график. Класс 5соч. Класс 5 Б фио Дата Задания суммативного оценивания за 3 четверть по предмету Естествознание 5 класс
Скачать 393.11 Kb.
|
Класс: 5 «Б» ФИО:__________________________________________________Дата: _____ Задания суммативного оценивания за 3 четверть по предмету «Естествознание» 5 класс баллов Укажите правильный ряд свойств живых организмов:
[1] Ответ: Назовите уровни организации живых организмов.
Ответ: 1- 2- 3- 4- [2] Используя рисунок, определите процесс, в котором организмы используют световую энергию для преобразования углекислого газа и воды в кислород. А ) азотфиксация В) испарение С) фотосинтез D) хемосинтез [1] 4. Установите соответствие между группами веществ, участвующими в процессе, названном в 3(а) и названиями этих веществ.
Ответ: А- Б- [3] 5. Рассмотрите эксперимент на рисунке и определите условия (2-4), необходимые для данного процесса. Вода 2. …….. 3. ……… 4…….. 6. Предположите, как эти условия (одно из названных) влияют на протекание данного процесса. [2] 7. Приведите в соответствие преобразование энергии, вызванное каждым источником энергии в результат и выберите правильный ответ.
[1] 8. Выберите и подчеркните правильные слова из скобок в предложенном тексте. Тепловые явления связаны с движением частиц и их взаимным расположением. Если температура вещества повышается, то скорость движения его частиц (увеличивается/уменьшается/ не изменяется), энергия частиц (увеличивается/уменьшается/ не изменяется), расстояния между частицами (увеличиваются/уменьшаются/ не изменяются). Вследствие этого линейные размеры и объемы тел также зависят от температуры. Например, объем жидкости при охлаждении (увеличивается/уменьшается/ не изменяется). При охлаждении твердого тела расстояние между частицами (увеличиваются/уменьшаются/ не изменяются). Размеры самих молекул при изменении температуры (увеличиваются/уменьшаются/ не изменяются). [3] 9. Приведите соответствие причин движения и изменения скорости тел в следующих случаях:
Ответ: А- В- С- D- [2] 10. Ветрогенераторы – альтернативные источники энергии. Заполните схему превращения энергии. [1] 11. С космодрома Байконур запускают ракету с орбитальной станцией на борту. Составьте схему превращения энергии: [1] |