Карточка домашнего задания № Р | Карточка домашнего задания № Р
| Учить: Подорожник на дороге Собирал прохожий строгий.
Выбирал себе прохожий
Подорожник подороже.
Нарисуй в тетради подорожник.
| Повторять четко, медленно, затем быстрее:
На горе Арарат растет крупный виноград.
-Утром рано два барана барабанят в ворота:
Тра – ра – ра, тра – ра – ра.
-До города дорога в гору,
От города с горы.
Подбери признак:
Дорога (какая?) –
Виноград (какой?) -
|
Карточка домашнего задания № Р | Карточка домашнего задания № Р
| Отгадай и выучи загадки: В гору бегом, а с горы кувырком. Без рук, без ног, а ворота открывает. 2. Нарисуй отгадки в тетради.
| 1. Проговори слоги:
ТРА – ТРО – ТРУ – ТРЫ
ДРА – ДРО – ДРУ – ДРЫ
Повтори предложения:
Тропинка не видна в траве.
У Петра в тетради тройка.
Трус дрожит от страха.
Хитрая выдра строит дом.
Кедры шумят от ветра.
Петрушка едет на трамвае.
|
Карточка домашнего задания № Р | Карточка домашнего задания № Р
| Повтори: АР – ОР – УР – ИР ОР – УР – ИР – АР
УР – ИР – АР – ОР
ИР – АР – ОР – УР
Проговори слова:
пар, жар, сор, мир, хор, тир, шар, пир, сыр, топор, ковер, комар, сахар, загар, забор, вечер, помидор, командир, мухомор, кефир, шофер, катер.
Какие из этих слов называют продукты? 3. Составь 5 предложений с любыми из этих слов.
| Считай, четко проговаривая конец слов:
1 крупный крыжовник, 2 крупных крыжовника, 3, 4, 5.
Учить:
У медведя во бору
Красны ягоды беру.
А медведь ворчит,
Он на нас сердит. 3. Нарисовать в тетради столько квадратов, сколько раз встретился звук Р в стихотворении.
|
Карточка домашнего задания № Р | Карточка домашнего задания № Р
| Повтори предложения: На окраине города есть старый парк.
Там растут огромные кедры.
В красивых цветниках распускаются розы, гортензии, георгины и другие цветы.
Ответь на вопросы:
Где есть старый парк?
Что там растет?
Какие кедры растут в парке?
Где распускаются цветы?
Какие цветы распускаются в цветниках?
Расскажи самостоятельно.
| Повтори слова:
краб, крот, кровь, круг, крыса, крупа, крынка, краски, красивый, крошка, красный, крыжовник, крышка, крупный, краткий. 2. Какие из этих слов называют предметы (кто? что?), а какие – признаки (какой?)?
| |