Удивительная профессия - библиотекарь. Классный час Удивительная профессия библиотекарь
 Скачать 7.02 Mb.
|
|
ОГБОУ « Шацкая школа-интернат» Классный час « Удивительная профессия- библиотекарь»  Подготовила и провела Воспитатель 9 класса Крук Е.Н. Шацк 2021 г. Цель: Формирование представлений о профессии библиотекаря, ознакомить с основами работы библиотекаря и требованиями к нему, его месте в современном мире, привить любовь к чтению, воспитывать бережное отношение к книге, с правилами поведения в библиотеке. Ход классного часа Слайд 1 - 2. Воспитатель: « Всем хорошим во мне я обязан книгам» - М.Горький «Работа библиотекаря всегда казалась мне очень ответственной, значимой, благородной, она требует не только знаний, но и сердца» - Л.Кассиль. «Пока живы библиотеки – культура не погибнет» - Д.Лихачев «Дорога в библиотеку – путь к сердцу, душе, добру. И этот путь открыткаждому» - А.И.Герцен Наше путешествие в мир профессий продолжается. Сегодня мы продолжим разговор о профессиях ипоговорим о такой важной и нужной профессии, как библиотекарь. Библиотекарь — очень важная и нужная профессия. Слово библиотекарь происходит от слова «библия», что означает «книга». Библиотекарь очень древняя профессия, ей больше четырех с половиной тысяч лет .Само слово «библиотекарь» впервые появилось в Греции. Во все времена библиотекарей очень почитали и уважали, считая их самыми умными и мудрыми. Люди нередко обращались к ним за помощью или советом. Работа библиотекаря проходит в библиотеке, среди книг. БИБЛИОТЕКАРЬТатьяна Шувалова В мире, как в небе звёздочек ясных, Профессий и званий не перечесть. И среди самых-самых прекрасных Библиотекаря звание есть. Библиотекарь – путеводитель В самый загадочный мир из миров. Библиотекарь – добрый хранитель Знаний и мудрости целых веков. Библиотекарь, будто аптекарь, Всегда вам подскажет, что почитать. Библиотекарь – душ наших лекарь, Его не возможно не почитать. Пастырь духовный – библиотекарь – Храма служитель пресветлого книг. Издревле зовёт этот храм человека, Чтобы он мудрости силу постиг. Средь всех даров просвещённого века Книга по-прежнему лучший нам друг. Библиотека лучше аптеки: Знания силою крепок наш дух! Слайд 3. Ученик 1. Библиотека - уникальное учреждение. Она помогает растить детей, лечить души, повышать профессионализм, развивать интеллект, расширять кругозор, духовно обогащаться. Библиотека не знает ограничений ни возрастных, ни социальных, она востребована всеми - от едва начинающего мыслить ребенка до глубокого старика, она доступна всем - от академика до ученика. В библиотеку люди приходят всю свою жизнь. Она разделяет настроение, душевные порывы своих пользователей, помогая жить, трудиться, любить, надеяться и верить. Меняется образ библиотеки. Меняется личность библиотекаря. Слайд 4. Ученик 2. Библиотекарь В.Степанов. Попав однажды в плен чудесный, Не вырвешься уже вовек! Мир бесконечно интересный, Волшебный мир библиотек! Библиотекарь это слово Магическое, как кристалл! Всегда помочь тебе готовый, Твоим он другом лучшим стал! Он в книжном море навигатор! Как путеводная звезда, Хранитель, спутник и новатор, Сияй, сияй, сияй всегда! Слайд 5. Ученик 3. Сегодня библиотекари - умные, профессионально грамотные, эрудированные, владеющие компьютерными технологиями специалисты, способные найти в огромном потоке информации самое необходимое, нужное, полезное. Деятельность современного библиотекаря не ограничивается работой с книгами. Сейчас все чаще он работает с аудио и видеоматериалами, компакт-дисками, электронными изданиями. Библиотекарь-это человек, идущий в ногу со временем, использующий весь спектр новых информационных технологий, легко работающий с электронной почтой, технологией электронной доставки документов, электронными каталогами библиотеки, информационно-поисковыми системами Интернет. Продуктами его деятельности являются электронные презентации, Web-страницы, базы данных. Использование современных технологий влечет за собой появление