№ п/п
|
Наименование раздела.
Тема урока
|
Кол-во часов+ практические работы
|
1.
|
Введение.
Зачем мы изучаем географию России. Техника безопасности на уроке.
|
1
|
Раздел 1. ПРОСТРАНСТВА РОССИИ.
|
7 ч.+ 3
|
2.
|
Россия на карте мира.
|
1
|
3.
|
Границы России.
|
1
|
4.
|
Россия на карте часовых поясов.
|
1
|
5.
|
Формирование территории России.
|
1
|
6.
|
Географическое изучение территории России.
|
1
|
7.
|
Географическое районирование
|
1
|
8.
|
Обобщение по разделу “Пространства России”
|
1
|
Раздел 2. ПРИРОДА И ЧЕЛОВЕК.
|
35 ч.+12
|
9.
|
Строение земной коры (литосферы) на территории России.
|
1
|
10.
|
Особенности рельефа России.
|
1
|
11.
|
Современное развитие рельефа.
|
1
|
12.
|
Использование недр.
|
1
|
Тема 2. Климат.
|
5ч.
|
13.
|
Общая характеристика климата России.
|
1
|
14.
|
Закономерности циркуляции воздушных масс. Атмосферные фронты, циклоны, антициклоны.
|
1
|
15.
|
Распределение температур и осадков.
|
1
|
16.
|
Типы климата нашей страны.
|
1
|
17.
|
Климат и человек.
|
1
|
Тема 3. Богатства внутренних вод России.
|
4 ч.
|
18.
|
Реки.
|
1
|
19.
|
Особенности российских рек.
|
1
|
20.
|
Озера, подземные воды, болота, многолетняя мерзлота и ледники.
|
1
|
21.
|
Человек и вода.
|
1
|
Тема 4. Почвы – национальное достояние России.
|
5 ч.
|
22.
|
Почва – «особое природное тело».
|
1
|
23.
|
География почв России.
|
1
|
24.
|
Почвы и урожай.
|
1
|
25.
|
Рациональное использование и охрана почв.
|
1
|
26.
|
Обобщение по теме «Общая характеристика природы России».
|
1
|
Тема 5. В природе все взаимосвязано.
|
3 ч.
|
27.
|
Понятие о природном территориальном комплексе (ПТК).
|
1
|
28.
|
Свойства природных территориальных комплексов (ПТК).
|
1
|
29.
|
Человек и ландшафт.
|
1
|
Тема 6. Природно-хозяйственные зоны.
|
10 ч.
|
30.
|
Учение о природных зонах.
|
1
|
31.
|
«Безмолвная» Арктика.
|
1
|
32.
|
«Чуткая» Субарктика.
|
1
|
33.
|
Таежная зона.
|
1
|
34.
|
Болота.
|
1
|
35.
|
Зона смешанных широколиственно-хвойных лесов.
|
1
|
36.
|
Лесостепи и степи.
|
1
|
37.
|
Полупустыни, пустыни, субтропики.
|
1
|
38.
|
«Многоэтажность» природы гор.
|
1
|
39.
|
Человек и горы.
|
1
|
Тема 7. Природопользование и охрана природы.
|
4 ч.
|
40.
|
Природная среда, природные условия, природные ресурсы.
|
1
|
41.
|
Рациональное использование природных зон.
|
1
|
42.
|
Охрана природы и охраняемые территории.
|
1
|
43.
|
Урок – обобщение по теме «Природно-территориальные комплексы России».
|
1
|
Раздел 3. НАСЕЛЕНИЕ РОССИИ.
|
16 ч.+6
|
Тема 8. Сколько нас – россиян?
|
2ч.
|
44.
|
Численность населения России.
|
1
|
45.
|
Воспроизводство населения.
|
1
|
Тема 9. Кто мы?
|
2ч.
|
46.
|
Соотношение мужчин и женщин (половой состав населения).
|
1
|
47.
|
Возрастной состав населения России.
|
1
|
Тема 10. Куда и зачем едут люди?
|
3ч.
|
48.
|
Миграции населения.
|
1
|
49.
|
Внешние миграции – в Россию и из нее .
|
1
|
50.
|
Территориальная подвижность населения.
|
1
|
Тема 11. Человек и труд.
|
1ч.
|
51.
|
География рынка труда.
|
1
|
Тема 12. Народы и религия России.
|
3ч.
|
52.
|
Этнический состав населения.
|
|
53.
|
Этническая мозаика России.
|
|
54.
|
Религии народов России.
|
|
Тема 13. Где и как живут люди?
|
5ч.
|
55.
|
Плотность населения.
|
1
|
56.
|
Расселение и урбанизация.
|
1
|
57.
|
Города России.
|
1
|
58.
|
Сельская Россия.
|
1
|
59.
|
Урок – обобщение по разделу «Население России».
|
1
|
Раздел 4. ГЕОГРАФИЯ СВОЕЙ МЕСТНОСТИ.
|
9 ч.+1
|
60.
|
Географическое положение и рельеф. История освоения.
|
1
|
61.
|
Реки и озера, каналы и водохранилища
|
1
|
62.
|
Природные зоны. Характеристика основных природных комплексов своей местности. Природные ресурсы
|
1
|
63.
|
Экологические проблемы и пути их решения
|
1
|
64.
|
Особенности населения своего региона.
|
1
|
65.
|
Хозяйство региона.
|
1
|
66
|
Урок – обобщение по разделу «География своей местности»
|
1
|
67
|
Обобщающий урок по курсу: География России. Природа и население.
|
1
|
68
|
Итоговый урок по курсу: География России. Природа и население.
|
1
|
Скачать 54.55 Kb.
