Главная страница
Навигация по странице:

  • Олимпиада по русскому языку, 4 класс (школьный тур) октябрь, 2022 Задание 1.

  • находитца в разных временных поисах. Например, в Нижнем новгороди пятнадцать часов а на камчатки полноч. Столицей россии является Москва. Наша страна багата полями

  • Мы хотим чтобы в нашей стране небыло войны и царил мир. Россия – самая красивая и необыкновенная страна в мире. Задание 2.

  • Директор предприятия подписал документ и отдал его представителю подшефной фабрики. а) 5 б) 6 в) 7 г) 9 д) 10 Задание 3

  • А) вкусная консерва Б) яркое чернило В) вкусный макарон Г) листья бумаги Д) роскошные кудри Е) кавычка написана Ж) приятные духи З) мамина тапочка

  • И) ветки черешен Задание 4

  • Вскоре, почти, едва, частично, часто, отдельно. Отрекаться, забывать, ненавидеть, оставлять, владеть, презирать.

  • Вращаться, подниматься, нырять, приближаться, опускаться. Течь, приближаться, открывать, спастись, переливаться, отходить.

  • Часть газеты (...) часть дороги.

  • Танец (..) шаг лошади.

  • Ум (_______________________) боль. Кровь (_______________________) цветок. Друг(_______________________) шкаф.

  • Ирина Сергеевна объясняла решение задачи, но Игорь не слушал

  • русский язык. 4 кл Русский язык Задания. Желаем удачи! Олимпиада по русскому языку, 4 класс


    Скачать 28.4 Kb.
    НазваниеЖелаем удачи! Олимпиада по русскому языку, 4 класс
    Анкоррусский язык
    Дата22.11.2022
    Размер28.4 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла4 кл Русский язык Задания.docx
    ТипДокументы
    #806496


    Ря

    -









    Дорогой друг!

    Сегодня тебе предстоит расколоть Орешек знаний– выполнить олимпиадные задания! А помогут тебе знания, которые ты получил на уроке русского языка.

    Внимательно читай задания, не спеши!

    Желаем удачи!
    Олимпиада по русскому языку, 4 класс

    (школьный тур)

    октябрь, 2022

    Задание 1.  

    Прочитай текст. Найди и справь орфографические и пунктуационные ошибки.

    Моя родина – россия. Эта страна занимает огромною територию находитца в разных временных поисах. Например, в Нижнем новгороди пятнадцать часов а на камчатки полноч. Столицей россии является Москва.

           Наша страна багата полями лесами и реками. Большое количество природных ресурсов добывают из недр земли. Великие реки заслужывают особого внимания, благодаря своей красоте и разнаобразию фауны. Реку волгу называют матушкой так как она являеться кормилицой.

           Россия многонациональная страна. В ей живут русские евреи грузины таджики армяне….

           Мы хотим чтобы в нашей стране небыло войны и царил мир. Россия – самая красивая и необыкновенная страна в мире.
    Задание 2.  

    Сколько раз встречается звук [т - т’] в следующем предложении?

    Директор предприятия подписал документ и отдал его представителю подшефной фабрики.

    а) 5 б) 6 в) 7 г) 9 д) 10

    Задание 3.

    Выберите словосочетания, в которых неправильно употреблены имена существительные в форме единственного либо множественного числа, подчеркни их.

    А)  вкусная консерва Б)  яркое чернило В)  вкусный макарон

    Г)  листья бумаги Д)  роскошные кудри Е)  кавычка написана

    Ж)  приятные духи З)  мамина тапочка И) ветки черешен

    Задание 4. 

    У какого существительного нулевое окончание в форме Р. п. множественного числа? Подчеркни правильный ответ

    а) апельсин б) макароны в) шофёр г) помидор д) трактор

    е) туфля ж) грузин з) валенок и) мандарин

    Задание 5.

    Найди синонимы. В каждом ряду шесть слов: два из них более тесно связаны между собой, чем остальные, означают практически одно и то же. Найди эти два слова. Подчеркни их.

