«И это все о нас…» (Последний звонок в 9 классе). Классный час И это все о нас (Последний звонок в 9 классе)
 Скачать 137.88 Kb.
|
|
Классный час «И это все о нас…» (Последний звонок в 9 классе) Подготовка к классному часу: • Разработка сценария • Оформление классной комнаты; • Разработка компьютерной презентации; • Музыкальное оформление; Цель: сохранение и пропаганда традиций школы и классного коллектива. Задачи: • создание эмоционального фона праздника; • воспитание уважительного отношения учащихся к учителям, родителям, одноклассникам; • воспоминания об интересных моментах школьной жизни. Ход мероприятия 1.Организационный момент Ребята входят в класс. Звучит «Последний звонок» 2. Вступительное слово классного руководителя Дорогие ребята! Сегодня вам чуть-чуть тревожно, сегодня вам радостно и грустно одновременно. И вас понять, конечно, можно, ведь только что для вас прозвенел долгожданный, весёлый и немного грустный последний ваш звонок. Но он не зовёт вас на урок – он провожает вас. Праздник последнего звонка означает окончание одного важного жизненного этапа и начало следующего. Некоторые из вас продолжат дальнейшее обучение в старшей школе, а часть выпускников будут учиться в других учебных заведениях. 3. Слово ученикам Ученик Диктовки и задачи, Удачи, неудачи, Параграфы, глаголы И древние века. То слово не склоняется, То Волга потеряется. Все это начинается Со школьного звонка Ученик Наш путь никогда не был усыпан розами, потому что для них там не оставалось места. Это место было занято: исканиями Печорина и страданиями Татьяны, синтаксисом и пунктуацией, биквадратными уравнениями и теоремой Пифагора. Ученик Таблицей Менделеева и тем счастливым яблоком, что упало на голову мыслящему Ньютону. А также материками и океанами, животными и растениями, битвами и сражениями, кроссами и забегами. Ученик Нашей основной задачей было все эти годы вкушать от древа познания. Мы вкусили, и у некоторых появилось несварение желудка. Ученик Мы старались разрушить гранитное основание науки и в результате совместными усилиями прогрызли в нем огромную дыру. Ученик Откуда на нас постоянно сквозило пассатами, поэтому иногда у нас было не очень хорошее самочувствие. Ученик И несмотря на все это, мы по-прежнему такие же бодрые и веселые, как и 9 лет назад. В эти 9 лет уместилась целая жизнь. Ученик Вспомните, как еще совсем недавно вы, такие маленькие и любопытные, пришли на свою первую линейку. Смешные белые банты, огромные букеты, радостные улыбки… И вот мы - уже выпускники 9 класса с серьезными взглядами, со своими планами на жизнь и будущую профессию. (Фильм «Наш 9-б») 4. Слова благодарности родителям Сегодня в наш последний школьный день мы хотим обратиться к тем, кто больше всего переживал и болел за нас, к нашим самым лучшим, самым заботливым и самым терпеливым людям - к нашим родителям. Беззаботной бабочкой улетает детство! А ведь ещё совсем недавно нам казалось, что оно не кончится никогда! Я всё пытаюсь вспомнить, с чего оно началось? С нежного прикосновения тёплых маминых рук. С моего имени - его выбрал папа! С тихой колыбельной маминой песни. С моих первых шагов, их мне помог сделать папа! Мы все с вами из семей великих волшебников, потому что наши родители - настоящие умельцы-кудесники. Только они могли за полночи сделать поделку. В уме решить сложнейшую математическую задачу и за полчаса и пять подзатыльников выучить с нами длиннющее стихотворение. Как по мановению волшебной палочки, мама всегда может найти твои вещи в шкафу, которые ты сам не можешь найти уже несколько дней. Сегодня мы хотим сказать спасибо самым дорогим нашим людям - нашим мамам и папам, которые любят нас. Несмотря ни на что всегда верят в нас и, что бы ни случилось, надеются на лучшее. Дорогие наши родители, спасибо вам за то, что вы есть. Вы всегда были и будете ангелами-хранителями для нас. Будьте всегда счастливы, видя нашу огромную любовь. Хором: Мы вас очень сильно любим! 5.