№ пп
|
Тарау/ Аралық тақырыптар
Раздел/ Сквозные темы
|
Сабақ тақырыбы
Темы урока
|
Оқу мақсаты
Цель обучения
|
Сағат саны
Кол-во часов
|
Мерзімі
Сроки
|
|
1-я четверть
|
|
1
|
8.1AТепловые явления(11 ч)
|
Тепловое движение, броуновское движение, диффузия
|
8.3.1.1 - описывать эксперименты и приводить примеры, подтверждающие основные положения молекулярно-кинетической теории
|
1
|
1.09
|
2
|
Температура, способы ее измерения, температурные шкалы
|
8.3.1.3 - описывать измерение температуры на основе теплового расширения жидкости
8.3.1.2 - представлять температуру в разных температурных шкалах (Кельвин, Цельсий)
|
1
|
1.09
|
3
|
Внутренняя энергия, способы изменения внутренней энергии
|
8.3.2.1 - описывать способы изменения внутренней энергии
|
1
|
8.09
|
4
|
Теплопроводность, конвекция, излучение
|
8.3.2.2 - сравнивать различные виды теплопередачи
|
1
|
8.09
|
5
|
Теплопередача в природе и технике.
Роль тепловых явлений в жизни живых организмов.
|
8.3.2.3 - приводить примеры применения теплопередачи в быту и технике
8.3.2.4 - приводить примеры приспособления живых организмов к различной температуре
|
1
|
15.09
|
6
|
Количество теплоты, удельная теплоемкость вещества.
Практ. работа 1: исследование зависимости количества тепла от массы тела, от температуры нагревания.
|
8.3.2.5 - определять количество теплоты, полученной или отданной в процессе теплопередачи;
8.3.2.6 - объяснить физический смысл удельной теплоемкости
|
1
|
15.09
|
7
|
Практ. работа 2: нахождение удельной теплоемкости вещества
|
8.3.2.6 - объяснить физический смысл удельной теплоемкости
|
1
|
22.09
|
8
|
Энергия топлива, удельная теплота сгорания топлива.
Практ. работа3: оценка эффективности сгорания разного топлива
|
8.3.2.7 - применять формулу количества теплоты, выделяемого при сгорании топлива, в решении задач
|
1
|
22.09
|
9
|
Закон сохранения и превращения энергии в тепловых процессах.
|
8.3.2.9 - применять уравнение теплового баланса при решении задач
|
1
|
29.09
|
10
|
Лабораторная работа №1 «Сравнение количеств теплоты при смешивании воды разной температуры»
|
8.3.2.8 - исследовать закон сохранения и превращения энергии в тепловых процессах
8.1.3.2 - определять факторы, влияющие на проведение эксперимента
8.1.3.3 - знать и соблюдать технику безопасности в кабинете физики
|
1
|
29.09
|
11
|
Практ. работа 4: расчет количества теплоты, необходимого для нагревания тела или выделяемого им при охлаждении
СОР 1
|
8.3.2.5 - определять количество теплоты, полученной или отданной в процессе теплопередачи;
8.3.2.9 - применять уравнение теплового баланса при решении задач
|
1
|
6.10
|
12
|
8.1 В Агрегатные состояния вещества (4 ч)
|
Плавление и кристаллизация твердых тел, температура плавления, удельная теплота плавления.
Практ. работа 5: получение графика фазового перехода вещества
|
8.3.1.4 - описывать переход из твердого состояния в жидкое и обратно на основе молекулярно-кинетической теории
8.3.2.7 - применять формулу количества теплоты, поглощаемого / выделяемого при плавлении /кристаллизации, в решении задач
8.3.2.11 - анализировать график зависимости температуры от времени при плавлении и кристаллизации
|
1
|
6.10
|
13
|
Лабораторная работа №2 «Определение удельной теплоты плавления льда»
Практ. работа 6: исследование температуры плавления льда
|
8.3.2.12 - экспериментально определить удельную теплоту плавления льда
8.1.3.3 - знать и соблюдать технику безопасности в кабинете физики
|
1
|
13.10
|
14
|
Парообразование и конденсация.
Ненасыщенные и насыщенные пары.
