Технология культурно-досуговой деятельности подростков и молодежи. Технология культурно-досуговой деятельности подростков и молодеж. Кейсзадание по дисциплине Технология культурнодосуговой деятельности подростков и молодежи
 Скачать 69.54 Kb.
|
 Кейс-задание по дисциплине: Технология культурно-досуговой деятельности подростков и молодежи Вариант: 1 Выполнила студентка: Номер группы (договора): Преподаватель: Ермакова Светлана Владимировна 85 БАЛЛОВ. Москва, 2019г. Вариант 1 Ситуация 1 Вы являетесь сотрудником исторического музея. Вам дали задание подготовить экспозицию по тематике: «Художественно-эстетические и зрелищно-массовые формы досуга в культурах Древнего мира». При выполнении данного задания, необходимо, более подробно остановиться на формах досуга народов государственных образования Древнего Востока или античности. Например, Древняя Индия – игра на досках, активные игры; Древняя Греция – театр, спортивно-цирковые представления и т.д. Выберите государство Древнего мира, в рамках которого вы будете говорить о формах досуга. Раскрывая особенности досуга в государствах Древнего мира, постарайтесь ответить на вопросы. Вопросы и задания: 1. Какие факторы и предпосылки лежали в основе формирования досуга у свободных граждан в государствах Древнего мира? 2. Выявить наиболее распространенные формы и методы социальнокультурной деятельности (период, который Вы выбрали). 3. Охарактеризовать особенности социокультурной ситуации и определить ее роль в организации досуга в конкретном регионе. 4. Дайте характеристику каждой формы досуга, выбранного Вами государства Древнего мира? Решение: В первую Древние римляне особое место отводили досугу и всяческим развлечениям. Римская империя была огромной по своим размерам, поэтому многие воины, купцы и чиновники часто путешествовали, что привело к возникновению гостиниц, постоялых дворов, таверн. По этой же причине были сформировались национальные парки и сады. Древние римляне любили так называемые "термы", то есть бани, которые в то время отличались роскошными убранствами. Термы являлись в тот период одним из самым популярных видов досуга. Помимо бани, римляне в свободное от войн время устраивали различные соревнования и состязания (борьба, метание копья, рыцарские турниры, поднятие тяжестей, игры с мячом и др.). В эпоху существования Римской Империи в качестве развлечений устраивали скачки, бои гладиаторов, для которых специально возводили амфитеатры. Девиз римских правителей звучал как «Хлеба и зрелищ!». Такая политика древнеримских правителей, сопровождавшаяся бесплатными раздачами продовольствия и показами разнообразных зрелищ1. В целом можно сказать о том, что в Древнем мире уделяли большое внимание организации досуга. Видимо, и тогда были люди, которые управляли этим процессом, ведь кто-то же должен был продумывать сценарии подобных мероприятий, следить за размещением зрителей и пр. Известно, например, о существовании специальных гладиаторских школ, т. е. к проведению всех этих зрелищных мероприятий тщательно готовились. Свободное времяпровождение (досуг) означало для древних римлян отдых от каких-либо дел или общественных обязанностей; мир, творческая деятельность, свободные беседы на отвлеченные темы; восхищение от произведений искусства, наслаждение природой и ее красотами. С большим размахом отмечались древнеримские праздники: Римские Игры, длившиеся 16 дней; Плебейские (14 дней); празднование Цереры, Аполлона, Кибелы, Флоры, Триумфа Суллы, которые отмечались около 1-й недели. Во времена Римской Империи насчитывалось более 170-ти праздников в году2. Большой популярностью пользовались цирковые развлечения, которые предполагали бег на колесницах, а также бега лошадей с вольтижировкой. На цирковой арене выступали также кулачные бойцы, скороходы. В ту эпоху древние римляне любили устраивать военные парады и сражения по различным поводам. Были распространены гладиаторские бои и травля зверей. Еще одним популярным зрелищем древних римлян были триумфы полководцев. Триумф мог отмечать только полководец самого высокого ранга за победы в серьезной войне. Всего в истории Рима было отмечено около 350 триумфов; последним был триумф императора Диоклетиана в 302 г3. Ситуация 2 Вы являетесь сотрудником библиотеки Н. Вам дали следующие задания. Вопросы и задания: 1.Подобрать высказывания по теме: «Мыслители прошлого о свободном времени (досуге)». (Количество от 5 до 10). 2. Подобрать пословицы и поговорки разных народов, раскрывающие значение термина «досуг». (Количество от 5 до 10). 3.