классный час в 6 классе _Урок мира_. Классный час по теме Урок Мира
 Скачать 79.5 Kb.
|
|
Классный час по теме «Урок Мира» Класс: 6 (2022-2023 учебный год) Цель: Дать четкое понятие о мире. Сплотить классный коллектив. Задачи: Определить, что такое мир. Узнать мнения детей по теме классного часа. Настроить на позитивную и доброжелательную атмосферу в коллективе. Воспитать любовь к своей Родине. Ход классного часа Организационный момент. Приветствие и поздравление учащихся с новым учебным годом. Учитель: Здравствуйте дорогие дети, учащиеся 6 класса! Я рада вас видеть сегодня в нашем классе, за лето вы подросли, отдохнули и набрались сил для нового учебного года. Сегодня вы пришли в класс немного повзрослевшие. Я хочу пожелать вам успехов в учебе и любопытства в познании нового. Ставьте цели и старайтесь их достичь. Пусть этот учебный год будет легким и насыщенным. Всех вас ждут новые знания и умения, новые предметы. Сегодня прозвенел ваш первый в этом учебном году звонок, и вы пришли на ваш первый урок. На уроке мы будем говорить о важном. Давайте послушаем стихи, которые приготовили для нашего классного часа ваши одноклассники. (дети выходят и рассказывают стихи) Ученик 1. Давайте будем дружить друг с другом, Как птица — с небом, как поле — с плугом, Как ветер — с морем, трава — с дождями, Как дружит солнце со всеми нами!.. Давайте будем к тому стремиться, Чтоб нас любили и зверь, и птица. И доверяли повсюду нам, Как самым верным своим друзьям!.. Давайте будем беречь планету — Во всей Вселенной похожей нету: Во всей вселенной совсем одна, Что будет делать без нас она?… Ученик 2: Мир – это очень большое богатство, Мир – это милость, улыбки и братство, Мир – когда солнце всегда улыбается, Мир – когда наши задачи решаются. Мир – это дружба стремления к знаниям, Мир – это новые наши познания. Ученик 3: Пусть ходят голуби по крышам, Пусть тают в небе журавли... Пусть будет мир! Он так нам нужен! Мир нужен людям всей земли! Пусть будут реки, города и села, Пусть лес растет, возводятся мосты... Пусть дети всей планеты ходят в школы, Пускай цветут во всех дворах цветы! Учитель: Ребята, как вы думаете, как будет называться тема нашего урока? (Дети отвечают) Тема нашего урока «Урок Мира». (Вывешивается тема урока или записывается) Учитель: Дети, как вы понимаете, что означает слово МИР? (ответы) МИР – это все то, что нас с вами окружает. Это птицы, животные, растения. Мир – это наши с вами семьи, это мама и папа, братья и сестры. Мир – это наша с вами Родина! Все мы должны любит наш мир, нашу Родину. Мы хотим, чтобы цвели сады, росли деревья. Чтобы вы ходили в школу и были счастливы. Сегодня мы живем в тревожные времена, в каждой семье говорят о событиях, которые происходят сегодня на нашей Земле, о взрывах, пожарах и природных катастрофах, о вооруженных столкновениях. Учитель: Ребята, скажите, почему 1 сентября посвятили борьбе за мир? Кто знает, что произошло 1 сентября 1939 года? (ответ: 2 мировая война) Что является символом мира? (ответ: голубь) Какого цвета символ мира – голубь? (ответ: белого) Почему символ мира голубь белого цвета? (ответ: Изображение голубя, несущего оливковую ветку послужило эмблемой первого Всемирного конгресса сторонников мира в Париже и Праге. Нарисовал символ Пабло Пикассо. В честь такого дня хотелось преподнести шарик (символ легкости) и белого бумажного голубя (символ мира)). Учитель: Давайте подумаем, каким словом противоположным по значению можно заменить слово МИР? (дети говорят - ВЙНА). Назовите синонимы слова – Война: борьба, жестокость, зло, вражда….. Давайте жить так, чтобы в нашей с вами жизни ни когда не употреблялись такие слова. Помните об этом дети. Давайте все эти слова заменим на антонимы. (на доске список слов, дети выходят по очереди и дописывают антонимы). Борьба – дружба Ненависть – любовь Вражда – мир Зло – добро Безразличие – внимательность Жестокость – милосердие Давайте помнить об этих хороших качествах человека и относиться друг к другу так, как вы бы хотели чтобы люди относились к вам. Помните об этих словах дети. Учитель: Ребята давайте поработаем немного в команде (дети заранее сидят по 5-6 человек за партой, либо дети сидящие впереди разворачиваются назад и образуют команды из 4 человек). Задание собрать разрезанные пословицы о мире и добре и прочитать, что у вас получилось. (3 минуты).
Учитель: Ребята, вы наверное заметили на доске белый плакат, давайте мы вместе с вами его заполним и сделаем так, чтобы он стал ярким. Сейчас я каждому раздам сердечко, на котором вы напишите добрые слова и наклеите их на плакат. (дети пишут пожелания и вклеивают на плакат). Ну вот как красиво получилось, а главное помните все эти добрые слова. Будьте внимательны по отношению друг к другу и даже в нашем маленьком коллективе ни когда не ссорьтесь. Сейчас наш урок подошел к конце, давайте еще раз вспомним тему нашего урока (ответы детей). О чем мы с вами будем помнить? Давайте сфотографируемся на память (дети делают руки в форме сердца для фото).  |