Бекітемін
ЖШС «Айым-2019»
бөбекжай балабақшасының
меңгерушісі
__________ Ш.А.Байбулатова
«___» ________2021 жыл
ЖШС «Айым 2019» бөбекжай балабақшасының
2021-2022 оқу жылына арналған
оқу-тәрбие жұмыс жоспары.
Есік қаласы,2021 жыл
Жылдық жоспардың бөлімдері
I бөлім.
ЖШС «Айым 2019» бөбекжай балабақшасы туралы мәлімет
2020-2021 ж. оқу жылының қорытындысы
1.3 Педагог қызметкерлер туралы мәлімет.
II бөлім.
Кәсіби іскерлік,теориялық және әдістемелік біліктілік деңгейін көтеру.
2.1. Жұмыс циклогаммасы
2.2. Сауаттылық құқығын жоғарлату
2.3. Балабақшадағы аттестаттау комиссияның жұмысы
Семинар
Консультатциялар
Шығармашылық топ
ІІІ бөлім.
3.1 Педагогикалық кеңестер
3.2 Өндірістік жиналыстар
3,3Әдістемелік кенестер
IV бөлім.
4.1 Балалардың өмірін қорғау және денсаулығын нығайту жұмыстары
4.2 Төтенше жағдайлар бойынша шаралар өткізу
V бөлім.
5.1Оқу-тәрбие жұмысын басқару және бақылау
VI бөлім.
Қоғамдық және отбасылық тәрбие
6.1 Балалармен жалпы өткізілетін іс-шаралар жоспары
6.2 Ата-аналармен жұмыс жоспары
6.3 Дене шынықтыру бойынша өткізілетін сауықтыру – шынықтыру шаралары
6.4 ҚР «Тілдер туралы» Заңы бойынша жұмыс жоспары
VII бөлім.
7.1 Материалдық-техникалық базаны нығайту
I бөлім.
1.1 ЖШС «Айым 2019» бөбекжай балабақшасы туралы мәлімет
ЖШС «Айым 2019» бөбекжай балабақшасы – Есік қаласы, Абай көшесі № 308 үйде орналасқан.
Балабақша ғимараты екі қабаттан құрылған.Жекеменшік жылу жүйесі, сумен және сымтетікпен қамтамасыз етілген. Асхана, кір жуатын бөлме, және шаруашылық материалдарын сақтайтын қойма балабақшаның негізгі ғимаратынан тыс жағдайда орналасқан.
Жалпы балабақшада 11 педагог жұмыс жасайды.Әдістемелік кабинеттегі жұмыстар жоспарға сай жүргізілді.Олар мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартының талабы бойынша балабақшаның күн тәртібін құру жұмысынан бастап оқу қызметін болжау, перспективалық жоспар, циклограмма жасау,сайыс ережелерін құру,педагогикалық кеңестерге материалдар даярлау,жалпы педагогтың сапалық құрамын анықтау,базалық оқу жоспарын,ҰОҚ-нің кестесін құру т.б.осы сияқты жұмыс түрлері уақытылы жүргізілді.Бала өмірін қорғау денсаулығын нығайту барысындағы жұмыс түрлері маусымдық берілетін кеңестер,спорттық мерекелер,денсаулық күндері жоспарға сай өткізілді.Сауықтыру – шынықтыру жұмыстарынан ертеңгілік шынықтыру жұмыстары мен сергіту жаттығулары,ұйқыдан кейінгі шынықтыру шаралары жүргізіліп келеді.Медбикелер денсаулық экранын шығарып тұрады,бала қатысын ай сайын сараптап талдау жүргізіп келеді
Жұмыс уақыты сағат таңғы 07.30-дан 18.00-ге дейін. МДҰ 5 күндік жұмыс жүйесіне негізделген.Балабақша мемлекеттік тілде жұмыс істейді.Жоба қуаттылығы: 100 орын.
Балабақшада 4 топ жұмыс істейді:
Кіші топ «Балапан» (2 жас)
Ортаңғы «Күншуақ» тобы (3 жас)
Ересек «Бәйтерек» тобы(4 жас)
Мектепалды «Жұлдыз» тобы (5 жас)
1.2 2020-2021 ж. оқу жылының қорытындысы.