таких специальностей, как библиотекарь-технолог, администратор баз данных, менеджер информационных систем. Слайд 6. Ученик 4. Библиотечная профессия проявляет себя через многообразие библиотечных специальностей. Различные библиотечные специальности требуют развития у работников соответствующих профессионально-личностных качеств. В культурно-просветительных учреждениях обеспечивает подбор необходимой читателям литературы, быстрое выполнение их заявок. Выдает литературу по абонементу и в читальные залы, изучает запросы читателей в целях оказания им помощи в выборе литературы. Участвует в комплектовании фонда библиотеки, обработке литературы и составлении каталогов, в работе по учету и хранению фонда, в пропаганде книг, в научноисследовательской и научно-методической работе библиотеки. Проводит индивидуальную беседу с читателями, оказывает им помощь в выборе книг, журналов, организует тематические литературные конференции, книжные выставки, комплектует книжный фонд, ведет учет библиотечного фонда и др. Личные качества: Хорошая память и внимание, аккуратность, ответственность, сосредоточенность, терпение, усидчивость, эмоциональный самоконтроль. У нас в России огромное количество библиотек, в которых собраны миллионы книг, старинных и современных. Слайд 7. В чем состоит работа библиотекаря? Ученик 5. Библиотекарь выдает книги. Он постоянно общается с читателем, отвечает на его вопросы, советует, какую книгу прочесть. Ведь книга помогает юному читателю «выстраивать жизнь». Библиотекарь рассказывает о детских писателях, их новых книгах, знакомит с последними номерами журналов для детей. Библиотекарь устраивает красочные книжные выставки, посвященные юбилею писателя или поэта. Эти выставки часто украшаются детскими рисунками. Библиотекари приглашают авторов известных и любимых ребятишками книг на встречу с маленькими читателями. Пожалуй, самый большой праздник детской книги — это «Книжкина неделя», он проходит весной. Слайд 7. 2.Какими качествами должен обладать библиотекарь? Ученик 8. Самое главное свойство его души — бескорыстная и бесконечная любовь к книгам! Великолепная память — ведь библиотекарь должен прекрасно помнить, где находится та или иная книга. Общительность, знание литературных произведений, их авторов. Кроме того, библиотекарь должен обладать выдержкой, умением слушать, тактичностью и внимательностью к читателю. Как бы много книг не было собрано у вас дома, в библиотеке выбор книг неизмеримо больший! В первую очередь библиотекарь должен быть доброжелательным, общительным, терпеливым, ведь он работает с людьми. Так же у него должна быть хорошая память и внимание, он должен быть аккуратным и уметь быстро читать. Действительно, находясь в окружении книг, библиотекарь много свободного времени проводил за их изучением, узнавал из них много нового и поэтому его считали самым мудрым и умным. Слайд 9. Воспитатель. Ребята, а как же работает библиотекарь? Ведь найти нужную книгу в таком большом «городе» как библиотека не так-то просто. Ученик 7. Для того чтоб найти нужную книгу, библиотекарю необходимо специальные знания и умения. Ведь не всякий читатель знает, что у каждой книги есть свой номер из букв и цифр – шифр. По этому шифру можно узнать адрес книги: этаж и полку, где она хранится. В ящиках - каталогах находятся карточки с названиями и шифрами всех книг. Посмотрит библиотекарь на такую карточку, сходит и принесёт нужную литературу. (Предлагаем детям по названию и автору найти данную книгу) Воспитатель: Библиотека – море книг, Библиотека – храм науки. Переступайте наш порог, Берите клад бесценный в руки. Слайд 10. Воспитатель: 27 мая Всероссийский день библиотек Библиотека… Тишина… Столетья… История и тысячи имен… Благословляем вас на долголетье – Всех тех, кто в труд прекрасный свой влюблен. Профессия стара, как мир и время. От первых свитков до больших томов Вы любите и бережете верно Пылинки времени и заповедь веков. Счастливые… вам тайны доверяли Толстой и Пушкин, Чехов и Крылов, И сердце солнцем пронизали Джек Лондон, Маяковский и Светлов. Даете вы не книги под расписку – Вы людям дарите великий мир И в детских душах, нераскрытых, чистых, Рождается божественный кумир. Здесь мысли, чувства, тайны, мудрость века. Пусть дуют в мире ветры перемен, Храни свой ценный вклад, библиотека! Пусть не коснутся книг забвенье, тлен! А теперь мне бы хотелось проверить ваши знания о библиотеках. Предлагаю провести небольшую викторину. Слайд 11-22. Викторина: 1.