Кл час 1 сент2022. Классный час 1 сентября День знаний
 Скачать 26.9 Kb.
|
|
Классный час: «1 сентября – День знаний» (5-й класс) Знакомство с 5 классом Цель: познакомиться с детьми; с новыми учебными предметами, определить мотивации к учёбе, адаптировать пятиклассников к новой системе обучения, создать благоприятную атмосферу в классе, сформировать у детей положительную оценку своего классного коллектива. Форма: праздник – путешествие Оборудование и оформление класса: -кабинет украшен воздушными шарами; -на парту каждому ученику положить лист, на котором он напишет свое желание; - мультимедийная презентация; -портрет класса на доске. Музыкальное оформление: -детские песни «Улыбка», «Вместе весело шагать», «Всё мы делим пополам», «Настоящий друг» и т.д. Классный час: «1 сентября – День знаний» (5-й класс) Содержание классного часа «Давайте смеяться, Давайте дружить, Давайте учиться, И весело жить!» «Дорогие ребята! Сегодня вся наша страна отмечает День Знаний. Для вас пятиклассники – это необычный день, потому что сегодня вы впервые переступили порог средней школы. Пятый класс – это самая первая ее ступенька, но постепенно, поднимаясь со ступеньки на ступеньку, вы станете выпускниками, будете такими же красивыми и умными, как и сегодняшние наши выпускники. Знания, полученные в школе, помогут вам выбрать профессию, стать уважаемыми людьми. Учеба принесет вам много нового и необычного в вашу жизнь: это и новые предметы, и новые учителя, и новые проблемы, но я надеюсь, что все проблемы мы с вами преодолеем, потому что будем решать их сообща, помогать друг другу. Не всегда будет легко, не всё будет получаться. Но я хотела бы, чтобы каждый из вас понял и почувствовал, что он не один, что рядом друзья, что всегда на помощь могут прийти одноклассники, родители, учителя. Попытаемся сделать так, чтобы всем в нашем коллективе было хорошо, как в большой дружной семье. Я, ваш классный руководитель, ФИО, рада приветствовать вас в этом уютном кабинете. Я очень рада, что буду классным руководителем именно у вас – так как я вижу перед собой добрых, внимательных, послушных ребят. Я надеюсь, что наш класс будет здоровым, дружным и сплочённым. Нас ждёт много интересных дел. Но главное наше дело-это создать и сберечь наш коллектив, чтобы каждый чувствовал себя в нём уверенно, надёжно и удобно. Незаметно пролетело лето. Закончились беззаботные теплые дни. В небе закружились желтые листья. Следовательно, пора отправляться в длинное путешествие по океану знаний. Сегодня мы совершим “путешествие” по некоторым островам “океана знаний”. 1.Остров «Знакомства» И первую нашу остановку мы совершим на острове «Знакомства». С большинством из вас мы уже знакомы, но у нас есть в классне новые ученицы. Лапина Дарья и Мухтарбекова Суламита. Поприветствуем их бурными овациями! А хорошо ли вы знаете друг друга? Сейчас мы кое-что выясним и узнаем скрытые подробности о каждом из присутствующих. А помогут нам в этом ваша активность и аплодисменты. Аплодирует тот, кто … • рад встрече с друзьями; • нисколько не соскучился по школе; • с радостью пошёл в школу; • хочет спать и ни о чём другом думать пока не может; • прочитал всё, что задавали на лето; • настроился закончить учебный год на “4” и “5”; • уже ждёт ближайших каникул; • хочет спать и ни о чём другом думать пока не может; • встретил сегодня любимого учителя; • встал не с той ноги; Отлично. Думаю, что мы с вами найдем общий язык. А теперь продолжим. 