Жұмыс бағыттары
|
Нәтиже көрсеткіштері
|
Жақын уақыт тапсырмалары
|
Білім саласы бойынша іс әрекеті
|
Әлеуметтік орта»:
- қоршаған ортамен таныстыру;
- экология;
- көркем әдебиет
Қатынас»:
- тіл дамыту;
- көркем әдебиет;
- қоршаған ортамен таныстыру;
- сауат ашу және жазу негіздері;
- мемлекеттік, орыс, ағылшын тілдерін үйрену
«Таным»:
- ҚМҰҚ;
- экология негіздері;
- қоршаған ортамен таныстыру;
- құрастыру
«Шығармашылық»:
Сурет;
- мүсіндеу;
- Жапсыру;
- музыка
Денсаулық»:
-дене шынықтыру;
-Қауіпсіз мінез-құлық негіздерін қалыптастыру
Кадрлармен жұмыс
Ата-аналармен жұмыс
|
Балаларға қоршаған және әлеуметтік ортада өзінің және оны қоршаған адамдардың денсаулығына жауапкершілігі жақсы дамыған.Өзінің тума- туыстары мен басқа адамдарға сыйластық пен қамқорлықты сезінеді
Балаларды шын көңілден қарым-қатынас жасауға дағдыланған. Ойын арқылы тілдерін дамыту
Балалардың кеңістікте қарым-қатынас түрлерін анық ажыратып, ой-өрісінжәне қоршаған ортаны бағалауда жауапкершілігін дамыған.Өз ортасында табиғатты аялауды үйренген. (жан-жануарлар, өсімдіктер)
эстетикалық тәрбиені қалыптастыруда барлық жағдай жасалған.Балаларды музыкалық-ритмикалық қозғалыс жасап,өлең айту дағдылары қалыптасқан.
оқу-тәрбие жұмысына жасалынған жағдай балалардың аурушаңдығы мен жарақат алуын кеміту бағытында жағымды жетістіктерге жеткізді
Педагогтардың әдістемелік шеберлігі көтерілді
Ата-аналармен жұмыс
|
Әлеуметтік шоғырлануда оқу іс-әрекеті мен жеке ішкі позициясын игеру және жан-жақты дамытуды жалғастыру. Дидактикалық ойындарды, таным қабілетін арттыратын әңгімелер, адамгершілік құндылықтарына тәрбиелейтін ертегілер көрнекіліктерін дайындау.Әдістемелік құралдармен толықтыру.Зерттеу жұмыстары мен түзету, реттеу, көмек көрсетуді уақытылы жүргізу
Жұмыстың жаңа нәтижелі түрін іздестіруді жалғастыру. Әлеуметтік шоғырлануда да оқу іс-әрекеті мен жеке ішкі позициясын игеруін және жан-жақты датытуды жалғастыру.
Зерттеу жұмыстары мен түзету, реттеу, көмек көрсетуді уақытылы жүргізу
Қажетті дидактикалық ойындар, танымдық дағдыларын дамытатын әңгімелер,экологиялық тәрбие беретін ертегілерді дайындау. Әдістемелік әдебиеттермен толықтыру
Бейнелеу өнері бөлмесі мен музыка бөлмесін жабдықтауды жалғастыру, әдістемелік құралдармен толықтыру.
Топтарда санитарлық-гигиеналық тәртіптің сақталуын, бөлме ауасын тазарту, шынықтыру жұмыстарын бақылауды күшейту. Балалармен өткізілетін ұйымдастырылған оқу іс –әрекетінде (дене тәрбиесі,серуендеу) медициналық-педагогикалық бақылауды күшейту.
Педагогтардың іскерлік шеберлік мақсатын арттыруда ұжым мүшелеріне психологиялық көмек көрсету.
Салауатты өмір салтын қалыптастыруда әр түрлі жұмыс түрлерімен таныстыру және спорттық іс-шараларға қатыстыру. Ата-аналарды мектепке дейінгі білім орталығында өтетін іс-шараларға қатыстыру
|
2019-2020 оқу жылының жылдық жоспарына сәйкес, кәсіби шеберлікті қалыптастыруға бағытталған іс- шаралар: педагогикалық кеңес, ашықұйымдастырылған оқу іс-әрекеттері, кеңестер, байқаулар, мерекелік ертеңгіліктер өткізілді.