В каком городе находится самая большая в нашей стране библиотека – Российская государственная библиотека, в которой сейчас более 40 миллионов книг на 247 языках мира? (Москва) 2.Какой новый вид книги появился в ХХ веке? (электронный) -Кто основал первую библиотеку на Руси? ( Ярослав Мудрый) 3.Как называлась знаменитая библиотека древнего мира, ставшая одним из семи чудес света? ( Александрийская) 4.Указ об учреждении этой должности для своего книжного собрания первой из российских монархов подписала Екатерина Великая. Какой именно? (Должности библиотекаря) 5.На какой срок выдают книги на абонементе? ( на 15 дней) 6.На какой странице ставится библиотечный штамп ( на титульном листе и на 17 странице) 7.Что нужно сначала сделать, чтобы взять книгу из библиотеки ( записаться в библиотеку) 8.Как называется основной документ читателя ( читательский формуляр) 9. Как звали библиотекаря патриаршей библиотеки в Константинополе, который вместе с братом Мефодием создал славянскую азбуку (Кирилл) 10.Человек читающий? (Читатель). 11. Отдел библиотеки, в котором производится выдача литературы на дом (Абонемент). 12.Специальное помещение, где читатели могут работать с книгами, газетами, словарями. Здесь тихо, правильное освещение. (Читальный зал). Молодцы, ребята! Вы правильно ответили на вопросы. Интересные факты Ученик 8. Двенадцать самых маленьких книг мира умещаются в одной столовой ложке. Среди них: миниатюрное издание Корана; словарь английского языка на 12 тысяч слов; книжечка произведений Галилея (величиной с половину почтовой марки, в ней 208 страниц); Новый завет; книжка-малютка, до 1896 года бывшая самым маленьким изданием в мире; томик стихов Роберта Бёрнса (напечатан на пергаменте); французский и немецкий справочники; книга законов Моисея (самая маленькая книга на древнееврейском языке); индийская книга «Гита» (на санскрите); сборник ирландских и шотландских песен (с нотами); Конституция Франции (томик в кожаном переплете с золотым обрезом); книжечка величиной с ноготь большого пальца – издание геттисберской речи Линкольна. …Самой тяжелой книгой считается географический атлас, хранящийся в британском музее, в Лондоне. Атлас имеет высоту более одного метра и весит 320 килограммов. Предлагаю вам литературную викторину«Узнай героя» Цель: обобщить знания учащихся о детских литературных произведениях, развивать умение узнавать героев произведений и авторов, их написавших, поддерживать интерес к чтению, воспитывать чувство товарищества, ответственности за свою команду. развивать внимательность, расширять кругозор детей. Задание. Ребята, вам необходимо по описанию узнать героя и назвать его имя. 1.«А сама-то величава, Выступает, будто пава, А как речь-то говорит- Будто реченька журчит». (Царевна-Лебедь) 2.«За прилавкою сидит молодой купец, Статный молодец, удалой боец… Горят очи его соколиные…» (Купец Калашников) 3.«Был из числа коренных, старых полковников; имел исчерна-белые брови, подобные кустам; двадцатипудовое тело». (Тарас Бульба) 4.«Как не зайти к ней, не поесть жирных с сметаною вареников и не поболтать с говорливой и угодливой хозяйкой, сорокалетней кумушкой». (Солоха) 5.«От роду 23 года, роста среднего, лицом чист, бороду бреет, глаза имеет карие, волосы русые, нос прямой. Приметы особые: таковых не оказалось». (Владимир Дубровский) 6.«Акцизный, в Саратове у тещи живет, теперь только зубами и кормится, чудодейственный господин». (Овсов,«Лошадиная фамилия») 7.