Первому учителю посвящается Учитель: Как быстро летит время. А помните, как все начиналось? Кажется, это было только вчера: маленькие, милые, обаятельные девочки и озорные, задиристые и говорливые мальчики робко и важно шагают рядом с мамами к огромному зданию с таким серьезным названием «ШКОЛА». Вспомните, какое у вас было настроение? Что вы чувствовали? В каком году вы поступили в 1 класс? Какая погода была в этот день? Кто вас провожал в школу 9 лет назад? В каком кабинете вы учились в начальной школе? Учитель: Вы переступили школьный порог, услышали переливы того самого первого звонка, и началось путешествие в неизведанное: встречи с друзьями, первые самостоятельно выведенные буквы, прочитанные слова и всегда радость от того, что сегодня узнал нового, незнакомого. Начальная школа, постижение азов, и рядом учительница, та, незабываемая, самая Первая. Она стала для вас второй мамой. (песня-фон «Школьный корабль».) Дорогая наша Наталья Николаевна! Вы нас узнали? Посмотрите! Сидят здесь ваши первоклашки! Носили ранцы мы большие, Линейки, ручки и тетрадки. Мы вас с любовью вспоминаем Такой родной, такой знакомой. Как мама вы к нам относились, И с вами были мы, как дома. Спасибо вам, земной поклон От всех выпускников примите, И так же бережно, любя, Учеников своих учите. (Слово предоставляется первой учительнице) 6. О классном руководителе Учитель: Но эта «сказочная» пора быстро миновала. И … произошла наша первая встреча с вами. Я стала вашей учительницей русского языка и литературы. И классным руководителем. Смотрю на вас и вспоминаю дни, Когда пришли вы в пятый класс. Как в первый раз остались мы одни И я, волнуясь, изучала вас. Промчались дни, и месяцы, и годы пролетели. И снова мы сейчас почти одни… Ну что сегодня вспомнить вы хотели? Как на уроках вы галдели? На физкультуру не ходили? Литературу не учили? Как вы друг друга покрывали, И клички всем учителям давали? Да, это было все когда-то, А клички были и у вас. Но я запомню вас, ребята Как самый лучший в мире класс Вы мои незаурядные, дружные, человечные, вы - мои лучшие ученики. Вы все такие разные, и все за эти 5 лет стали близкими. Думаю, что и школа стала для вас родной, а как вы ориентируетесь в школе, это я сейчас и проверю. 7.Наши учителя Учитель: Эта жизнь была бы скучна и безрадостна, если бы нас не сопровождали наши учителя — надежные товарищи, отличные советчики. Они были руководящей и направляющей силой нашего взросления. (Презентация учителей. Сопровождается песней «Последний звонок. Учителя») 1.Понимать поэзию, прозу и любить свой родной язык учит нас Лариса Александровна. 2. Мир теорем и сложных уравнений постигаем с Ольгой Федоровной. 3. Интересные путешествия по странам и континентам мы совершаем с Людмилой Николаевной. 4. Словами «Гуд монинг и гутен морген» приветствуют нас на своих уроках Наталья Викторовна и Светлана Ивановна 5. «Мир изменяется, вместе с ним изменяется и наша история,» - утверждает Марина Александровна. И жить в обществе и быть свободным от общества нельзя. 6. Но законы физики неизменны и на них не влияют никакие исторические события - и мы вновь пишем лабораторную работу у Александра Сергеевича. 7. Природа, экология, биология - этот мир придуман не нами, но учит нас его беречь и сохранять Татьяна Алексеевна. А еще она объясняет нам, что наша жизнь, здоровье, настроение тесно связаны с бесчисленными химическими веществами и процессами вокруг нас и в нас самих. 9. Быть смелыми, сильными, спортивными учит нас Андрей Петрович. 10. К труду готовит нас Екатерина Николаевна. 11. Чтобы выполнялись все школьные программы, было тепло светло и уютно - за этим следит наша школьная администрация: директор школы Людмила Владимировна зам. директора по учебной работе Елена Николаевна зам. директора по учебно-воспитательной работе Светлана Георгиевна старшая вожатая Наталья Ивановна. 8. Блиц-турнир Хорошо ли вы знаете своих учителей? Сколько лет директору нашей школы? Какого цвета глаза у учителя русского языка? Когда день рождения вашей первой учительницы? Какое хобби у учителя физкультуры? Какой педагогический стаж у вашего классного руководителя? У кого из учителей, на ваш взгляд, самый красивый голос? Хорошо ли вы ориентируетесь в школе? Сколько всего входных дверей в нашей школе? 4 Какой учебный кабинет самый большой по площади? физика Чьи портреты украшают стены кабинета химии? Какой номер телефона в кабинете директора? Сколько ступенек у лестницы перед входом в школу? Помните ли вы учебные предметы? Кто автор учебника по геометрии? Сколько лабораторных работ по физике у вас было в 9-м классе? Что вам больше всего запомнилось на уроках географии? Хорошо ли вы знаете своих товарищей по классу? У кого в нашем классе день рождения 13-го? Кто самый младший по возрасту в нашем классе? Сколько человек в нашем классе имеют отчество Сергеевна? Кто в нашем классе в этом году получил больше всего пятерок, двоек? У кого вы больше всего любили списывать? Учитель'>9.Пожелания к экзаменам Учитель: Впереди у нас с вами очень напряженная и ответственная пора – пора экзаменов. Чему же научились наши выпускники за годы учёбы в школе? Проведем небольшое испытание, посмотрим, готовы ли они выдержать выпускные экзамены: Начинаем с общих вопросов: 1. Как фамилия человека, учредившего самую известную премию мира? (Нобель). 