Главная страница
Навигация по странице:

  • Технологическая карта изучения темы Тема

  • Планируемый результат

  • преобразовывать информацию из одной формы в другую;

  • Основные понятия Межпредметные связи

  • тех карта. Tekhnol_karta_po_IOFFE (восстановлен). Класс 5 Тип урока Изучение нового материала Технологическая карта изучения темы Тема Композитор, исполнитель, слушатель Цели Примерно


    Скачать 34.5 Kb.
    НазваниеКласс 5 Тип урока Изучение нового материала Технологическая карта изучения темы Тема Композитор, исполнитель, слушатель Цели Примерно
    Анкортех карта
    Дата29.01.2023
    Размер34.5 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаTekhnol_karta_po_IOFFE (восстановлен).doc
    ТипУрок
    #910854

    Ф.И.О. Анчинова Арина Адаровна

    Предмет: Музыка

    Класс: 5

    Тип урока: Изучение нового материала

    Технологическая карта изучения темы

    Тема

    Композитор, исполнитель, слушатель


    Цели


    Примерно, как надо писать цель (желательно одну)

    Изучение --------------------------

    Совершенствование ------------------------

    Формирование-------------------------

    Формирование УУД:

    и т.д.

    Планируемый результат

    Личностные: сформировать адекватную самооценку; личностная и социальная активность в достижении поставленной цели.
    Воспитывать:
    культуру поведения при фронтальной работе, индивидуальной работе.

    Метапредметные: Познакомить с музыкальными фрагментами»; закрепить навык слушания и анализ музыкального произведения; научить основам озвучивания фрагментов сказок с помощью звуковых эффектов
    - Регулятивные УУД: научиться следовать при выполнении задания инструкциям учителя и других источников информации; учебник, тетрадь; анализировать, сравнивать, делать выводы.
    - Коммуникативные УУД: получать возможность научиться сотрудничать, договариваться работая в паре, малой группе; выслушивать мнения товарищей, учитывать их при организации собственной деятельности и совместной работы.

    - Познавательные УУД: ): преобразовывать информацию из одной формы в другую; делать выводы в результате совместной работы класса и учителя; ориентироваться на развороте учебника; находить ответы на вопросы в тексте, иллюстрациях


    Основные понятия




    Межпредметные связи




    :

    - основные

    - дополнительные



    Организация пространства

    Групповая работа, индивидуальная работа


    написать администратору сайта