Практ. работа 7: расчет количества теплоты при агрегатных переходах
|
8.3.1.5 - описывать переход вещества из жидкого состояния в газообразное и обратно на основе молекулярно-кинетической теории
8.3.2.13 - анализировать график зависимости температуры от времени при парообразовании и конденсации
8.3.2.14 - описывать состояние насыщения на примере водяного пара
|
1
|
13.10
|
15
|
Кипение, удельная теплота парообразования
Зависимость температуры кипения от внешнего давления.
Практ. работа 8: изучение зависимости скорости испарения от разных факторов
|
8.3.2.15 - определять количество теплоты при парообразовании
8.3.2.16 - объяснять зависимость температуры кипения от внешнего давления
|
1
|
20.10
|
16
|
Суммативное оценивание за 1 четверть
|
1
|
20.10
|
17,18
|
8.2 А Основы термодинамики (8 ч)
|
Первый закон термодинамики, работа газа и пара.
Практ. работа 9: изучение превращения внутренней энергии в механическую энергию
|
8.3.2.17- объяснять первый закон термодинамики
|
2
|
27.10
27.10
|
19
|
Необратимость тепловых процессов, второй закон термодинамики.
|
8.3.2.18 - объяснять второй закон термодинамики
|
1
|
3.11
|
20
|
Решение задач
|
|
1
|
3.11
|
|
2 четверть
|
|
|
21,22
|
Тепловые двигатели
Практ. работа 10: изучение закона сохранения энергии при установлении теплового равновесия
|
8.3.2.22 - описывать преобразование энергии в тепловых машинах;
8.3.2.20 - описывать принцип работы двигателя внутреннего сгорания и паровой турбины
|
2
|
|
23,24
|
Коэффициент полезного действия теплового двигателя.
Практ. работа 11: решение качественных и вычислительных задач
|
8.3.2.19 - определять коэффициент полезного действия теплового двигателя;
8.3.2.21 – предлагать пути совершенствования тепловых двигателей
|
2
|
|
25
|
Экологические проблемы использования тепловых машин.
|
8.3.2.23 - оценивать влияние тепловых машин на экологическое состояние окружающей среды
|
1
|
|
26
|
8.2 В Основы электростатики (7 ч)
|
Электрический заряд, электризация тел, проводники и диэлектрики
Практ. работа 12: изготовление электроскопа
|
8.4.1.1- характеризовать электрический заряд;
8.4.1.2 - объяснять процесс электризации тела трением и индукцией
8.4.1.3 - приводить примеры положительного и отрицательного проявления электризации;
|
1
|
|
27
|
Закон сохранения электрического заряда, взаимодействие неподвижных зарядов, элементарный электрический заряд
|
8.4.1.4 - объяснять закон сохранения электрического заряда;
|
1
|
|
28
|
Практ. работа 13: исследование взаимодействия двух одинаковых воздушных шаров, подвешенных на нитях рядом на некотором расстоянии друг от друга
Закон Кулона.
|
8.4.1.5 - применять закон Кулона при решении задач;
|
1
|
|
29,30
|
Электрическое поле, напряженность электрического поля.
Практ. работа 14: решение качественных и вычислительных задач
|
8.4.1.6 - объяснять физический смысл понятия электрическое поле и определять его силовую характеристику
8.4.1.7 - рассчитывать силу, действующую на заряд в однородном электростатическом поле
8.4.1.8 - изображать графически электрическое поле посредством силовых линий
|
2
|
|
31
|
Потенциал и разность потенциалов электрического поля, конденсатор.
