№ п/п
|
|
Тема
|
Задачи
|
Сроки
|
Примечания
|
1
|
Классный час
|
День знаний. Всероссийский урок ОБЖ
|
- повторить с учащимися правила поведения в экстремальных ситуациях;
- способствовать формированию серьезного отношения к собственной жизни и к безопасности других людей;
- побуждать к соблюдению необходимых правил безопасности дома, на улице, в транспорте;
- развивать уверенность в себе, желание прийти на помощь людям.
|
01.09
|
|
2
|
«День солидарности и борьбы с терроризмом»
|
- акцентировать внимание учащихся на необходимости проявления бдительности с целью профилактики совершения террористических актов;
- содействовать формированию толерантности и профилактики межнациональной розни и нетерпимости;
- содействовать формированию чувства милосердия к жертвам терактов.
|
03.09
|
|
3
|
«В единстве сила народа»
|
- формировать у учащихся принятия и уважения многообразия культур и народов мира; представления о равенстве и независимости народов и государств мира;
- формирование системы социальных ориентиров, которая позволит школьникам осуществлять осознанный нравственный выбор;
- воспитание ответственного отношения к сохранению мира на планете.
|
08.09
|
|
4
|
История автомототранспорта и принимаемые меры по обеспечению безопасности дорожного движения.
|
- рассказать об истории развития автомототранспорта и мерах по обеспечению безопасности дорожного движения
|
15.09
|
|
5
|
Беседа «Профилактика правонарушений. Ответственность за нанесение телесных повреждений».
|
- ознакомление подростков с Кодексом РФ «Об административных правонарушениях»;
- ознакомление подростков с Уголовным кодексом РФ;
- формирование навыков анализа законодательных документов;
- воспитание правовой культуры школьников.
|
06.10
|
|
6
|
«Безопасность в сети Интернет. Социальные сети».
|
- познакомить учащихся с методами защиты своих персональных данных от мошенников;
- развивать умение противостоять психологическому давлению в интернете;
- воспитывать правильное поведение в киберпространстве.
|
13.10
|
|
7
|
«День народного единства. День государственной символики России»
|
- формировать интерес к истории российского государства;
- знакомить учащихся с историческими событиями начала XVII века и подвигом русского народа;
- воспитывать уважительное отношение к историческим решениям и личностям;
- воспитывать чувство патриотизма на примерах народных героев, отдавших свои силы, знания и талант на благо Отечества.
|
29.10
|
|
1
|
Классные мероприятия
|
Оформление классного уголка
|
- развивать организаторские способности, индивидуальные качества;
- развивать инициативу и творчество в процессе коллективных творческих дел;
- воспитывать самостоятельность, ответственность, предприимчивость;
- учить умению управлять, делать выбор, отстаивать свои права, права коллектива.
|
17.09
|
|
2
|
Дискуссионный практикум «Подростковые группировки»
|
- формировать понятие группа, коллектив, объединение;
- учить оценивать последствия участия в антиобщественной деятельности группировок;
- воспитывать правовую культуру учащихся.
|
22.09
|
|
|
Акция «День пожилого человека»
|
- воспитывать уважение, доброту, культуру поведения;
- создавать у учащихся положительно-эмоциональный подъем;
- формировать патриотизм, понимание семейных ценностей;
- развивать интерес к продуктивной деятельности.
|
01.10
|
|
1
|
Родительские собрания
|
Организация обучения в 9 классе. Выбор курсов внеурочной деятельности, организация и проведение консультаций по подготовке к итоговой аттестации по основным предметам. Предварительный выбор учащимися предметов для итоговой аттестации. Формирование базы выпускников для итоговой аттестации. Вводный инструктаж для родителей (памятка на начало учебного года). О пользе горячего питания.
|
10.09
|
Дистанционно
|
1
|
Участие в общешкольных мероприятиях
|
Экологическая акция «Чистая территория школы»
|
- воспитывать трудолюбие и аккуратность
|
21.10
|
|
Скачать 22.87 Kb.