сложноцветные. конспект урока сложноцветные. Класс двудольные. Семейство сложноцветные (астровые)
 Скачать 21.13 Kb.
|
|
План - конспект урока По биологии 6 класса По теме: «Класс двудольные. Семейство сложноцветные (АСТРОВЫЕ)» Тема: «Класс двудольные. Семейство сложноцветные (АСТРОВЫЕ)» Цель урока: изучить характерные особенности растений семейства Сложноцветные, их многообразие и значение, проверить знания об изученных ранее семействах Задачи урока: Образовательные: познакомить учащихся с отличительными признаками растений семейства Сложноцветные; показать разнообразие и значение растений данного семейства, систематизация знаний, полученных при изучении предыдущей темы. Развивающие: развивать умение узнавать растения, сравнивать их, обосновывать их принадлежность к определенному семейству, работать с гербариями. развивать умения и навыки: сравнивать, анализировать, делать выводы; Воспитательные: воспитывать культуру речи, интерес к предмету, бережное отношение к природе. Тип урока: комбинированный, объяснение нового материала и повторение пройденного. Методы: Словесные - беседа, рассказ, объяснение Практические - выполнение лабораторной работы. Наглядные - демонстрация гербария, презентация. Оборудование: компьютер, проектор. Презентация «Класс двудольные. Семейство сложноцветные (АСТРОВЫЕ)», учебник «Биология» 6 класс В. В Пасечник. В.В.Пасечник, Т. А.Снисаренко Бактерии, грибы, растения. Рабочая тетрадь к учебнику биология 6 класс. Литература: - Биология. Бактерии, грибы, растения. 6 класс. Пасечник В.В. - В.В.Пасечник, Т. А.Снисаренко Бактерии, грибы, растения. Рабочая тетрадь к учебнику биология 6 класс. - учебник Биология. Живой организм. 6 класс Н. И.Сонин. Ход урока Организационный момент. Учитель: Здравствуйте, ребята! Садитесь. Учащиеся садятся, готовятся к уроку. Учитель: Кто у нас отсутствует? Ученики: На уроке присутствуют все. Проверка домашнего задания. На прошлом уроке вы изучали Класс двудольные. Семейство мотыльковые (БОБОВЫЕ)Проверка домашнего задания будет проводится в виде фронтального опроса у доски. Опрос по теме мотыльковые: Какие растения из семейства бобовых вы знаете? Для мотыльковых растений какие соцветия характерны? Какую роль играют азотофиксирующие бактерии? Изучение нового материала. Учитель: Сегодня мы поговорим о Класс двудольные. Семейство сложноцветные (АСТРОВЫЕ). Записываем тему урока «Класс двудольные. Семейство сложноцветные (АСТРОВЫЕ)». Вступительное слово учителя: Как вы уже знаете, на Земле существует около 250 тыс. видов цветковых растений, каждый десятый из них (почти 25 тыс. видов) относится к семейству сложноцветных. Характерный признак растения семейства сложноцветных — наличие соцветия корзинки. Обычно соцветие содержит множество мелких цветков, сидящих на общем ложе соцветия. Все эти цветки окружены оберткой из листочков, обычно зеленых. Такое соцветие, например желтую корзинку одуванчика, можно принять за крупный одиночный цветок с большим числом лепестков. Цветки сложноцветных имеют двойной околоцветник, но чашечка либо не развита, либо представлена щетинками или волосками, образующими хохолок. Венчик состоит из 5 сросшихся в трубку лепестков. Тычинок тоже 5, их пыльники соединены в тычиночную трубку, расположенную вокруг столбика. В цветке1 пестик, из завязи которого формируется плод семянка. Семянки многих сложноцветных имеют летучки - приспособления к распространению плодов ветром. Эти летучки развиваются из хохолков. В зависимости от особенностей строения венчика у сложноцветных растений различают несколько типов цветков. В корзинке одуванчикавсе цветки одинаковые — язычковые. Лепестки каждого цветка внизу срастаются в трубку, а наверху — в узкий язычок с 5 зубчиками на конце, 5 тычинок каждого цветка тоже срастаются в трубку, внутри которой находится столбик пестика с двулопастным рыльцем. Из завязи пестика развивается очень мелкая семянка с пучком волосков (летучкой) на длинной ножке, которую легко переносит ветер. Бодяк полевой— многолетнее сорное растение имеет корзинку, образованную только трубчатыми цветками. Плоды бодяка — семянки с хохолком также разносит ветер. У василька синегов центре корзинки расположены трубчатые, а по краю — крупные синие воронковидные цветки, не имеющие ни тычинок, ни пестиков. Из завязей трубчатых цветков развиваются семянки с маленьким хохолком каждая. Вдоль дороги и на лугах встречается василек луговой. Воронкообразные цветки его соцветия розовые. В семействе сложноцветных очень много декоративных растений: астры, георгины, маргаритки, ноготки, хризантемы и др. Многие сложноцветные являются лекарственными растениями: ромашка аптечная, девясил, василек, мать-и-мачеха, пижма, череда и др. Есть среди сложноцветных и трудноискоренимые сорняки: бодяк полевой, осот полевой. Из сельскохозяйственных растений семейства сложноцветных наиболее ценный подсолнечник . «Цветком солнца» назвали в Европе привезенное из Мексики растение с ярко-желтым соцветием, многие годы его выращивали как декоративное. В нашу страну подсолнечник попал в XVIII в. тоже как декоративное растение. И лишь через много лет люди обнаружили хозяйственную ценность семян подсолнечника. Теперь подсолнечник — важнейшее масличное растение, которое возделывают главным образом в степной полосе на черноземных почвах. Подсолнечное масло — ценный пищевой продукт, его используют при изготовлении маргарина, халвы, а также олифы, лаков, мыла. Подсолнечник служит хорошим кормом для животных, в северных районах его выращивают на силос. Подсолнечник — однолетнее высокое растение с крупными цельными листьями. На верхушке его стебля расположено огромное соцветие корзинка. Снизу корзинка покрыта листочками обертки. В корзинке подсолнечника бывает до 1 тыс. цветков. Среди них различают трубчатые и ложноязычковые. В ложноязычковых цветках, расположенных по краю корзинки, нет ни тычинок, ни пестиков. Они лишь привлекают насекомых, опыляющих рыльца малозаметных трубчатых цветков, из завязей которых развиваются плоды-семянки. Семянки содержат много жира, который из них выжимают для получения масла. Из других пищевых растений семейства сложноцветных у нас широко возделывают топинамбур, или земляную грушу, и салат. Находят применение в качестве пищевых два вида цикория, полынь-эстрагон, употребляемая как пряность, артишок, разводимый ради мясистого съедобного «цветоложа» и др. Закрепление полученного материала: Учитель: какие типы цветков различают у семейства сложноцветных? Ученик: семейство сложноцветных имеют четыре типа цветков трубчатые, воронковидные, язычковые, ложноязычковые. Учитель: какой плод имеет семейство сложноцветные? Ученик: семейство сложноцветные имеет плод семянка. Учитель: какие растения из семейства сложноцветных вы знаете? Ученик: подсолнух одуванчик астра бодяк полевой василек полевой мать-и-мачеха. Учитель: Молодцы! Домашнее задание параграф 51 ответить на вопросы в конце параграфа. На сегодня урок окончен, до свидания. |