2. Остров «Выживания» Следующий остров, который мы посетим это остров «Выживания». Здесь вас научат выживать в этом мире, узнаете правила поведения в любых ситуациях, правила безопасности (просмотр видео «101…»). Правила перехода дороги (Сначала – посмотреть налево, дойти до середины дороги, посмотреть направо и пройти оставшуюся часть дороги.) Правила безопасности поведения при пожаре(звонить 01, позвонить маме, дать о себе знать стуком: или в стену, или по батареи, закрыть плотно дверь в комнату, снизу подоткнуть тряпкой и крикнуть в окно (форточку), закрыть мокрой тряпкой рот и нос, и ползком быстро покинуть помещение). Правила безопасного поведения при теракте: не трогать, не пинать какие-либо предметы: пакеты, коробки, не поддаваться панике, по возможности быстро покинуть помещение и сказать взрослым. Правила безопасного поведения в криминогенной обстановке: никогда ничем никому не хвастаться покупкой дорогих вещей, никому из чужих не открывать дверь: хоть попить попросят, или угрожать начнут, или от мамы (папы) представятся, не садиться ни к кому в машину, ни с кем, ни за какой угол не заходить, особенно с незнакомыми людьми. Правила безопасного поведения в быту: правила пользования электроприборами, острыми предметами (ножик, ножницы, спицы), спичками не играться, не пить то, что сам не наливал и не знаешь что налито. Первая медицинская помощь: а) при порезе: смазать йодом, забинтовать; б) при ожогах: снять одежду, которую облил кипятком (ил обжог) и смазать тело в этом месте сырым яйцом или хозяйственным мылом, позвонить – 03; в) если порезался – перевязать выше раны жгутом – остановить кроваток и позвонить 03; г) правила личной гигиены; 2 раза в день чистить зубы, мыть чаще руки, особенно перед едой, еженедельно мыться в душе и ежедневно менять нательное бельё. Правила поведения в школе: 1.Не опаздывать в школу, из школы не уходить пока не закончится последний урок, а если случились какие – либо не предвиденные ситуации обратиться к классному руководителю или учителю. Молодцы! Вы прошли остров “ Выживания”, мы не раз ещё окажемся в нём, но нам надо идти дальше. 3. Остров «Школьные уроки» Класс, в котором вы сейчас находитесь, - это наша классная комната. В ней будут проходить уроки, классные часы, праздники. На несколько лет эта классная комната станет для вас вашим школьным домом. Вы становитесь хозяевами этого уютного кабинета. А настоящий хозяин будет беречь школьное имущество, соблюдать чистоту и порядок. И не только в этом кабинете, но и во всей школе, во всех кабинетах, где вы будете заниматься. В школе прошел ремонт и нужно очень бережно относиться ко всему имуществу. Мальчики будут еще ходить в мастерские, а девочки в кабинет технологии, будем учиться шить. В любой кабинет вы не заходите, пока вас не пригласит учитель. В класс заходите спокойно, не толкаетесь, мальчики пропускают девочек вперед. Обязательно здоровайтесь со всеми учителями в школе. Но что ждет нас впереди? Чем же начальная школа отличается от старшей? Да, все верно, и, конечно же, у вас появятся новые предметы и новые учителя. Поэтому следующую остановку мы сделаем на острове «Школьные уроки». Но остров «Школьных уроков» так велик, поэтому мы отправимся к тем его частям, которые зашифрованы в загадках. Загадки о школьных предметах: Книжки полюбим, повысим культуру мы на уроках … (литературы) Далекое прошлое, древние территории – это изучает наука …. (история) Хочешь ездить по разным странам, нужно знать язык … (иностранный) Нужная наука, для ума гимнастика, нас научит думать ….. (математика) Картины, краски, высокие чувства – этому учит … (изобразительное искусство) Эта наука о способах передачи и получения, Использования и хранения информации. Для того чтобы её уметь применять, нужно хорошо, отлично её знать. (Информатика) Чтоб найти таланты у детей вокальные, нам нужны уроки… (музыкальные) Укрепит мускулатуру всем детишкам…(физкультура) Мастерить работать с увлеченьем – для этого нужно … (трудовое обучение) Мы на уроке этом чертим контурные карты, А также изучаем ракеты и кометы. Мы знаем, что такое океаны И знаем, как устроены вулканы (География) Изучением жизни Разных существ, Помогает познать, Сей этот предмет! (биология) Грамотным будет любой ученик, если он знает ….