Класс
| УУД
|
Личностные
| Регулятивные
| Познавательные
| Коммуникативные
|
5 класс
| Тест «Вербальная диагностика самооценки личности»
| Методика «Выкладывания узора из кубиков»
| Методика «Прогрессивные матрицы Равена»
| Наблюдение
|
Методика выявления уровня нравственности этической ориентации (наблюдение)
| Тест Тулуз-Пьерона
| Методики «Числовые ряды (5-й субтест), «Аналогии» (6 субтест) методики определения уровня умственного развития для младших подростков (ГИТ)
| Методика «Социометрия» Дж. Морено
|
Методика диагностики мотивации учения и эмоционального отношения к учению
| Методика «Логические задачи»
| Методика Л.Ф. Тихомировой «Исключи слова»
| Диагностика уровня сформированности коммуникативных УУД (методика М.А. Ступницой)
|
Методика «Какой я?»
|
|
|
|
Методика по выявлению уровня самооценки (Р.В. Овчарова)
|
|
|
|
Методика «Шкала личностной тревожности»
|
|
|
|
Методика «Психологическая культура личности « Т.А. Огневой, О.И. Моткова
|
|
|
|
6 класс
| Тест «Вербальная диагностика самооценки личности»
| Методика «Выкладывания узора из кубиков»
| Методика «Прогрессивные матрицы Равена»
| Наблюдение
|
Методика диагностики мотивации учения и эмоционального отношения к учению
| Тест Тулуз-Пьерона
| Методики «Числовые ряды (5-й субтест), «Аналогии» (6 субтест) методики определения уровня умственного развития для младших подростков (ГИТ)
| Диагностика уровня сформированности коммуникативных УУД (методика М.А. Ступницой)
|
Методика выявления уровня нравственности этической ориентации (наблюдение)
| Методика «Логические задачи»
| Методика Л.Ф. Тихомировой «Исключи слова»
| Методика «Социометрия» Дж. Морен
|
Методика «Какой я?»
|
|
|
|
Методика по выявлению уровня самооценки (Р.В. Овчарова)
|
|
|
|
Методика «Шкала личностной тревожности»
|
|
|
|
Методика «Психологическая культура личности « Т.А. Огневой, О.И. Моткова
|
|
|
|
7 класс
| Анкета для обучающихся
| Методика «Выкладывания узора из кубиков»
| Методика «Аналогии» ( 3 субтест методики «Школьный тест умственного развития ШТУР)
| Наблюдение
|
Тест «Вербальная диагностика самооценки личности»
| Тест Тулуз-Пьерона
| Методика «Классификации» (4 субтест методики «Школьный тест умственного развития ШТУР)
| Методика «Социометрия» Дж. Морен
|
Методика диагностики мотивации учения и эмоционального отношения к учению
| Методика «Исследование волевой саморегуляции» (Зверькова А.В., Эйдман Е.В.)
| Методика «Обобщение» (5 субтест методики «Школьный тест умственного развития ШТУР)
| Диагностика уровня сформированности коммуникативных УУД (методика М.А. Ступницой)
|
Методика выявления уровня нравственности этической ориентации (наблюдение)
| Методика «Логические задачи»
| Методика «Прогрессивные матрицы Равена»
|
|
Методика «Какой я?»
|
| Методика Л.Ф. Тихомировой «Исключи слова»
|
|
Методика по выявлению уровня самооценки (Р.В. Овчарова)
|
|
|
|
Методика «Шкала личностной тревожности»
|
|
|
|
Методика «Психологическая культура личности « Т.А. Огневой, О.И. Моткова
|
|
|
|
8 класс
| Тест «Вербальная диагностика самооценки личности»
| Методика «Выкладывания узора из кубиков»
| Методика «Прогрессивные матрицы Равена»
| Наблюдение
|
Методика диагностики мотивации учения и эмоционального отношения к учению
| Тест Тулуз-Пьерона
| Методика «Аналогии» ( 3 субтест теста структуры интеллекта Р. Амтхауэра)
| Методика «Социометрия» Дж. Морен
|
Методика выявления уровня нравственности этической ориентации (наблюдение)
| Методика «Исследование волевой саморегуляции» (Зверькова А.В., Эйдман Е.В.)
| Методика «Обобщение» (4 субтест теста структуры интеллекта Р. Амтхауэра)
| Диагностика уровня сформированности коммуникативных УУД (методика М.А. Ступницой)
|
Методика «Какой я?»
| Методика «Логические задачи»
| Методика Л.Ф. Тихомировой «Исключи слова»
|
|
Методика по выявлению уровня самооценки (Р.В. Овчарова)
|
|
|
|
Методика «Шкала личностной тревожности»
|
|
|
|
Методика «Психологическая культура личности « Т.А. Огневой, О.И. Моткова
|
|
|
|
9 класс
| Анкета жизненного и профессионального самоопределения
| Тест Тулуз-Пьерона
| Методика «Прогрессивные матрицы Равена»
| Наблюдение
|
Тест «Вербальная диагностика самооценки личности»
| Методика «Исследование волевой саморегуляции» (Зверькова А.В., Эйдман Е.В.)
| Методика «Аналогии» ( 3 субтест теста структуры интеллекта Р. Амтхауэра)
| Методика «Социометрия» Дж. Морен
|
Методика диагностики мотивации учения и эмоционального отношения к учению
| Методика «Логические задачи»
| Методика «Обобщение» (4 субтест теста структуры интеллекта Р. Амтхауэра)
| Диагностика уровня сформированности коммуникативных УУД (методика М.А. Ступницой)
|
Методика выявления уровня нравственности этической ориентации (наблюдение)
|
| Методика Л.Ф. Тихомировой «Исключи слова»
|
|
Методика «Какой я?»
|
|
|
|
Методика по выявлению уровня самооценки (Р.В. Овчарова)
|
|
|
|
Методика «Шкала личностной тревожности»
|
|
|
|
Методика «Психологическая культура личности « Т.А. Огневой, О.И. Моткова
|
|
|
|