№ занятия
|
Кол-во
Аудиторных
часов
|
Вид занятий
|
Наименование разделов и тем
|
Внеаудиторная/самостоятельная работа
|
Домашнее задание
|
Календарные сроки изучения, план/факт
|
№ группы
|
№ группы
|
№ группы
|
Кол-во часов
|
Содержание работы
|
план
|
факт
|
план
|
факт
|
план
|
факт
|
1
|
2
|
Урок
|
Введение
|
1
|
Подготовка докладов по теме: Значение математики в профессиональной деятельности специалиста по защите информации
|
Л.6, с. 12-27
|
|
|
|
|
|
|
|
22
|
|
Раздел 1. Линейная алгебра.
|
11
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12
|
|
Тема 1.1. Матрицы и определители.
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
2
|
Урок
|
Тема 1.1.1. Определение матрицы. Виды матриц. Действия над матрицами, их свойства.
|
1
|
Выполнение индивидуальных заданий на преобразование матриц и действий над ними
|
Л.11, с.10, № 1.6-1.14
|
|
|
|
|
|
|
3
|
2
|
Урок
|
Тема 1.1.2. Определители 2-го и 3-го порядков. Определители n-го порядка. Свойства определителей. Вычисление определителей.
|
1
|
Выполнение индивидуальных заданий на вычисление определителей
|
Л.5, с. 107-111, № 38-45, № 92-97
|
|
|
|
|
|
|
4
|
2
|
Урок
|
Тема 1.1.3. Миноры, алгебраические дополнения. Обратная матрица. Ранг матрицы.
|
1
|
Выполнение индивидуальных заданий на нахождение обратных матриц
|
Л.11, с. 22, № 1.54-1.57, 1.58-1.59, с.
|
|
|
|
|
|
|
5
|
2
|
Практическое занятие №1
|
Тема 1.1.4. Операции над матрицами.
|
1
|
Подготовка к практическому занятию №2
|
Л.11, с. 10-11, № 1.15-1.20
|
|
|
|
|
|
|
6
|
2
|
Практическое занятие №2
|
Тема 1.1.5. Определители второго, третьего и n-го порядка, их свойства.
Вычисление определителей.
|
1
|
Подготовка к практическому занятию №3
|
Л.11, с. 1.29-1.38
|
|
|
|
|
|
|
7
|
2
|
Практическое занятие №3
|
Тема 1.1.6. Нахождение обратной матрицы. Вычисление ранга матрицы.
|
1
|
Выполнение индивидуальных заданий по теме Матрицы и определители.
|
Л.11, с.1.45-1.50
|
|
|
|
|
|
|
|
10
|
|
Тема 1.2. Системы линейных уравнений.
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
2
|
Урок
|
Тема 1.2.1. Основные понятия и определения. Однородные и неоднородные системы линейных уравнений.
|
1
|
Выполнение индивидуальных заданий на решение однородных линейных систем.
|
Л.1, с.64-67
|
|
|
|
|
|
|
9
|
2
|
Урок
|
Тема 1.2.2. Совместные и несовместные системы уравнений. Система n линейных уравнений с n переменными.
|
1
|
Выполнение индивидуальных заданий на решение неоднородных линейных систем.
|
Л.1, с.64-67
|
|
|
|
|
|
|
10
|
2
|
Урок
|
Тема 1.2.3. Решение систем n линейных уравнений с n переменными методом Гаусса.
|
1
|
Подготовка к практическому занятию №4.
|
Л.11, с.40, №2 .14-2.18
|
|
|
|
|
|
|
11
|
2
|
Практическое занятие №4
|
Тема 1.2.4. Решение систем n линейных уравнений с n переменными по формулам Крамера.
|
1
|
Подготовка к практическому занятию №5.
|
Л.11, с.40, № 2.10-2.13
|
|
|
|
|
|
|
12
|
2
|
Практическое занятие №5
|
Тема 1.2.5.Решение систем n линейных уравнений с n переменными методом обратной матрицы.
|
1
|
Выполнение индивидуальных заданий на решение линейных систем различными способами
|
Л.11, с. 2.6-2.19
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
|
Раздел 2. Числовые множества
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
|
Тема 2.1. Множества.
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13
|
2
|
Урок
|
Тема 2.1.1.Определение множества. Операции над множествами.
Элементы логической символики. Свойства операций над множествами.
|
1
|
Подготовка к практическому занятию №6
|
Л.6, с. 216-218
|
|
|
|
|
|
|
14
|
2
|
Практическое занятие №6
|
Тема 2.1.2. Выполнение операции над множествами.
|
1
|
Подготовка к практическому занятию №7
|
Л.6, с. 218-224
|
|
|
|
|
|
|
15
|
2
|
Практическое занятие №7
|
Тема 2.1.3. Построение диаграммы Эйлера-Венна.
|
1
|
Изучение темы «Мощность множества»
|
Л.6, с. 224-228
|
|
|
|
|
|
|
|
100
|
|
Раздел 3. Математический анализ
|
50
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12
|
|
Тема 3.1. Предел функции. Непрерывность функции
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16
|
2
|
Урок
|
Тема 3.1.1. Понятие предела числовой последовательности. Сходящиеся и расходящиеся числовые последовательности.
|
1
|
Решение упражнений на тему: «Нахождение предела числовой последовательности»
|
Л.2, с. 75, №13,14,15
|
|
|
|
|
|
|
17
|
2
|
Урок
|
Тема 3.1.2. Понятие предела функции в точке. Односторонние пределы. Понятие предела функции на бесконечности.
Бесконечно малые и бесконечно большие величины. Теоремы о пределах.
|
1
|
Решение задач на тему: «Нахождение предела функции»
|
Л.2, с. 80-81, №5-9(2)
|
|
|
|
|
|
|
18
|
2
|
Урок
|
Тема 3.1.3. Непрерывность функции в точке и на промежутке. Точки разрыва и их классификация.
|
1
|
Подготовка к практическому занятию №8
|
Л.2, с.86, №52-54
|
|
|
|
|
|
|
Скачать 59.93 Kb.