|
8.4.1.9 - объяснять физический смысл разности потенциалов и потенциала;
8.4.1.10 - описывать устройство и назначение конденсатора
|
2
|
|
32
|
Суммативное оценивание за 2 четверть
|
1
|
|
|
3-я четверть –
|
|
|
33
|
8.3 А Постоянный электрический ток (14 ч)
|
Электрический ток, источники электрического тока
|
8.4.2.1 - объяснять возникновение и условия существования электрического тока
|
1
|
|
34
|
Электрическая цепь и ее составные части, сила тока, напряжение
Практ. работа 15: измерение силы тока в цепи; измерение напряжение на участках цепи
|
8.4.2.2 - применять условные обозначения элементов электрической цепи при графическом изображении электрических схем;
8.4.2.3 -объяснять физический смысл напряжения (разность потенциалов), его единицы измерения
|
1
|
|
35
|
Лабораторная работа №3 «Сборка электрической цепи и измерение силы тока и напряжения на различных ее участках»
|
8.4.2.4 - измерять силу тока и напряжение в электрической цепи;
8.1.3.3 знать и соблюдать технику безопасности в кабинете физики
|
1
|
|
36
|
Электрическое сопротивление проводника, удельное сопротивление проводника, реостат
Практ. работа 16: зависимость сопротивления проводника от рода материала
|
8.4.2.7 - объяснять физический смысл сопротивления, его единицы измерения
8.4.2.8 применять формулу удельного сопротивления проводника при решении задач
|
1
|
|
37
|
Закон Ома для участка цепи
|
8.4.2.6 - применять закон Ома для участка цепи при решении задач
|
1
|
|
38
|
Лабораторная работа № 4 «Исследование зависимости силы тока от напряжения на участке цепи и сопротивления»
|
8.4.2.5 - строить и объяснять вольт-амперную характеристику металлического проводника при постоянной температуре;
8.1.3.1 - собирать, анализировать экспериментально полученные данные и записывать их с учетом погрешностей;
8.1.3.3- знать и соблюдать технику безопасности в кабинете физики
|
1
|
|
39
|
Последовательное и параллельное соединения проводников
|
8.4.2.11 - рассчитывать электрические цепи, используя закон Ома для участка цепи в последовательном и параллельном соединении проводников
|
1
|
|
40
|
Лабораторная работа №5 «Изучение последовательного соединения проводников»
|
8.4.2.9 - экспериментально получить закономерности последовательного соединения проводников;
8.1.3.3 - знать и соблюдать технику безопасности в кабинете физики
|
1
|
|
41
|
Лабораторная работа №6 «Изучение параллельного соединения проводников»
|
8.4.2.10 - экспериментально получить закономерности параллельного соединения проводников;
8.1.3.3 - знать и соблюдать технику безопасности в кабинете физики
|
1
|
|
42
|
Работа и мощность электрического тока.
Практ. работа 17: измерение работы и мощности лампы накаливания
Тепловое действие электрического тока, закон Джоуля – Ленца
|
8.4.2.12 - применять формулы мощности и работы тока;
8.4.2.13 - применять закон Джоуля-Ленца при решении задач
|
1
|
|
43
|
Лабораторная работа №7 «Измерение работы и мощности электрического тока» Практ работа 18: исследование мощности тока при последовательном соединении ламп
|
8.4.2.14 - экспериментально определять работу и мощность тока;
8.1.3.3 - знать и соблюдать технику безопасности в кабинете физики
8.4.2.15 производить практические расчеты стоимости электроэнергии с использованием единицы измерения кВт∙час;
|
1
|
|
44
|
Зависимость электрического сопротивления металлов от температуры. Сверхпроводимость
Практ работа 19: исследование мощности тока при параллельном соединении ламп
|
8.4.2.16 - описывать природу электрического тока и зависимость сопротивления проводника от температуры в металлах
|
1
|
|
45
|
Электронагревательные приборы, лампа накаливания, короткое замыкание, плавкие предохранители.
Химическое действие электрического тока (закон Фарадея).
|
8.4.2.17 - объяснять причины возникновения и способы предотвращения короткого замыкания
8.4.2.18 - объяснять природу электрического тока в жидкостях
|
1
|
|
46
|
Практ. работа 20: решение качественных и вычислительных задач
СОР 5
|
8.4.2.11 - рассчитывать электрические цепи, используя закон Ома для участка цепи в последовательном и параллельном соединении проводников;
8.4.2.12 - применять формулы мощности и работы тока;
|
1
|
|
47
|
8.3 В Электромагнитные явления (5 ч)
|
Постоянные магниты, магнитное поле.
Практ работа 21: изготовление водяного компаса
Лабораторная работа №8 «Изучение свойств постоянного магнита и получение изображений магнитных полей»
|
8.4.3.1 - характеризовать основные свойства магнитов и графически изображать магнитное поле посредством силовых линий
|
1
|
|
48
|
Магнитное поле прямого тока.
Магнитное поле катушки с током
Практ работа 22: исследование прохождение магнитных полей через различные материалы
|
8.4.3.2 - объяснять свойства магнитного поля
8.4.3.3 - определять направление линий поля вокруг прямого проводника с током и соленоида
|
1
|
|
49
|
Электромагниты и их применение.
