жылдық қорытынды. 1 жылдық қорытынды. Калдыбекова асель алидаровна
 Скачать 18.43 Kb.
|
|
Қожа Ахмет Ясауи атындағы Халықаралық қазақ-түрік университеті Шымкент медицина институты «Жоғары медициналық білімнен кейінгі білім беру» факультеті Педиатрия кафедрасы АТҚАРЫЛҒАН ЖҰМЫС ТУРАЛЫ ЖЫЛДЫҚ ЕСЕП I ОҚУ ЖЫЛЫНЫҢ РЕЗИДЕНТІ КАЛДЫБЕКОВА АСЕЛЬ АЛИДАРОВНА (101 РПК) 2019-2020ж 1 ОҚУ ЖЫЛЫНЫҢ РЕЗИДЕНТІ КАЛДЫБЕКОВА АСЕЛЬ АЛИДАРОВНАНЫҢ АТҚАРҒАН ЖҰМЫСЫ ТУРАЛЫ ЖЫЛДЫҚ ЕСЕБІ 2019-2020 оқу жылы. Мен, Калдыбекова Асель"Педиатрия" мамандығы бойынша резидентурада 1 жыл оқудан №1 ҚБА және ОБА базаларында келесі бөлімшелерде өттім: жаңа туған нәрестелер патологиясы, кардиоревматология, 1 және 2 педиатрия, онкогематология, пульмонология, неврология және қарқынды терапия бөлімшесінде. Оқу жылы барысында "балалар аурулары ( стационар)" пәнінің практикалық және теориялық бөлімдерін 55 кредит мөлшерінде меңгерді, олар келесі циклдарды қамтиды: балалар аурулары пропедевтикасы 2.09-19.09.2019, пульмонология 20.09.-03.12.2019, кардиология 03.12.2019-28.01.2020, ревматология 29.01.-05.03.2020, ерте жастағы патология 06.03.2020-04.05.2020. Сондай – ақ келесі пәндер: балалар дерматовенерологиясы-3 кредит (18.06.-01.07.2020), балалар инфекциясы -5 кредит (05.05.-26.05.2020), балалар хирургиясы-5 кредит (27.05.-17.06.2020) Күн сайын медициналық тексерулерге, консилиумдарға, ауыр науқастардың консультацияларына, сондай-ақ ауруханаішілік және патологоанатомиялық конференцияларға қатысты. Науқастарды өз бетінше бақылап, клиникалық хаттамаларға сәйкес тексеру жоспары мен емдеу жоспарын тағайындады. Кестеге сәйкес аптасына 1 рет қабылдау бөлімінде немесе аурухана бөлімшелерінде бөлім меңгерушілерімен түнгі кезекшілік өткізілді. Қабылдау бөліміндегі кезекшілік кезінде науқастарды өз бетінше қабылдап, науқастарды емдеуге жатқызу үшін ауру тарихын толтырды, тексеру жоспарын тағайындады. КМИС электрондық бағдарламасында жұмысты меңгердім, онда дәрігердің алғашқы тексеруін, алдын ала және қорытынды диагноздардың негіздемесін, арнайы мамандарға жолдаманы, науқастарды күнделікті тексеруді, тағайындау парақтарын, клиникалық және аспаптық зерттеу әдістерін интерпритациялауды, науқастың шығу эпикризін және дәрігердің үйге шыққанда берілетін ұсынымдарын толтырдым. Оқудың бірінші жылында теориялық оқытудың келесі соңғы нәтижелерін меңгерді: * республикада балаларға стационарлық көмек көрсетуді ұйымдастыру негіздері; * жедел жәрдем жұмысын ұйымдастыру негіздері; * әр түрлі жас кезеңдерінде балалардың өсуі мен даму заңдылықтары * әр түрлі жастағы балалардағы ішкі ағзалардың анатомиялық және функционалдық ерекшеліктері; * әр түрлі жастағы балалардағы балалар ауруларының этиологиясы, патогенезі, жіктелуі, клиникасы, дифференциалды диагностикасы және алдын-алу туралы қазіргі заманғы идеялар; * балаларға фтизиатриялық көмекті ұйымдастыру негіздері, диагностика, балалардағы туберкулезді емдеу принциптері; * балаларға хирургиялық көмек көрсетуді ұйымдастыру негіздері, балаларда жиі кездесетін хирургиялық патологияны диагностикалау; * амбулаториялық-емханалық жағдайда жұқпалы аурулардың диагностикасы, клиникасы және емі; * педиатриядағы функционалды зерттеу әдістері; * педиатриядағы зертханалық-аспаптық зерттеу әдістері, * педиатриядағы фармакотерапия және фармакодинамика негіздері; дәрілік заттардың негізгі топтарының әсер ету механизмі және оларды қолданудан туындаған асқынулар; * педиатриядағы қарқынды терапия және реанимация қызметін ұйымдастыру; * ауруханаға дейінгі кезеңде қауіпті жағдайдағы балаларды диагностикалау және шұғыл көмек көрсету негіздері; * бала жасындағы түрлі ауруларға арналған емдәм терапиясының принциптері * өмірдің бірінші жылындағы балаларды тамақтандыру принциптері; * бір жастан асқан сау және науқас баланы тиімді тамақтандыру принциптері; * бала жасындағы аурулардың алдын алу және оңалту негіздері; * балаларға педиатриялық көмек көрсетудің клиникалық хаттамалары мен медициналық-экономикалық стандарттары; * алғашқы медициналық-санитарлық көмек жағдайындағы БЖАИЖ қағидалары. * созылмалы, туа біткен және тұқым қуалаушылық патологиясы бар балаларға мүгедектікті ресімдеу қағидалары мен ережелері. Оқу барысында келесі практикалық дағдыларды меңгердім:
26-28.10.2019 өткен "Адам және дәрі - дәрмек-Қазақстан" XII халықаралық конгресіне қатысты. Конгресс бағыттары: кардиология, пульмонология, антибиотикалық терапия, гастроэнтерология, эндокринология, неврология, педиатрия, дерматология. 12.9.2019 ж. "Респираторлық инфекциясы бар пациент" тақырыбында сарапшылар диалогының ғылыми-практикалық конференциясына қатыстым. Ғылыми жетекші, м. ғ. к. педиатрия кафедрасының доценті: Калменова П.Е Кафедра меңгерушісі, м. ғ. к., Доцент: Тоқбергенова С. М. |