|
|
КАРТОТЕКА АВТОМАТИЗАЦИИ ЗВУКОВ. Картотека для автоматизации звуков. Карточка домашнего задания с Ц
Карточка домашнего задания № 14 С – Ш |
Карточка домашнего задания № 15 С – Ш
|
1. Проговори фразы по образцу:
У меня есть собака, а у Саши нет собаки.
хлопушка
капуста
каштан
шкатулка
стакан
2. Назови слова со звуком "С", "Ш".
3. Нарисуй в тетради 2 из этих предметов (1 – со звуком «С», 1 – со звуком «Ш»). |
1. Выучить предложения:
Саше шесть лет.
У Миши длинный шест.
В лесу слышна песня пастушка.
Дяде Саше сшили новые сапоги.
Костя ест вкусные сушки.
2. Сосчитай, сколько слов в каждом предложении.
|
Карточка домашнего задания № 16 С – Ш |
Карточка домашнего задания № 17 С – Ш
|
1. Выучить скороговорки:
Шел Саша по шоссе.
Саша шапкой шишку сшиб.
Смешные шутки у Саши и Мишутки.
Шапка да шубка - вот и весь Мишутка.
Черепаха всех смешит, потому что не спешит.
2. Сколько звуков в слове «Саша»? Назови их по порядку. На каком месте стоит звук «С»? Звук «Ш»?
|
1. Учить:
Шел Саша по шоссе,
Нес сушки в мешке.
Сушку – Паше,
Сушку – Маше,
Есть сушки Проше,
Васюше и Антоше,
Есть две сушки
Нюше и Петрушке.
2. Какие имена детей ты запомнил?
|
Карточка домашнего задания № 18 С – Ш |
Карточка домашнего задания № 19 С – Ш
|
1. Учить:
Была зима, морозы, снег.
Ушла зима, и снега нет.
Пришла весна, пришло тепло,
И солнце светит нам в окно.
2. Нарисуй в тетради картинку.
|
1. Учить:
Веселая старушка
Весь день сегодня шьет.
За кругленькой катушкой
Следит пушистый кот.
Устала шить старушка
И села у ворот,
А с кругленькой катушкой
Играть пустился кот.
2. Сосчитай до 10:
одна старушка, две старушки…
|
Карточка домашнего задания № Р – РЬ |
Карточка домашнего задания № Р – РЬ
| Проговори фразы:
Рита и Рома рисуют рыбу
ракушку
море
дерево
муравья
рябину
радугу
2. Нарисуй эти предметы в тетради.
|
Скажи медленно, а затем быстро:
Как на утренней на зорьке
Два Петра и три Федорки
Соревнуются с Егоркой
Говорить скороговоркой.
Сосчитай до 10:
Один Егорка, два Егорки..
|
Карточка домашнего задания № Р – РЬ |
Карточка домашнего задания № Р – РЬ
| Учить: Скворец кроит сороконожке
Из кожи красные сапожки.
Сошьет скворец исправно в срок
Все сорок красненьких сапог.
Изменяй слово:
Кто? – сороконожка
Нет кого? – сороконожки
Вижу кого? -
Дам кому? –
Говорю с кем? –
Думаю о ком? -
|
Учить:
В небе громко гром гремит,
Грозно нам гроза грозит.
Не гремите, не грозите,
Лучше грядки напоите!
2. О чем можно сказать «гремит»?
| |
|
|
Скачать 0.52 Mb.