Раздел
(сквозные темы)
| Парагра
фы
по учебнику
| Темы предмета
| Коли-
чество часов
|
|
| 1-я четверть
| 8
|
Раздел 1 Программирова
ние (сквозные темы: «Живая природа», «Что такое хорошо, что такое плохо?»)
| 1
| Повторение в нашей жизни
| 1
|
2
| Циклы
| 1
|
3
| Движение персонажа
| 1
|
4
| Использование команд движения при разработке
| 1
|
5
| Практические задания
| 1
|
6
| Общение в сети
| 1
|
7
| Социальные сети и мессенджеры
| 1
|
8
| Проверь себя! Творческие задания СОР №1
| 1
|
|
| 2-я четверть
| 8
|
Раздел 2
Создание игры (сквозные темы: «Время», «Архитектура»)
| 9
| Сценарий игры
| 1
|
10
| Сцены
| 1
|
11
| Персонажи
| 1
|
12
| Практические задания
| 1
|
13
| Смена костюмов
| 1
|
14
| Моя игра. СОР №2
| 1
|
15
| Мини-игры
| 1
|
16
| Проверь себя! Творческие задания
| 1
|
|
| 3-я четверть
| 10
|
Раздел 3
Робототехника. Проект (сквозные темы: «Искусство», «Выдающиеся личности»)
| 17
| Текстовый редактор Word
| 1
|
18
| Идея для проекта
| 1
|
19
| Оформление документа
| 1
|
20
| Иллюстрации в тексте
| 1
|
21
| Поиск информации на компьютере и в документе
| 1
|
22
| Движение руки робота (1 урок)
| 1
|
23
| Движение руки робота (1 урок)
| 1
|
24
| Блок цикла
| 1
|
25
| Создание «Робота-уборщика мусора»
| 1
|
26
| Проверь себя! Творческие задания СОР №3
| 1
|
|
| 4-я четверть
| 8
|
Раздел 4 Презентации (сквозная тема «Вода – источник жизни»)
| 27
| Создание презентации
| 1
|
28
| Дизайн презентации
| 1
|
29
| Анимация и переходы
| 1
|
30
| Подготовка презентации проектной работы. СОР №4
| 1
|
Раздел 5
Текст, графика и презентация (сквозная тема: «Культура отдыха. Праздники»)
| 31
| Фотографии
| 1
|
32
| Коллекция фотографий
| 1
|
33
| Презентация проекта. СОР №5
| 1
|
34
| Проверь себя! Творческие задания
| 1
|
|
| Общее количество часов
| 34
|