Жоғарғы деңгейде өтілген мерекелік іс – шаралар:
«Жаңа жыл, жаңа күн қош келдің!»
«Ана-аса қымбаттаы жан!»
« Наурыз мерекесі»
«Ұлы жеңіс туы желбіре!»
1.3 Педагог қызметкерлер туралы мәлімет.
Жалпы педагог саны
|
Білім деңгейі
|
Біліктілік санаты
|
Педагогикалық жоғары
|
Мектепке дейінгі жоғары
|
Орта арнаулы
|
Мектепке дейінгі орта
|
Жоғары
|
Бірінші
|
Екінші
|
Санаты жоқ
|
4
|
4
|
1
|
|
|
|
|
|
4
|
Педагог қызметкерлердің жас ерекшеліктері.
Жалпы педагог саны
|
20-30 жас
|
30-40 жас
|
40-50 жас
|
50 жастан жоғары
|
4
|
4
|
4
|
|
|
Педагог қызметкерлердің еңбек өтілі.
3 жылға дейін
|
3-5 жыл
|
5-10 жыл
|
10-20 жыл
|
20 жылдан жоғары
|
3
|
1
|
|
|
|
II бөлім.
Кәсіби іскерлік,теориялық және әдістемелік біліктілік деңгейін көтеру.
2.1. Жұмыс циклогаммасы
Әдістемелік кабинеттегі жұмыс
|
Мамандармен жұмыс
|
Ата-аналармен жұмыс
|
Мектеппен байланыс
|
Әкімшілік шаруашылық жұмыс
|
Айы
|
Жабдықтау
|
Көрме ұйымдастыру
|
Талдау,тарату
|
Пед.кеңестер
|
семинар
|
консультатция
|
өндірістік жиналыстар
|
Индикатор диагностикалау
|
Ашық көрсетулер
|
Жалпы ата-аналар жиналысы
|
Топтық ата-аналар жиналысы
|
Ашық есік күндері
|
Сабақтарға қатысу
|
саяхат
|
Материалдық база
|
Есеп беру
|
IХ
|
+
|
|
Жоспар кестесіне сәйкес
|
|
|
|
+
|
+
|
Кестеге сай
|
+
|
+
|
Кестеге сай
|
|
|
Жыл бойына
|
|
Х
|
+
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
+
|
|
ХI
|
|
+
|
+
|
+
|
|
+
|
|
|
|
|
|
ХII
|
|
|
|
|
+
|
+
|
|
|
+
|
|
|
I
|
|
+
|
|
|
+
|
+
|
+
|
|
|
|
+
|
II
|
|
|
+
|
+
|
|
+
|
|
|
|
|
|
III
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
+
|
+
|
|
IV
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+
|
|
V
|
|
|
+
|
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
+
|
VI
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
VII
|
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
VII
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Р/т
|
Мазмұны
|
Мерзімі
|
Жауапты
|
Педагогтардың жұмыстары
|
1
|
2019-2020оқу жылындағы әдістемелік жұмыстың қорытындысы.
Жаңа оқу жылын жоспарлау.
Оқу-тәрбиелiк процестiң оқу-әдiстемесімен қамтамасыз ету.
|
тамыз
|
Басшы, әдіскер
|
Балабақша топтарының жаңа оқу жылына дайындығы және мектеп алды топтарының оқулықпен қамтылуы.
|
қыркүйек
|
Басшы, әдіскер
|
2
|
Қосымша бiлiмнiң бағдарламаларының қарастырылуы және бекiтуi.
|
Қазан
|
ӘҰ мүшелерi
|
3
|
1Жыл басында балалардың және педагогтардың диагностикасын талдау.
2.МДМ іскерлiк сараптауға арналған педагогдардың қызметiн бағалау белгiлерiн өңдеу.
3. Қарау туралы ереженi талқылау «Керемет топ» және «Жыл тәрбиешісі».
4.МДМ іскерлiк сараптауды өткiзу.
|
Қыркүйек, қазан
|
Басшы, әдіскер
|
5
|
Тақырыптық, жүйелі, салыстырмалы, жедел, жеке бақылаулар.
|
оқу жыл бойы
|
басшы ,әдіскер
|
6
|
2020-2021 оқу жылында 5 педагогикалық кеңесті ұйымдастыру.
|
оқу жыл бойы
|
басшы, әдіскер
|
7
|
Оқу-тәрбие жұмысында инновациялық технологияларды қолданып, еңгізу.
|
қазан,ақпан
|
әдіскер, педагогтар
|
8
|
Әдістемелік кеңес «2020-2021 оқу жылындағы әдістемелік жұмысын ұйымдастыру»
ШТ жұмыс жоспарын бекіту.