(русский язык) Что, мои хорошие, вы думаете уже стали настоящими пятиклассниками? Ничего подобного! Чтобы стать пятиклассниками, надо пройти ряд ритуалов, а они ой как сложны. Вы готовы? Ритуал 1 «Очищение головы от дурных мыслей» Причешем голову обеими руками, а затем «сбросим» то, что «прилипло» к пальцам на землю. И головы ваши будут полны только светлыми мыслями. Ритуал 2. «Отказ от враждебных намерений» Вы ступили на среднюю землю 25 гимназии, а здешний народ очень доброжелателен и к гостям и друг к другу. Так откажемся же от враждебных намерений и мы: обнимите рядом сидящего и скажите: «Я желаю тебе добра!» Ритуал 3. «Загадывание желания» Верите ли вы в приметы? А я верю! Например, если первым у школьной двери меня встречает ______, то он обязательно поможет донести сумку или тетрадки до класса. Если похвалить ____ на уроке, то она ещё больше будет стараться. Если _________ дал обещание, то он обязательно его выполнит. Пусть приметы существуют. Но мы постараемся жить по-другому. Встаньте утром, поглядите на себя в зеркало и скажите: «У меня всё сегодня будет получаться!» А теперь сложите ладошки лодочкой, нашепчите самые заветные желания про учёбу, поведение и сдуйте их с ладошек. Пусть разнесутся они по всей школе и исполняются круглый год! Запомните мои наставления: Никогда не ходить в школу с невыученными уроками! Не заканчивать четверть с плохими отметками! Не носить сменную обувь в одном пакете с учебниками! Никогда не приглашать родителей на собрания за пять минут до их начала! Никогда не показывать родителям дневники в праздники и дни рождения! Поднимаясь по новой жизненной ступеньке, нужно дать клятву пятиклассника. Я буду зачитывать предложения, а вы, будете говорить все вместе: "Клянемся!" Клятва пятиклассника: Мы, ученики 5-ого класса, в этот праздничный день перед лицом своих товарищей клянемся: Прибегать в школу к первому уроку с горящими от любознательности глазами. Клянемся! С волчьим аппетитом поглощать все знания. Клянемся! Оказывать посильную помощь товарищам в освоении школьной программы. Клянемся! Никогда не приходить в школу …с невыученными уроками. Клянемся! Не списывать на контрольных работах. Клянемся! Никогда не открывать учебники…грязными руками. Клянемся! Никогда не заканчивать четверть…с плохими оценками. Клянемся! Не огорчать родителей, учителей и классного руководителя. Клянемся! Не быть равнодушным к классным и школьным делам. Клянемся! Быть дружными и инициативными. Клянемся! Быть честным и правдивым в отношениях с товарищами, учителями и родителями. Клянемся! Соблюдать устав школы, правила поведения. Клянемся! Беречь школу и классный кабинет, как дом родной. Клянемся! Уважать и ценить чужой труд. Клянемся! С достоинством нести высокое звание “Ученик Пустомержской школы”. Клянемся! Клянемся! Клянемся! Даны слова клятвы и обещаний… 4. Остров «Желаний» Последний остров, который мы посетим это остров «Желаний». Загадывать желания принято в новогоднюю ночь под звон курантов. Но 1 Сентября - это тоже первый день нового года, Нового Учебного Года. Следовательно, и в этот день можно что - либо пожелать самому себе на будущее. Сейчас мы напишем целое письмо себе в будущее и поместим все письма в капсулу времени. Вскроем ее в 9 классе на последнем звонке. Пожелание классного руководителя: За окошком листопад, Пролетело лето. В средней школе ждут ребят Новые предметы. Это новая страница, Сложные программы. Будет нелегко учиться, Но помогут мамы. Перед толстой стопкой книг Сняв в почтеньи шляпу, Как примерный ученик, Вспомнит школу папа. Твердо встанут у руля, Поведут к победам Новые учителя. С ними страх неведом! Мы гордимся от души Деткой - пятиклассником! Вы теперь не малыши, Поздравляем с праздником. Дорогие ребята сегодня мы с вами “путешествовали” по различным островам “океана знаний”. И это “путешествие” не закончено, оно продолжается ... Экскурсия по школе. Ребята, в буклете вы видите расписание уроков на вторник и среду (записать в дневник). Каждый урок у вас будет проходить в специальном кабинете. Сейчас мы познакомимся с расположением этих кабинетов. Для этого мы выйдем из класса и пройдём по школе. Не забудьте, что наш 5 класс - послушный, культурный, вежливый. Поэтому он будет вести себя очень хорошо, не шуметь, здороваться со взрослыми. |