1 сентября кл.час. Классный час проходит как праздник День рождения класса
 Скачать 314.32 Kb.
|
|
День знаний в 5 классе. Сценарий Первый классный час, посвященный Дню знаний, проводится 1 сентября. Классный час проходит как праздник «День рождения класса». Цели: познакомиться с детьми; формировать у детей положительную оценку своего классного коллектива; установить благоприятный психологический микроклимат в классе, форма: игра «День рождения класса». Оборудование: а) воздушные шары; б) интерактивная доска. Ход классного часа Заранее расставлены парты в виде «круглого стола» (так как планируется чаепитие после официальной части) I. Вступительное слово Рассаживаемся! Классный руководитель: Дорогие ребята! Поздравляю вас с началом нового учебного года. Сегодня вы перешагнули порог старшей школы и стали учениками 5 класса. А я, перешагнув школьный порог в этом учебном году, стала вашим классным руководителем. Меня зовут (имя, отчество, фамилия). Впереди у нас долгие годы совместной жизни. А сегодня мы празднуем день рождения нашего 5-Б класса. Я надеюсь, что этот 5 класс будет здоровым, дружным и сплоченным. Нас ждет много интересных дел. Но главное наше дело - это создать и сберечь наш коллектив, чтобы каждый чувствовал себя в нем уверенно, надежно и удобно. В 5 классе вас ждут новые предметы, новые учителя. Не всегда будет легко, не все будет получаться. Но я хотела бы, чтобы каждый из вас понял и почувствовал, что он не один, что рядом друзья, что всегда на помощь могут прийти одноклассники, родители, учителя. Класс, в котором вы сейчас находитесь, - это наша классная комната. В ней будут проходить некоторые уроки, классные часы, праздники. На несколько лет эта классная комната станет для вас вашим школьным домом. Вот ключ от нашего школьного кабинета. Для того что бы нам стало понятно, с кем же мы начинаем длинный путь предлагаю вам представиться. Просто называть себя не нтересно и не содержательно, поэтому предлагаю добавлять к своему имени и фамилии одно- два – три прилагательных характеризующих вас. Например, меня завут Ирина Владимировна, я заботливая, добрая, внимательная, неунывающая, веселая, иногда строгая! Пишу внутри солнца, а дети выходят и пишут над каждым лучиком, над своим именем и фамилией….(документ сделать в паинт, потом перевести в пдф, и там можно будет написать) Примерные ответы детей: А - аккуратный, активный. Б - бережливый, бодрый. В - внимательный, верный, веселый, волевой. Г - гостеприимный. Д - добрый, дружный, деловой. Е - единственный, естественный. Ж - жизнерадостный. 3 - задорный, здоровый, замечательный. И - интересный, искренний. К - культурный, красивый. Л - любознательный, ловкий. М - мирный, музыкальный, модный, мужественный. Н - нормальный, нежный. О - обязательный, отважный, отличный, ответственный. П - положительный, приветливый, послушный, прекрасный, прилежный, принципиальный, прогрессивный, передовой, пытливый. Р - радостный, решительный. С - самостоятельный, свободный, сердечный, серьезный, современный, спокойный, сильный, скромный, смешной, строгий. Т - трудолюбивый, талантливый, творческий, толковый, толерантный. У - умный, успешный, удивительный, уважительный, уверенный, увлеченный, упорный, уравновешенный. Ф - фантастический, филологический, футбольный. X - храбрый, хороший, хозяйственный. Ц - целеустремленный, цивилизованный. 