2. Какие часы показывают правильное время два раза в сутки? (Те, которые остановились). 3.Как написать слово мышеловка пятью буквами? (Кошка) 4. Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон) А теперь вопросы тематические: 5. Чем заканчиваются день и ночь? (Мягким знаком). 6. Отгадайте пословицу по её концовке: …всё перетрут. (Терпенье и труд…). …то и пожнёшь. (Что посеешь…). …кто весь делу отдаётся… ( Мастерство тому даётся…). …не знают скуки. (Умелые руки …). …потехе час. (Делу время …). Учитель: Ну что ж, думаю, что к экзамену вы готовы. 10.Самоопредение Учитель: Кто-то решил продолжить обучение в 10 классе, чтобы было время определиться с выбором профессии, а кто-то уже сделал свой выбор. Это одно из самых важных решений, которое человек принимает в своей жизни. Слово предоставляется выпускникам, которые уходят из школы. (песня-фон «А мы любили, а мы могли») Школа, школа… До свиданья! Мы прощаемся с тобой. Наступил час расставанья, Мы пойдём своей тропой. Сколько лет мы вместе были, Словно добрая семья. Вместе спорили, любили. Мы – отличные друзья. С новым ранцем за спиною Мы пришли сюда в 7 лет, Веря: мир для нас откроет Каждый новый свой предмет. Трель звонков на перемены Будем помнить мы всегда. Взгляд учительницы первой Пронесём через года. Мы учились и взрослели, Постигая жизни суть. За неделею неделя Ты вела нас в добрый путь. И сегодня расставаться Подошла и нам пора Школа, школа… До свиданья! В сердце нашем ты всегда! Кем мы станем, неизвестно – Наши цели далеки, Мы дружны, как ноты в песне, Все твои ученики! (песня-фон «Школа») Ученик Нашим одноклассникам, которые завершают обучение в школе, мы хотим сказать слова напутствия. Пролетели годы незаметно — До свиданья, школа навсегда! Знай, минуту расставанья эту Ты забыть не сможешь никогда! Воплотить мечту свою старайся И в большую жизнь смелей иди! В дружбу верь, в себе не сомневайся — Ждут успех и счастье впереди! Когда тебе всего шестнадцать, Расставшись с ученической скамьей, Порой бывает трудно разобраться: Куда идти, дорогою, какой? И первый путь по ней пусть будет трудным, Чтоб не свернуть к тропинкам боковым. Пусть будет совесть для тебя повсюду, Советником и компасом твоим. Девять лет как один миг, И теперь ты – выпускник! Можешь дальше выбирать, По профессии кем стать. Успехов тебе, выпускник, Счастливой судьбы и удачи! Пусть знаний волшебный родник Поможет решить все задачи! Пусть станет доступной мечта, Исполнится море желаний! Пусть радует жизнь, красота, И найдено будет призванье! 11. «Я хочу пожелать» Учитель: У одного из народов нашей страны есть обычай: покидая какое-то полюбившееся им место, они на ветвях дерева оставляют что-нибудь на память о себе. Я предлагаю вам оставить что-то на память о себе в нашем классном календаре. На столах вы видите отрывные листки календаря. На одной стороне листка напишите свои впечатления о школе, классе.  (песня-фон «Куда уходит детство») 12.Клятва на школьном журнале Я, выпускник Красноармейской школы, Ф.И.О., на пороге начала самостоятельной жизни перед лицом своих друзей торжественно клянусь: пронести память о тех, кто меня учил и с кем я учился, быть всегда честным и принципиальным, гуманным и справедливым, никогда не останавливаться на достигнутом, клянусь продолжать образование, не запятнать звание выпускника 2021 года. Если я нарушу эту клятву, то пусть - порвутся мои любимые джинсы, - сядут батарейки в моем плеере, - запутаются шнурки в моих кроссовках, - прольется «Пепси» на мой новый костюм, - мне никогда не повезет в компьютерных играх, - внезапно сломается мой компьютер, - навсегда пропадет Интернет в моем телефоне. 13.Заключительное слово учителя Учитель: Я выпускаю вас… Я кажется, успела О многом рассказать И многое спросить. Ещё один звонок, И будете на деле Доказывать, Чему смогла вас научить. Любите, думайте, дерзайте. Но в глубине своей души Частичку детства оставляйте. А я всегда там буду жить. Я желаю вам добра, желаю, чтобы вы выбрали свою дорогу в жизни, чтобы ваша жизнь приносила людям радость. Проживите ее честно и с достоинством. Я хочу вам сказать, чтобы вы помнили о том, что Три вещи никогда не возвращаются обратно: Время, Слово, Возможность. Три вещи не следует терять: Спокойствие, надежду, честь. Три вещи разрушают человека: Вино, Гордыня, Злость. Три вещи в жизни никогда не надежны: Власть, Удача, Состояние. Три вещи в жизни наиболее ценны: Любовь, Убеждения, Дружба. Три вещи определяют личность человека: Труд, Честность, Достижения. Я верю в вас, мои дорогие, верю, что вы будете настоящими людьми, и мы будем вами гордиться. |