Раскрыть основные аспекты личностных ценностей в понимании досуга. Решение: Высказывания мыслителей прошлых лет о досуге Цицерон: - «Только тот человек вправе зваться свободным, который хоть изредка бывает без дел», - «Я никогда не бываю так занят, как в часы своего досуга». И. Кант: - «Одна из несомненных и чистых радостей есть отдых после труда». Софокл: - «Не сладок плод бездельного досуга». Аристотель: - «Счастье, по-видимому, заключается в досуге», - «Мы лишаемся досуга, чтобы иметь досуг». Сенека: - «Досуг без занятий науками — смерть и погребение заживо». Эпикур: - «Жизнь гибнет в откладывании, и каждый из нас умирает, не имея досуга». Ф. Ницше: «Праздный человек лучше человека деятельного. Но неужели вы думаете, что говоря о досуге и праздности, я имею в виду вас, ленивцы?». Пословицы и поговорки разных народов о досуге: «Делу время – потехе – час» (русская народная пословица); «Если весел на работе, то и на отдыхе игрив» (русская народная пословица); «И голове надо отдохнуть, не только рукам» (русская народная пословица); «Выспишься — помолодеешь» (русская народная поговорка); «Вечерняя работа приятна, утренний сон сладок» (турецкая пословица); «Всякий труд украшает человека» (монгольская пословица); «Кто не отдыхает, долго не протянет» (немецкая поговорка); «Чем бездельничать, лучше даром работать» (грузинская, киргизская пословица/поговорка); «Хорошо поработать — без сновидений спать» (карельская пословица/поговорка). Основные аспекты личностных ценностей в понимании досуга Основные аспекты личностных ценностей досуга можно подразделить на следующие группы: Философские аспекты досуга Физические аспекты досуга Социальные аспекты досуга. Досуг в качестве социально-культурной деятельности имеет следующие функции: адаптивно-нормативную функцию, которая проявляется в следующем: освоение формирующимся индивидом основ санитарно-гигиенической культуры, культуры речи и других элементарных человеческих качеств, адаптация к социуму и его культуре, приобретение способности к самоконтролю и саморегуляции поведения; образовательно-развивающую функцию, которая проявляется в следующем: освоение ценностей культуры, последовательный процесс социализации, инкультурации и индивидуализации личности; преобразовательно-созидательную функцию, которая проявляется в следующем: вовлечение человека в процесс создания ценностей культуры, в разного рода формы художественного, социального, технического творчества; эколого-охранительную функцию, выражающуюся в следующем: формирование экологической культуры, сохранение культурного наследия, природной и культурной среды; интегративно-коммуникативную функцию, выражающуюся в следующем: диалог культур, взаимное влияние локальных цивилизаций, раскрытие достижений национальных и региональных культур, обеспечение гуманного восприятия субкультур, формирование культуры деловых и неформальных отношений; информационно-просветительную функцию, которая проявляется в следующем: накопление, хранение и распространение информации, культурно-просветительная деятельность, формирование интеллектуальных и иных качеств, необходимых члену информационного общества XXI-го века; рекреативно-игровую функцию, выражающуюся в следующем: формирование празднично-обрядовой и игровой культуры, обеспечение зрелищно-развлекательного досуга и психологической разрядки4. Примерно со второй половины 20-го века наметились концепции, рассматривающие досуг как составляющую временного пространства, как вид жизнедеятельности человека, как психологическое состояние человека, как характерную черту целостного образа жизни. Досуг в качестве психологического состояния человека рассматривается через эмоциональное восприятие человеком досуговых занятий. Согласно этой концепции, досуговыми являются только те виды деятельности, которые воспринимаются людьми положительно. По мнению исследователей Дж. Неулингера и Б. Драйвера, досуг является важной составляющей эмоциональной сферы жизни, поэтому зависит от качества этой жизни, уровня ее удовлетворения, досуговых возможностей и предложений, их доступности5. Советский и российский философ Галина Аванесова относительно досуга пишет следующее: "Досуг - есть такое проведение человеком свободного времени, которое сбалансировано по разным видам рекреационной, развивающей и развлекательной активности, наполнено социально значимым смыслом и оценивается в данном обществе как согласованное с отечественными традициями и отвечающее современным требованиям"6. Ситуация 3 Вы работаете в учреждении культуры – фабрика народного промысла и сувениров Н. Вопросы и задания: 1. Назовите основные цели и виды деятельности в конкретном учреждении культуры Н. 2. Предложите дополнительные цели и виды деятельности для данного учреждения Н. 3. Опишите идеальный образ учреждения культуры Н. Решение: Для примера