госуправление. Как можно сформулировать ключевой стратегический приоритет государственной политики

• Название: Как можно сформулировать ключевой стратегический приоритет государственной политики
• Анкор: госуправление
• Дата: 30.03.2023
• Размер: 16.16 Kb.
• Имя файла: госуправление.docx
• Тип: Закон; #1027153

1. 
   Как можно сформулировать ключевой стратегический приоритет государственной политики:
   

1. 
   Образование должно быть ориентировано на цифровизацию экономики
   
2. 
   Современное качественное образование должно быть доступно каждому
   
3. 
   Единство образовательного пространства Российской Федерации
   

2. 
   
   Каковы инструменты обеспечения доступности дошкольного и общего образования?
   

1. 
   внедрение дистанционных образовательных технологий
   
2. 
   развитие (строительство) и модернизация (капитальные ремонты) сети дошкольных и общеобразовательных организаций в субъектах Российской Федерации
   
3. 
   использование современных образовательных платформ
   

3. 
   
   Каковы наиболее актуальные проблемы обеспечения доступности дошкольного образования?
   

1. 
   предоставление дошкольного образования для детей от 2 месяцев до 3 лет и сокращение контингента детей, занимающихся во 2 и 3 смены
   
2. 
   создание частных дошкольных организаций и развивающих центров
   

4. 
   Каковы плановые сроки полного перехода на обновленные федеральные государственные образовательные стандарты начального общего и основного общего образования?
   

1. 
   2023/2024 учебный год
   
2. 
   2024/2025 учебный год
   
3. 
   2025/2026 учебный год
   

5. 
   Каковы основные нормативно-правовые регуляторы образовательной деятельности в системе образования Российской Федерации на федеральном уровне
   

1. 
   Закон «Об образовании в Российской Федерации»
   
2. 
   Федеральные государственные образовательные стандарты
   
3. 
   Федеральные основные образовательные программы
   
4. 
   Конвенция о правах ребёнка
   

6. 
   Каковы основные нормативно-правовые регуляторы образовательной деятельности в системе образования Российской Федерации на уровне образовательной организации?
   

1. 
   Закон об образовании в Российской Федерации
   
2. 
   Основная образовательная программа
   
3. 
   Федеральные государственные образовательные стандарты
   

7. 
   Каковы «мягкие» инструменты управления качеством общего образования:
   

1. 
   самообследование
   
2. 
   мониторинги, рейтинги
   
3. 
   государственная итоговая аттестация
   

8. 
   Каковы наиболее актуальные формы организации активности школьников обеспечивают эффективное развитие и функционирование воспитательной среды образовательной организации?
   

1. 
   организация проектной деятельности
   
2. 
   действующие в ОО массовые детские организации (Юнармия, Российское движение школьников), школьные театры, спортивные клубы, школьные музеи
   
3. 
   внеурочная и внеклассная деятельность
   

9. 
   
   Каковы федеральные нормы обеспеченности специалистами психологиями обучающихся общеобразовательных организаций?
   

1. 
   1 специалист на 500 обучающихся
   
2. 
   1 специалист на 300 обучающихся
   
3. 
   1 специалист на 200 обучающихся
   

10. 
    К какому уровню управления системой образования относятся полномочия по обеспечению условий реализации основных общеобразовательных программ?
    

1. 
   федеральному
   
2. 
   республиканскому
   
3. 
   к муниципальному