Главная страница
Навигация по странице:

  • Что определяется в процессе диагностики профессиональной направленности с помощью опросника «Карта интересов» А.Е. Голомштока

  • Для решения каких задач наиболее всего подходит диагностическая групповая профконсультация

  • В развернутой схеме профконсультирования, с чего начинается работа профконсультанта

  • В случае применения поэтапной схемы профконсультирования, какова основная задача профконсультанта на подготовительном этапе

  • Сколько всего этапов содержит поэтапная схема профконсультирования

  • Тестовые вопросы - раздел 5. Какие из обстоятельств ситуации выбора профессии не включены Е. А. Климовым в 8факторную модель выбора профессии


    Скачать 381.31 Kb.
    НазваниеКакие из обстоятельств ситуации выбора профессии не включены Е. А. Климовым в 8факторную модель выбора профессии
    Дата18.06.2021
    Размер381.31 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаТестовые вопросы - раздел 5.docx
    ТипДокументы
    #218874
    страница3 из 3
    1   2   3

    Кто является разработчиком методики семантического дифференциала, применяемой в профдиагностике?

    Выберите один ответ:

    a. Э.Ф. Зеер

    b. Е.А. Климов

    c. Л.Н. Кабардова

    d. Ч. Осгуд

    Мотивационная составляющая деятельности субъекта, которая характеризуется его личностной системой желаний, интересов, склонностей, подтверждаемая высокими результатами действий в определенной субъективно значимой профессиональной сфере – это:

    Выберите один ответ:

    a. мотивация профессионального самоопределения

    b. профессиональная направленность

    c. профессиональные способности

    Процедура выявления и измерения направленности человека в том или ином виде профессиональной деятельности – это:

    Выберите один ответ:

    a. профконсультация

    b. профпросвещение

    c. профориентационная диагностика

    Расшифруйте аббревиатуру ДДО, принятую в профдиагностике.

    Выберите один ответ:

    a. дифференциально-диагностический опросник

    b. дифференциально-деятельностный опросник

    c. диагностика деятельности и общения


    Что определяется в процессе диагностики профессиональной направленности с помощью опросника «Карта интересов» А.Е. Голомштока?

    Выберите один ответ:

    a. специфические типы высшей нервной деятельности

    b. профессия, наиболее близкая интересам и склонностям опрашиваемого

    c. степень выраженности интереса к определенному виду профессиональной деятельности

    Верно ли высказывание: «Групповая профконсультация предоставляет широкие возможности для профдиагностики интересов и склонностей»?

    Выберите один ответ:

    a. неверно

    b. верно



    Для решения каких задач наиболее всего подходит диагностическая групповая профконсультация?

    Выберите один ответ:

    a. установления отдельных профессионально важных качеств (если группа подобрана по признаку ориентации на одну и ту же профессию либо на профессии сходного психологического профиля)

    b. определения сформированности профессиональных планов клиента

    c. все ответы верны

    d. выявления уровня информированности в профессиональной сфере

    e. изучения потребностно-мотивационной сферы консультируемых, их интересов, склонностей, мотивов выбора профессии

    Любая форма по оказанию профориентационной помощи в условиях взаимодействия профконсультанта с группой является:

    Выберите один ответ:

    a. панельной профконсультацией

    b. групповой профконсультацией

    c. профконсультационным тренингом

    На каком из этапов групповой диагностической консультации профконсультант объясняет цель консультации, гарантирует неразглашение (без согласия консультируемых) сведений, которые будут получены в ее процессе, излагает необходимый теоретический материал?

    Выберите один ответ:

    a. на заключительном этапе

    b. на втором этапе

    c. на первом этапе

    d. на третьем этапе

    e. на вводном этапе

    Назовите основные источники профессиограмм, в которых собраны актуальные на сегодняшний день описания профессий.

    Выберите один или несколько ответов:

    a. материалы в сети Интернет

    b. методическое обеспечение со стороны Федеральной службы занятости

    c. проект «Атлас профессий»

    Основным видом деятельности профконсультанта является:

    Выберите один ответ:

    a. справочно-информационная профконсультация, направленная одновременно и на информирование клиента о мире профессий, и на возможности обучения и переобучения по различным специальностям

    b. индивидуальная профконсультация как процесс активного взаимодействия профконсультанта с клиентом с целью оказания помощи в решении проблем профессионального самоопределения

    c. групповая профконсультация как метод профпросвещения и профдиагностики

    Различают два вида профконсультационной работы. Укажите, какие.