возьмем кировскую фабрику “Сувенир”, которая производит легендарные Вятские деревянные матрешки. Виды деятельности ЗАО "Сувенир": - производство деревянных матрешек; - производство игровых наборов "Русское лото"; - производство различных сувениров; - выпуск авторских изделий по собственным и индивидуальным заказам. Кировская фабрика “Сувенир” является самой крупной российской фабрикой по производству матрешек. Компания основана в 1937-м году. На сегодняшний день фирма выпускает более четырехсот видов изделий. Фабрика имеет собственную художественную лабораторию, где разрабатываются новые образцы изделий с применением современных технологий росписи (поталь, акварель, акрил). Наряду с использованием цветочных вариантов росписи матрешек применяется тематическая роспись с использованием элементов сказок, бытовых жанровых сцен7. Кировская фабрика сувенирных изделий развивает народно-художественный промысел России, принимает активное участие в выставках и ярмарках, выступает инструментом объединения культурного промысла и российского народа в целом. ЗАО «Сувенир» формирует атмосферу уважения к историческому наследию и культурным ценностям России. Помогает узнать о традициях и обычаях многочисленных народов России. Дополнительными видами деятельности фабрики «Сувенир», на мой взгляд могут быть следующие: Организация ознакомительных экскурсий на производство, включающих в себя знакомство с мастерами и их деятельностью с целью привлечения молодежи к данному виду искусства; Организация и проведение тематических конкурсов (к примеру «Лучшая матрешка 2019» и др.); Проведение мастер-классов и открытых уроков, раскрывающих секреты мастерства изготовления сувениров; Организация и проведение выставок народного промысла и мастерства; Активное участие в городских ярмарках и выставках. По моему мнению, идеальное учреждение культуры должно не только передавать традиции и дух древнего народного промысла, но также должно быть в определенной степени современным. К подобным элементам современности относятся следующие: собственный Интернет-сайт, собственные страницы в популярных социальных сетях (ВКонтакте, Одноклассники, Фейсбук, Инстраграм). Также идеальное учреждение культуры должно стремиться к вовлечению молодежи в свою деятельность. Для этих целей требуется постоянно обновлять (быть активными) свои странички в социальных сетях, выкладывать фото и видеоотчеты с мероприятий, в которых участвует учреждение (ярмарки, выставки и т.д.). Также необходимо устраивать разного рода конкурсы и мероприятия для привлечения внимания молодежи. Список использованной литературы: Кировская фабрика ЗАО «Сувенир». – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.madeinrussia.com/ru/manufacturers/souvenir-cjsc/about/; Миссисипская Аванесова Г.А. Культурно-досуговая деятельность: теория и практика орг.: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 100103 «Социально-культурный сервис и туризм». /Г.А. Авансова; - М.: Аспект Пресс, 2006 г. Зарубежные социологические теории досуга. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://studopedia.ru/18_19942_zarubezhnie-sotsiologicheskie-teorii-dosuga.html; Организация досуга у древних римлян. – [Электронный ресурс]. – режим доступа: https://helpiks.org/9-12542.html; Римские праздники. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://history.wikireading.ru/139498; Стержневые понятия прикладной культурологи. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://studfiles.net/preview/3048018/page:24/; Триумфы полководцев. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://studwood.ru/554094/kulturologiya/triumfy_polkovodtsev. 1 Организация досуга у древних римлян. – [Электронный ресурс]. – режим доступа: https://helpiks.org/9-12542.html 2 Римские праздники. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://history.wikireading.ru/139498 3 Триумфы полководцев. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://studwood.ru/554094/kulturologiya/triumfy_polkovodtsev 4 Стержневые понятия прикладной культурологи. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://studfiles.net/preview/3048018/page:24/ 5 Зарубежные социологические теории досуга. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://studopedia.ru/18_19942_zarubezhnie-sotsiologicheskie-teorii-dosuga.html 6 Аванесова Г.А. Культурно-досуговая деятельность: теория и практика орг.: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 100103 «Социально-культурный сервис и туризм». /Г.А. Авансова; - Москва: Аспект Пресс, 2006 г. 7 Кировская фабрика ЗАО «Сувенир». – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.madeinrussia.com/ru/manufacturers/souvenir-cjsc/about/ |