    1. Вскоре, почти, едва, частично, часто, отдельно.

    2. Отрекаться, забывать, ненавидеть, оставлять, владеть, презирать.

    3. Бесчеловечный, жестокий, мужественный, осторожный, жалостливый, добродетельный.

    Задание 6.

    Найти антонимы. Два слова в каждом ряду являются противоположными по своему значению в большей степени, чем остальные. Найдите эти антонимы и подчеркните их.

    1. Вращаться, подниматься, нырять, приближаться, опускаться.

    2. Течь, приближаться, открывать, спастись, переливаться, отходить.

    3. Разрушать, разбрасывать, всплывать, переливаться, опускаться.

    Задание 7.

    Двойные значения. . Необходимо найти слово в середине. Находящееся в скобках слово, употребленное в одном смысле, имеет значение слова слева, а в другом смысле - значение слова справа. Запиши ответ..

    Пример: Часть книги (...) часть дерева. Ответ: лист;

    1. Часть газеты (...) часть дороги. Ответ:________________

    2. Помещение в гостинице (...) один выпуск газеты. Ответ:________________

    3. Крупный заголовок (...) объявление о продаже билетов. Ответ:________________

    4. Часть книги (...) руководитель учреждения. Ответ:________________

    5. Танец (..) шаг лошади. Ответ:________________

    Задание 8.

    В каждом задании надо подобрать такое слово, которое удовлетворяло бы сразу двумя словам - и слева, и справа. Впишите пропущенное слово в скобки

    Пример: утварь (...) хозяйка.

    Ответ: утварь (домашняя) хозяйка.

    .

    1. Ум (_______________________) боль.

    2. Кровь (_______________________) цветок.

    3. Друг(_______________________) шкаф.

    4. Пуговица (_______________________) статья.

    5. Воспоминание (_______________________) лекарство.

    Задание 9.

    Даны первые и последние буквы слов Т … Е, Л … Ь

    Какими частями речи могут быть данные слова, в состав какой части слова

    могут входить указанные буквы? (Укажи все возможные варианты). Приведи

    пример.

    Т _____ Е Л_____Ь

    ___________________ ___________________

    ___________________ ____________________

    ___________________ ____________________ ____________________ ____________________

    ____________________ ____________________

    Задание 10.

    Дополнение В этом тесте анализируется ваше умение. Вам необходимо понять смысл и подобрать подходящие слова, вставив их в пропущенные места. Выберите эти слова из вариантов, данных ниже.

    Я хочу (1) ________________прочь от этой (2) ____________________ зимы, с ее (3) ___________________, которые, словно дикий зверь, (4) ________________ на человека, (5) _________________________ его с ног.

    1. Уехать, умчаться, удалиться, убежать, уйти.

    2. Холодной, суровой, свирепой, морозной.

    3. Мороз, холод, вьюга, снег, иней.

    4. Кидаются, наступают, летят, подбегают, стремятся.

    5. Сбрасывая, сбивая, сваливая, снимая.

    Задание 11.

    1.Подумай , где можно употребить крылатые выражения: лакомый кусочек, плясать под чужую дудку.

    Выбери любое из предложенных выражений .Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить это крылатое выражение.

    _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    Прочитайте. Запишите предложения, заменяя подчеркнутые слова фразеологизмами.

    Ирина Сергеевна объясняла решение задачи, но Игорь не слушал.
    Дима бежал по коридору
    очень быстро.
    Мой друг часто
    преувеличивает.

    Ответ:

    _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    Задание 11.

    Напишите сочинение-рассуждение, в котором попытайтесь доказать или опровергнуть идею поговорки: «Здоровье дороже богатства». (Объём сочинения—8-10 предложений).

    Ответ:

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    Желаем удачи!

    № задания

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    ИТОГО

    Кол-во баллов































    Роспись члена жюри
































    написать администратору сайта