экология практическая1. Классификация отходов по формам и видам. Обязательно представьте в данной таблице информацию о характеристиках техногенного воздействия каждого вида отходов на окружающую среду
 Скачать 136.5 Kb.
|
|
Программа среднего профессионального образования 44.02.03 Педагогика дополнительного образования Дисциплина: Экологические основы природопользования Практическое занятие 1 Выполнил: Обучающийся Щербаков Артем Федорович Преподаватель: Чащинова Анна Вадимовна Задание 1. Разработайте и заполните сводную (обобщающую) таблицу по теме «Классификация отходов по формам и видам». Обязательно представьте в данной таблице информацию о характеристиках техногенного воздействия каждого вида отходов на окружающую среду. Задание 2. Составьте плановый конспект (план-контекст), используя в качестве основы для построения плана письменной работы следующие вопросы: 1. Дайте определение понятию «экология». 2. Что изучает общая и частная экология? 3. Перечислите структуру современной экологии. 4. Перечислите глобальные проблемы экологии. 5. Дайте определение понятию «экологический кризис». 6. Что такое природные ресурсы? Дайте определение. 7. Дайте краткую характеристику социально-политического, здравоохранительного, воспитательного аспекта охраны окружающей среды. 8. Перечислите основные правила и принципы охраны природы. 9. Дайте определение понятию «рациональное природопользование». 10. Что такое «мониторинг»? Задание 1. Ответ: Класс отходов Влияние виды 1. чрезвычайно опасные материалы, наносящие сильный вред, после выбросов которых среда не восстанавливается. вещества, содержащие тяжелые металлы, свинец (лампы, ртутные градусники, экраны старых телевизоров, присадки для топлив). 2. высокоопасные предметы, после воздействия которых аккумуляторы, батарейки, щелочи, окружающая среда может вернуться в прежнее состояние по прошествии 30 лет кислоты, соли свинца 3. умеренно опасные вещества, после которых восстановление длится в течение 10 лет продукты нефтепереработки, ацетон 4. малоопасные почти безвредные, после такого загрязнения природа возрождается в течение 3 лет картон, бумага, навоз, покрышки, битум 5. почти неопасные не оказывают никакого влияния на экологию и разлагаются от месяца до года листья, дерево, трава, пища задание 2. Ответ: Плановый конспект представлю в виде таблицы: вопросы понятие/содержание ответа 1. Дайте определение понятию «экология». Экология – наука изучающая условия существования живых организмов и взаимоотношения между организмами и средой их обитания. 2. Что изучает общая и частная экология? Общая экология – это наука об экосистемах, которые включают в себя живые организмы и неживое вещество с которым эти организмы постоянно взаимодействуют. Частная экология – изучает взаимодействие со средой одного вида или группы видов. 3. Перечислите структуру современной экологии • Общая экология (теоретическая экология, моделирование экологических систем и процессов, экспериментальная экология) • Биоэкология (аутоэкология, популяционная экология, синэкология, биоценология) • Геоэкология (экология геосфер и частей природной среды обитания организмов, экология биогеографических областей, климатология, экология регионов) • Экология человека (биоэкология человека эволюционная экология) • Социальная экология (экология личности, семьи, социальных групп, потребностей, демографическая экология) • Прикладная экология (инженерная экология, сельскохозяйственная экология) 4. Перечислите глобальные проблемы экологии. - загрязнение почвы - проблема озонового слоя - проблема кислотных осадков - парниковый эффект - гибель и вырубка леса - процесс опустынивания - дефицит пресной воды - загрязнение Мирового океана 5. Дайте определение понятию «экологический кризис». Экологический кризис – это отрицательные и устойчивые изменения окружающей среды которые несут потенциальную угрозу здоровью человека. 6. Что такое природные ресурсы? Дайте определение. Природные ресурсы – совокупность объектов и систем живой и неживой природы, компоненты природной среды, окружающие человека и используемые для удовлетворения материальных и культурных потребностей человека и общества. 7. Дайте краткую характеристику социально-политического, здравоохранительного, воспитательного аспекта охраны окружающей среды. Социально – политический аспект. Результаты воздействия человека на природу необходимо рассматривать не только в свете развития технического прогресса и роста населения, но и в зависимости от социальных условий, в которых они проявляются. Современному обществу присуще хищническое отношение к природе; отрицательное влияние его на окружающую среду возрастает в связи с концентрацией и интернационализацией монополистического капитала. Развивающиеся страны служат важным источником сырья для развитых стран, которые стремятся размещать в них добывающую промышленность, использовать их минеральное и сельскохозяйственное сырье. Здравоохранительный аспект. Чистая вода, воздух, лес – необходимые условия нормальной жизнедеятельности людей, благоприятно действующие на здоровье человека, широко используются в оздоровительных целях. Именно в местах с хорошо сохранившейся природой располагают санатории, дома отдыха, туристические базы. Загрязнение окружающей среды вредными веществами наносит большой ущерб здоровью людей. В связи с этим оздоровительный аспект охраны природы приобретает исключительно важное значение. Воспитательный аспект. Общение с природой положительно влияет на человека, делает его добрее, мягче, будит в нем лучшие чувства. Особенно велика роль природы в воспитании молодежи. Любовь к природе, навыки бережного обращения с ней, забота о живых существах развивают положительные черты характера, доброту, любознательность, патриотизм. 8. Перечислите основные правила и принципы охраны природы. Принципы охраны природы • комплексность мероприятий, направленных на защиту природных ресурсов; • профилактика; • повсеместность; • возмещение вреда, нанесенного окружающей среде. Правила охраны природы 1. Региональность – учет местных условия при использовании ресурсов. Например, при ограниченных возможностях региона в заготовке леса в связи с его малочисленностью спрос и цена древесины возрастает по сравнению с регионом, где ее в избытке. Соответственно, с экономической стороны заготовка леса будет прибыльна, но губительна для экологии. 2. Подход с учетом интересов разных отраслей. Так, например, река — это не только место для очередной гидроэлектростанции, она питает моря биогенными веществами. 3. Взаимосвязь процессов в природе. Охрана ведется всего комплекса, всей экосистемы, так как живые организмы неразрывно связаны между собой 9. Дайте определение понятию «рациональное природопользование». Рациональное природопользование - использование природных ресурсов в объемах и способами, которые обеспечивают устойчивое экономическое развитие, гармонизацию взаимодействия общества и природной среды, рационализацию использования природно-ресурсного потенциала, экономические механизмы эколого безопасного природопользования Что такое «мониторинг»? Мониторинг- комплексные наблюдения за состоянием окружающей среды, в том числе компонентов природной среды, естественных экологических систем, за происходящими в них процессами, явлениями, оценка и прогноз измененийсостояния окружающей среды. |