Лабораторная работа №9 «Сборка электромагнита и изучение его действия»
|
8.4.3.4- сравнивать магнитные поля, образованные полосовым магнитом и током в соленоиде
8.1.3.3 - знать и соблюдать технику безопасности в кабинете физики
|
1
|
|
50
|
Действие магнитного поля на проводник с током, электродвигатель, электроизмерительные приборы.
Практ работа 23: исследование магнитных свойства различных монет, намагничивание при помощи трения
|
8.4.3.5 - описывать действие магнитного поля на проводник с током
8.4.3.6 - объяснять устройство и работу электродвигателя и электроизмерительных приборов
|
1
|
|
51
|
Электромагнитная индукция, генератор.
Практ работа 24: влияние температуры на свойства магнита
СОР 6
|
8.4.3.7 - описывать явление электромагнитной индукции
8.4.3.8 - приводить примеры производства электрической энергии в мире и в Казахстане
|
1
|
|
52
|
Суммативное оценивание за 3 четверть
|
1
|
|
53
|
8.4 А Световые явления (2 ч)
|
Закон прямолинейного распространения света
|
8.5.1.1 - графически изображать солнечное и лунное затмения
|
1
|
|
54
|
|
Отражение света, законы отражения
Практ работа 25: изготовление калейдоскопа, изготовление простого перископа
|
8.5.1.4 - строить изображение в плоском зеркале и описывать его характеристики
8.5.1.2 - экспериментально определять зависимость между углами падения и отражения;
|
1
|
|
|
4-я четверть
|
|
|
55
|
8.4 А Световые явления (13 ч)
|
Плоские зеркала
Практ работа 26: исследование изображения в плоском зеркале
|
8.5.1.3 - объяснять и приводить примеры зеркального и диффузного (рассеянного) отражения;
|
1
|
|
56
|
Сферические зеркала, построение изображения в сферическом зеркале
Практ работа 27: ход стандартных лучей, падающих и отраженных от вогнутого сферического зеркала
|
8.5.1.5 - строить ход лучей в сферических зеркалах для получения изображений тела, характеризовать полученное изображение
|
1
|
|
57,58
|
Преломление света. Закон преломления света
|
8.5.1.6 - строить ход лучей в плоскопараллельной пластине;
8.5.1.7 - применять закон преломления света при решении задач;
|
2
|
|
59
|
Лабораторная работа №10 «Определение показателя преломления стекла»
|
8.5.1.9 - экспериментально определять показатель преломления стекла;
8.5.1.10 - сравнивать полученное значение показателя преломления с табличным и оценивать достоверность результата
|
1
|
|
60
|
Полное внутреннее отражение
|
8.5.1.8 - объяснять явление полного внутреннего отражения, опираясь на эксперимент
|
1
|
|
61
|
Линзы, оптическая сила линзы, формула тонкой линзы.
|
8.5.1.11 - применять формулу тонкой линзы для решения задач;
8.5.1.12 - применять формулу линейного увеличения линзы в решении задач
|
1
|
|
62
|
Построение изображений в линзах
Практ работа 28: ход основных лучей в собирающей и рассеивающей линзах
|
8.5.1.13 - строить ход лучей в тонкой линзе и характеризовать полученные изображения
|
1
|
|
63
|
Лабораторная работа №11 «Определение фокусного расстояния тонкой линзы»
|
8.5.1.14 - определять фокусное расстояние и оптическую силу линзы;
8.1.3.3 - знать и соблюдать технику безопасности в кабинете физики
|
1
|
|
64
|
Глаз как оптическая система, дефекты зрения и способы их исправления
|
8.5.1.15 - описывать коррекцию близорукости и дальнозоркости глаза
|
1
|
|
65
|
Практ работа 29: сравнение оптических систем глаза и фотоаппарата.
|
8.5.1.15 - описывать коррекцию близорукости и дальнозоркости глаза
|
1
|
|
66
|
Оптические приборы.
|
8.5.1.16 - конструировать простые оптические приборы (перископ, камера Обскура и т.д.)
|
1
|
|
67
|
Практ работа 30: решение качественных и вычислительных задач
СОР 7
|
|
1
|
|
68
|
Суммативное оценивание за 4 четверть
|
1
|
|
|
Всего:
|
68 ч
|
|
Скачать 43.67 Kb.