упр.за курс 3 класс. Желать, вь
 Скачать 44 Kb.
|
|
Укажи строку, в котором все выделенные буквы являются орфограммами. Отметь ответ. желать, вьюга, воробьи. узкий, сильный, песня богатый, пятый, весело Какое слово пишется с буквой т? Отметь ответ . прекрас…ный лес…ница опас_ный Запиши свой пример_______________________________________ Найди ряд, в котором все слова с непроверяемой безударной гласной. Отметь ответ . земля, ребята, адрес улица, аптека, печаль рисунок, Москва, огород * Даны слова: красненький, желтеть, краснеешь, храброму (зайцу), слезинка, синь, небесный, чернота. Запиши слова в нужный столбик таблицы. Обрати внимание: некоторые слова не нужно будет писать ни в один из столбиков.
Отметь слово, в котором есть приставка, корень, суффикс, окончание. пришкольный запахам летний В каком слове есть приставка у-? Отметь слово. улыбка урожай уйди умница * Найди группу однокоренных (родственных)слов. Отметь правильный ответ. Дополни своим примером. рисовый, рисунок, ирис ________________________ слёзоньки, слезится, слёзками ____________________ городок, гордость, горочка _______________________ * В каком предложении неверно употреблено выделенное слово? Отметь ответ. Подбери правильное слово. Школа на соседской улице.____________________ На обед подали грибной суп._______________________ Я люблю коровье молоко.__________________________ Отметь формы одного и того же слова птица птичник птицы птичкой 10*. Прочитай. Стоит прохладный, но солнечный день. В полях зеленеют травы и кусты. Это весна взяла зеленую краску. Раздели на предложения, чтобы получился текст. Расставь знаки препинания. Спиши третье предложение. Подчеркни в нём главные члены предложения. Закончи текст одним предложением. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 11. Сколько словосочетаний можно выписать из предложения? Заботливая белка выкопала между корнями деревьев ямку для орехов. Отметь правильный ответ. пять три шесть 12. * Поставь, если это возможно, имена существительные в форму единственного числа. тапки - ______________ брюки - ___________ чулки - _______________ Придумай свой пример имени существительного, которое не употребляются в единственном числе. _________________________________________________ 13. В каком сочетании слов род имени прилагательного определить нельзя? Отметь ответ. на крутых берегах маленький ребенок в берёзовой роще 14. Отметь только те глаголы, у которых можно определить лицо. узнавать читали доказываем выучу Выпиши глагол будущего времени _________________________________ Укажи его грамматическое значение_________________________________ 15. Даны слова. Ведро, дерево, сладость, машина, тусклый, пень, дожди. Выбери и запиши имена существительные 2 склонения. ____________________________________________________________________ 16.Прочитай предложение. На ветке дуба сидит пёстрый дятел. Найди прилагательное, запиши его и подбери близкое по значению слово. _____________________________________________________________________ |