Перспективтік -тақырыптық жоспарлауды бекіту.
Педагогтардың жұмысындағы қиыншылықтарды анықтау диагностикасы.
Әдiстемелiк апталар және бiр айлық жоспарларды келiстірулер және бекiтулер өткiзу.
|
тамыз
қазан
|
әдіскер
ШТ мүшелері
|
9
|
Жас мамандарға кеңес беру.
|
Ай-сайын
|
әдіскер, тәлімгер
|
10
|
Халықаралық, республикалық, облыстық, қалалалық сайыстарға қатысу.
|
Жыл бойы
|
әдіскер, тәрбиешілер
|
11
|
Педагогтардың біліктілік санаттарын көтеру.
|
Жоспар бойынша
|
әдіскер,педагогтар
|
12
|
Оқу жылының педагогикалық ұжымның жұмысын талдау.
|
мамыр
|
басшы әдіскер
|
13
|
Әдіскерлік кеңес:
1. «Керемет топ» сайысының қорытындысын шығару.
«Жыл тәрбиешісі» қорытындысын шығару.
2. Мамандар жұмысын талдау.
3. Балабақша ішінде және қаланың балабақшаларындағы ашық сабақтарына қатысу (үйрену мақсатында).
|
мамыр
|
басшы әдіскер
|
14
|
Курстық шаралардың жүйесiндегi педагогикалық кадрлардың мамандығын жетiлдiруiн ұйымдастыру.
|
Жыл бойы
|
Басшы, әдіскер
|
15
|
Басылыммен жұмыс.
|
Жыл бойы
|
әдіскер, педагогтар
|
Балалармен жұмыс
|
1
|
Барлық топтарда мониторинг өткізу.
|
Қыркүйек-қаңтар –мамыр
|
әдіскер, педагогтар
|
2
|
Даярлық, ересек топтарының балаларын олимпиадаға дайындау.
|
Ақпан
|
әдіскер, педагогтар
|
3
|
«Бәйтерек» ,«Гүлдер» ,«Балапан» шығармашылық сайыстарына дайындау.
|
сәуір-мамыр
|
әдіскер, ән-күй жетекшісі, би жетекшісі
|
4
|
Көркем – шығармашылық қалалық, облыстық жарыстарына қатысу.
|
Жыл бойы
|
әдіскер, педагогтар
|
№ р/с
|
Жұмыс мазмұны
|
Мерзімі
|
Жауапты
|
1
|
Материалды-жауапты адамдардың жұмысын, топтардағы мүліктердің бүтіндігін бақылау.
|
үнемі
|
Басшы
|
2
|
Қызметкерлердің еңбек демалысы кестесін құрастыру.
|
Қажеттілігіне қарай
|
Басшы
|
3
|
Азық-түліктердің сапасын бақылау.
|
Үнемі
|
Мейірбике
|
4
|
Нұсқаулық: - техника және өрт қауіпсіздігі.
|
Үнемі
|
Шаруашылық меңгерушісі
|
Бала өмірін және денсаулығын қорғау.
|
Үнемі
|
Әдіскер
|
5
|
Балабақша аумағын көгалдандыру сенбіліктерін ұйымдастыру.
|
Қажеттілігіне қарай
|
Басшы
Шаруашылық меңгерушісі
|
6
|
Балабақшаны жабдықтау және безендіру жұмыстарын бақылау.
|
Үнемі
|
Басшы
Шаруашылық меңгерушісі
|
7
|
Балабақшаның көгалдандырылған саяжайларының, қоршаудың, құмның жағдайын қадағалау.
|
Қажеттілігіне қарай
|
Басшы
Шаруашылық меңгерушісі
|
8
|
Қыс мезгіліне дайындық:
жылу;
әйнектеу;
терезелерді бекіту.
|
Қажеттілігіне қарай
|
Басшы
Шаруашылық меңгерушісі
|
|
Скачать 107.7 Kb.