4 - честный, чуткий, человечный, чистоплотный. Ш-широкий. Щ - щедрый. Э - энергичный, эрудированный, элегантный, эмоциональный. Ю-юный. Я - ясный, яркий. Вот мы и познакомились! Что ждет нас впереди? - Чем же отличается начальная школа от старшей? ……………………(ответы) - Да, все верно, и, конечно же, у вас появятся новые предметы и много новых учителей….. Давайте откроем дневники и заполним информацию, которая вам поможет в учебном процессе…. (записываем предмет и учителя, который его ведет, отгадывая загадки) Загадки: - нужная наука, для ума гимнастика, нас научит думать…(математика) - хочешь ездить по разным странам, нужно знать язык…(иностранный) - книжки полюбим, повысим культуру мы на уроках… (литературы) -укрепит мускалутуру всем детишкам…(физкультура) - чтоб найти таланты у детей вокальные, нам нужны уроки …(музыкальные) - картины, краски, высокие чувства, этому учит…(изобразительное искусство) - мастерить работать с увлеченьем, для этого нужно…(трудовое обучение) - далекое прошлое, древние территории, это изучает наука … (история) - знать и любить природу научит…(природоведение) Заполняем расписание на 2 сентября Подвоз – записываем в дневник Раздаю документы для родителей (анкеты, согласия,……) – сопровождаю сообщением в группе для родителей, что для чего, и когда отправить сдетьми) Убираем дневники на стол учителя! Организуем чаепитие! А в перерывах: А теперь проверим уровень знаний 5-Б. Проведем «Веселые уроки» - так называется небольшой конкурс, который я хочу вам предложить. Слушаем вопросы и даем ответы. Отвечает тот, кто первым поднял руку. Внимание - вопросы! 1. Что легче: килограмм пуха или килограмм железа? (Они равны.) 2. Шла девочка в библиотеку, а навстречу ей 3 мальчика. Сколько человек шло в библиотеку? (Одна девочка.) 3. Сколько грибов может войти в пустую корзину? (1 гриб, дальше корзина уже не будет пустой.) 4. 2 мальчика играли в теннис 2 часа. Сколько времени играл каждый? (2 часа.) 5. Урок математики продолжается 45 минут, а урок истории 2700 секунд. Как это получается? (В минуте 60 секунд, 45 x 60 = 2700.) 6. 2 мамы и 2 дочки нашли 3 грибочка. А досталось каждой по одному грибку. Спрашивается, как это могло случиться? (Их и было трое: бабушка, мать, дочка.) 7. Как из нитки сделать ткани? (Повторять несколько раз: нитка, нитка, нитка; получится - «ткани».) 8. Как превратить гору из камня в нежное чувство? (Повторять несколько раз: скала, скала, скала; получится - «ласка».) 9. Какой цветок имеет такое же название, как и конфета, только с другим ударением? (Ирис - цветок, ирис - конфета.) 10. Какая птица несет самые большие в мире яйца? (Страус.) 11. Как называется лес, в котором растут ели и сосны? (Хвойный.) 12. Как называется воздушная оболочка Земли? (Атмосфера.) 13. Как называется игра с клюшкой и шайбой? (Хоккей.) 14. Как называется бег по пересеченной местности? (Кросс.) 15. Как называется одновременное звучание нескольких звуков? (Аккорд.) 16. Что такое форте? (Громкое звучание.) 17. Какое приспособление поможет защитить пальцы от уколов при шитье? (Наперсток.) 18. Какой инструмент нужен для того, чтобы вырезать узор на фанере? (Лобзик.) 19. А теперь загадки-складки. Только отвечать всем вместе нужно - громко, весело и дружно. Я - антоним к слову «лето», В шубу белую одета. От мороза - без ума! Потому что я... (зима). 20. Я антоним крика, стука, Я дружу с любой наукой. На уроке я нужна, Называюсь... (тишина). Физкультминутка- видео Все, переменка закончилась. Танец мне очень понравился. 5-Б оказался внимательным, старательным и привлекательным. А теперь самая приятная часть нашего классного часа. Ведь у нас сегодня день рождения. А в день рождения нужно делать подарки. «Желанки» - как вы думаете с чем будет связан этот момент? ….. (ответы) Вот и я приготовила подарки для вас в виде шаров, каждый из Вас сегодня заберет один из шаров …..внутри них находится пожелание для Вас!!!!!!!! Когда придете домой, можете его лопнуть)))) напугав своих родителей)))))))))) под предлогом, что вам это сказал классный руководитель))))))))) И прочитаете, что Вам преднаписано в этом учебном году)))))) А так же, я хочу для Вас передать подарок от Веры Ивановны, которая Вас учила в начальной школе…. Для тех ребят, которые пришли к нам из другого класса, подарок тоже такой же…….(дарим подарок от учителя)  |