Календарь наблюдения за погодой в доу для старших групп. Подготовила воспитатель мдоу црр д с 104
 Скачать 3.42 Mb.
|
|
Календарь наблюдения за погодой в ДОУ для старших групп. Подготовила :воспитатель МДОУ «ЦРР д.с № 104» Ишимова Татьяна Владимировна Цель работы с календарем природы: Обеспечение успешного усвоения детьми знаний об особенностях объектов природы, их структуре, связях и отношениях, существующих между ними. Значение календарей природы.Все явления в природе происходят в определенной последовательности. Ежегодно в определенном порядке, одно за другим, идут времена года. В каждом из времен года природные явления также происходят в определенные сроки, в определенном порядке. У ребенка, который только начинает понимать окружающий мир, все это вызывает огромнейший интерес. Один из самых доступных способов понять окружающую действительность – понаблюдать за ней. Ребенок наблюдает, анализирует, делает выводы.Однако познание дошкольниками окружающего мира, явлений природы возможно не только посредством наблюдений - большую помощь в этом может оказать моделирующая деятельность.Один из доступных способов понять окружающую действительность является наглядно – практический метод обучения – моделирование. Модели способствуют логическому усвоению детьми закономерных изменений в природе. В процессе ознакомления дошкольников с природой можно создавать и использовать самые различные модели.Одни из них являются календари природы.Предлагаю календарь наблюдения за погодой в ДОУ для старших групп.К календарю предлагаю модельное обозначение закономерных изменений в природе.Дети наблюдают и называютвремя года соответственно закрашивая предложенную четверть круга нужнымцветом. Называют месяц, соответственно схематично обозначая в календаренаблюдения. Зарисовывают день недели, время суток. С помощью градусника определяют температуру воздуха (воспитатель записывает)Дети наблюдают и зарисовывают активность солнца, ветра и осадки.Календарь наблюдения находится на метеостанции |