    Выберите один ответ:

    a. индивидуальное и смешанное профконсультирование

    b. школьное и внешкольное профконсультирование

    c. групповое и индивидуальное профконсультирование

    d. родитель-консультант и родитель-ребенок-консультант

    Чтобы определить сформированность профессиональных планов в процессе групповой профконсультации используют метод:

    Выберите один ответ:

    a. тестирования

    b. анкетирования

    c. анализа эссе

    d. опроса

    В основе какой из допустимых стратегий профориентационной работы лежит использование стандартизированных испытаний профпригодности?

    Выберите один ответ:

    a. информационно-просветительская

    b. «гуманистическая-психотерапевтическая»

    c. организационно-управленческая

    d. рационалистическая

    e. «глубинная», психоаналитическая стратегия

    f. тестологическая

    g. все ответы верны


    В развернутой схеме профконсультирования, с чего начинается работа профконсультанта?

    Выберите один ответ:

    a. с выявления интересов, склонностей, профессиональных предпочтений

    b. с анализа мира профессий и конкретизации «идеального» образа в виде возможных вариантов профессий

    c. с формирования образа «идеальной» профессии


    В случае применения поэтапной схемы профконсультирования, какова основная задача профконсультанта на подготовительном этапе?

    Выберите один ответ:

    a. консультант и клиент совместно определяют конкретную цель данной консультации

    b. помочь клиенту сформулировать свою профконсультационную проблему, то есть увидеть эту проблему глазами клиента

    c. составить общее представление о проблеме клиента

    В случае применения поэтапной схемы профконсультирования, какова основная задача профконсультанта на шестом этапе профконсультирования?

    Выберите один ответ:

    a. помочь клиенту сформулировать свою профконсультационную проблему, то есть увидеть эту проблему глазами клиента

    b. совместное подведение итогов консультации (окончательных или промежуточных)

    c. консультант и клиент совместно определяют конкретную цель данной консультации

    d. составление окончательного протокола консультации

    К допустимым стратегиям профориентационной помощи относят:

    Выберите один ответ:

    a. организационно-управленческая

    b. «гуманистическая-психотерапевтическая»

    c. все ответы верны

    d. рационалистическая

    e. тестологическую

    f. информационно-просветительскую

    g. «глубинная», психоаналитическая стратегия

    Назовите стратегию профориентационной работы, для которой характерна ограниченная помощь, например, только профдиагностика или только профинформирование, или помощь в принятии решения

    Выберите один ответ:

    a. принудительная

    b. «частичные услуги»

    c. стратегия самообмана

    d. идеологическая

    Назовите стратегию профориентационной работы, для которой характерно: «реальное взаимодействие с клиентом и выведение его на уровень субъекта построения своей жизни. Важным условием такой стратегии являйся активная, творческая позиция самого профконсультанта, поскольку клиент и консультант фактически образуют единую систему и в каком-то смысле стремятся к тому, чтобы стать единым субъектом решения профконсультационной проблемы»

    Выберите один ответ:

    a. стратегия обмана

    b. активизирующая

    c. принудительная

    d. тестологическая

    Развернутая схема профконсультирования применяется:

    Выберите один ответ:

    a. в ситуации работы с взрослой аудиторией безработных граждан

    b. в ситуациях максимальной неопределенности выбора для клиентов школьного возраста

    c. в случае необходимости подробной проработки всех этапов профконсультирования


    Сколько всего этапов содержит поэтапная схема профконсультирования?

    Выберите один ответ:

    a. 5 основных этапов и завершающий этап

    b. 3 этапа

    c. 4 этапа

    d. подготовительный и 6 основных

    Традиционно выделяют две стратегии профориентационной помощи:

    Выберите один ответ:

    a. информационно-просветительскую и тестологическую

    b. тестологическую и консультационную

    c. диагностическую и развивающую
    1   2   3


    написать администратору сайта