Какова роль писателей в сохранении исторической ценности. Какова роль писателей в сохранении исторической ценности Именно об этом размышляет советский и российский писатель, киносценарист Даниил Александрович Гранин
 Скачать 15.35 Kb.
|
|
Какова роль писателей в сохранении исторической ценности? Именно об этом размышляет советский и российский писатель, киносценарист Даниил Александрович Гранин. Из предложений 2,7 мы узнаем, что изначально автор не считает важным записывать рассказы блокадников, думая, что об этом и без того всё известно. Однако услышанная им история одной женщины тронула сердце и убедила в необходимости сохранить и передать этот рассказ другим людям. Блокадница рассказывает писателям о том, как она тайно пробиралась к своему жениху, носила ему еду и домашние вещи, рискуя собственной жизнью. Восемнадцатилетняя девушка не боялась погибнуть, любовь помогла ей преодолеть свой страх. По мнению рассказчика, этот удивительный пример искренности и преданности достоин быть записанным. Кроме того, автор отмечает, что многие блокадники соглашались рассказывать о произошедшем, чтобы освободиться от тяжёлых воспоминаний. Также эти люди хотели, чтобы их родные и близкие услышали о том, что переживала семья в блокадном Ленинграде. Оказывается, у каждого из них «своя трагедия, своя драма, своя история, свои смерти» и каждый хотел быть услышанным. Писатели ходили в разные квартиры и записывали истории блокадников, в целом собрав двести рассказов. Это позволило им убедиться в том, что «люди и голодали по-разному, и умирали по-разному», поэтому ни одна история не повторяла другую. Оба аргумента дополняют друг друга. Они помогают опровергнуть первоначальное мнение рассказчика о необходимости создания книги о блокадниках. Герой убеждается в том, что такое произведение важно, потому что подрастающее поколение должно знать историю своего народа, который героически выстоял и отстоял родной город. Авторская позиция ясна: в своих художественных произведениях писатели отражали не только общие исторические факты, но и самые маленькие подробности жизни, чтобы зафиксировать абсолютно все, что происходило в то время, чтобы рассказать об этом последующим поколениям. Нельзя не согласиться с точкой зрения Д.А. Гранина. Действительно, литературное произведение может сохранить историческую память и преподать важные уроки последующим поколениям. Вспомним «Ленинградскую» симфонию Д. Д. Шостаковича. Это музыкальное произведение, написанное в блокадном Ленинграде и звучавшее в нем в годы войны, имело огромное значение: оно не давало жителям города пасть духом, свидетельствовало о том, что Ленинград, несмотря на голод и бомбежки, продолжает жить. В годы Великой Отечественной войны именно слово, литература и искусство в целом помогали людям выживать. Подытоживая вышесказанное, делаю вывод: нельзя закрывать глаза на страшные события, которые произошли с нашим народом. Именно поэтому Д.А. Гранин видит долг писателя в том, чтобы рассказать историю каждого отдельного человека и создать общую картину жизни Ленинграда в годы блокады. |