Главная страница
Навигация по странице:

  • 18.19

  • Карточка индивидуального изучения и учета подростка. Карточка индивидуального изучения и учета подростка Афанасьев Егор Юрьевич


    Скачать 14.97 Kb.
    НазваниеКарточка индивидуального изучения и учета подростка Афанасьев Егор Юрьевич
    Дата18.02.2019
    Размер14.97 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаКарточка индивидуального изучения и учета подростка.docx
    ТипДокументы
    #68025

    Карточка индивидуального изучения и учета подростка

    1. Афанасьев Егор Юрьевич.

    2. п.Березайка ,ул.Комсомольская,д.13; 8920161016(м),89201610221(о).

    3. Нет

    4. Год поступления в школу –2015 г.

    5. Воспитывается в полной семье.

    Афанасьева Ирина Анатольевна 03.02.1973 г.р. –мать ; место работы –ИП Белевцева продавец; образование среднее техническое.

    Афанасьев Юрий Викторович 24.03.1971 г.р –отец ; м/р – г.Торжок, дорожный рабочий; о – среднее специальное.

    1. Убеждён, что его желания и намерения имеют первоочередную ценность, желания и намерения других можно проигнорировать. Склонен действовать без моральных, нравственных или законных оснований. Неосторожен в своих действиях, склонен к риску. Если происходит ущемление его интересов, случаются бурные эмоциональные проявления, во время которых становится вспыльчивым. К замечаниям и критики относится равнодушно. Самооценка завышена.

    2. Ярко выраженных интересов и планов на жизнь не имеет.

    3. Воспитывается в полной семье. Мама следит за внешним видом ребёнка, имеются все школьные принадлежности. В семье к проступкам относятся снисходительно, мама постоянно стареется доказывать непричастность Егора к чему-либо дурному. Участие отца в воспитании ребёнка не замечено. Активного участия в обучении ребёнка члены семьи не принимают.

    4. Уровень самостоятельности в учебной деятельности низкий. Программный материал усваивает с трудом, не успевает за общим темпом работы класса. Работоспособность крайне низкая; на занятиях – пассивен, рассеян. К концу урока усвоение материала нулевое. На вопросы отвечает односложно, в основном отказывается от устных ответов. Часто опаздывает и пропускает занятия.

    5. За время обучения показал низкие способности к освоению школьной программы. В учебной деятельности нуждается в организующей, планирующей помощи. Помощь использует недостаточно, с трудом выполняет задания даже по образцу. Домашнее задание не выполняет. Объем памяти не соответствует условно-принятым возрастным нормам. По итогам II полугодия за курс 5 класс имеет отметку – «2» по двум предметам: математика, русский язык.

    6. Участие в кружках, клубах и секциях не принимает.

    7. Участие в общественно полезном труде не наблюдается.

    8. От участия в общественной жизни класса уклоняется. Осуществляет работу принудительно, безответственно.

    9. В школе и по месту жительства дружит с ребятами младше своего возраста, которые так же как и Егор подвержены влиянию негативных факторов.

    10. _________________________________________________________




    1. Не умеет выстраивать доброжелательные, доверительные отношения с окружающими. Одноклассники лишь создают видимость одобрительных отношений с Егором, избегают близкого контакта с ним.




    1. 18.19-??????


    написать администратору сайта