1. Осмысление проблемы проекта и формулирование цели и задач проекта
|
Я самостоятельно сформулировал проблему, цель, задачи
|
|
Самостоятельно, но были трудности
|
|
2. Работа с информацией (количество новой информации использованной для выполнения проекта, степень осмысления использованной информации)
|
2.1. Поиск информации
|
Самостоятельно
|
|
Самостоятельно, но были трудности
|
|
2.2. Обработка информации
|
Я сам сделал вывод и привел аргументы
|
|
Самостоятельно, но были трудности
|
|
3. Оформление работы
|
Я самостоятельно изложил суть проекта и подготовил выступление
|
|
Самостоятельно, но были трудности
|
|
4. Коммуникация
|
4.1. Устная коммуникация
|
Я использовал презентацию и наглядные материалы
|
|
Я представил проект с помощью учителя
|
|
4.2. Продуктивная коммуникация
|
Я дал развернутый ответ, привел примеры
|
|
Я отвечал на вопросы с помощью учителя
|
|
4.3. Владение рефлексией
|
Я указал причины успехов и неудач
|
|
Я сделал анализ выполнения работы с помощью учителя
|
|
5. Степень самостоятельности в выполнении различных этапов работы над проектом
|
Я выполнил работу в заданное время, самостоятельно, с соблюдением технологической последовательности, качественно и творчески
|
|
Я выполнил работу самостоятельно, но были трудности
|
|
Я дал рекомендации по использованию продукта
|
|
Я не дал рекомендаций по использованию продукта
|
|
6. Дизайн, оригинальность представления результатов
|
Я оригинально представил работу
|
|
Работа имеет хороший эстетический вид
|
|
7. Вывод, рекомендации
|
|
Я бы ничего не стал менять в своей работе
|
|
Я бы изменил свою работу
|
|