«Я называюсь Никто; мне такое название дали Мать и отец, и товарищи так все меня величают». (Одиссей) 8.Героиня русских народных сказок. Эта прекрасная девушка отличается не только красивой внешностью, но и умом, добротой, справедливостью. Она настоящая помощница главного героя сказки. Ее ум выручает героя из беды. Она дает ему полезные советы, которые помогают справиться со сложными заданиями или выдержать опасные испытания. Она обладает магическими способностями, однако никогда не применяет их во зло. (Имя героя – Василиса Премудрая, русские народные сказки: “Царевна-лягушка”, “Морской царь и Василиса Премудрая”). Этот мальчик живет совершенно один на далекой планете. Он добрый и искренний, но очень одинокий. У него есть только цветок, который он любит больше всего на свете. Однажды он отправляется в путешествие по другим планетам, на которых он встречает разных обитателей и где сталкивается с жестокостью и равнодушием. Вдали от своего цветка он начинает ценить его красоту и понимать, как сильно он его любит. (Имя героя – Маленький принц, сказка-притча “Маленький принц”, автор - Антуан де Сент-Экзюпери). 2 Задание. «Кто автор этих слов?» 1.«А что это у вас, великолепная Солоха?» (Дьяк «Ночь перед Рождеством») 2.«Терпи, казак, атаман будешь!» (Тарас Бульба) 3.«Я не слыхивал о медведе, но я всегда ношу при себе пистолеты». (Владимир Дубровский «Дубровский») 4.«Наша работа против такого размера гораздо секретнее. Надо одну ножку под мелкоскоп подвести». (Левша) 5.«Скажи мне, кудесник, любимец богов, Что сбудется в жизни со мною?» (Олег Вещий «Песнь о вещем Олеге») 6.«Больше пятисот рублей не дам. А убьете – ничего не возьмете». (Жилин «Кавказский пленник») 7.«Ты думаешь, что белить забор – самая скучная вещь на свете? Нет. Это же так ответственно, так увлекательно. Не каждый с этим справится» (Том Сойер «Приключения Тома Сойера») 3 Задание. «Слова, слова, слова…» Кто является автором этих крылатых слов? Назовите это произведение. 1. «Не вынесла душа поэта…» ( Лермонтов, «Смерть поэта») 2. «Счастливые часов не наблюдают» (Грибоедов, «Горе от ума») 3. «Чем меньше женщину мы любим, тем легче нравимся мы ей» ( А. С. Пушкин, «Евгений Онегин») 4. «Печально я гляжу на наше поколенье…» ( М. Ю. Лермонтов, «Дума») 5. «Ты виноват уж тем, что хочется мне кушать…» ( Крылов, «Волк и ягненок») 6. «А он, мятежный, просит бури…» (Лермонтов, «Парус») 7. «Товарищ, верь: взойдет она, Звезда пленительного счастья» (Пушкин, «К Чаадаеву») 8. «Злые языки страшнее пистолетов.» (А. С. Грибоедов, «Горе от ума) 9. «Чему смеётесь? – над собой смеётесь!» (Н.В. Гоголь, «Ревизор») 10. «Безумству храбрых поем мы славу» ( М. Горький, «Песня о Соколе») 4 Задание «Я к вам пишу…» Определите, кто кому пишет. 1) Сначала я молчать хотела; Поверьте: моего стыда Вы не узнали б никогда, Когда б надежду я имела Хоть редко, хоть в неделю раз В деревне нашей видеть вас… 2) Я знаю: век уж мой измерен; Но чтоб продлилаь жизнь моя, Я утром должен быть уверен, Что с вами днем увижусь я… 3) « Я ж про рану Петра Андреича ничего к вам не писал, чтоб не испугать понапрасну, и, слышно, барыня, мать наша Авдотья Васильевна и так с испугу слегла, и за её здоровье бога буду молить…» Все молодцы! С заданием справились. Конкурс « Скороговорки» 1.Стоит поп на копне, колпак на попе, копна под попом, поп под колпаком. 2. Пришёл Прокоп – кипел укроп, ушёл Прокоп – кипит укроп. Как при Прокопе кипел укроп, так и без Прокопа кипит укроп. 3. Полчетверти четверика гороху без червоточинки. 4. Мамаша Ромаше дала сыворотку из-под простокваши. Слайд 23. Ученик 7. БИБЛИОТЕКАРЬ Игорь Коркишко Знаток всех книг и книжный лекарь, Среди томов и словарей Сидит простой библиотекарь, Хранитель судеб всех людей. Как за рецептами в аптеку, Чтоб новый получить совет, Бежим, спешим в библиотеку На свой вопрос найти ответ. Переходя от полки к полке, Проходим мы из века в век. Сольются времени осколки, Узнаем, как жил человек. Узнаем, как создал машину И как он в космос полетел, Кто шел домой, кто на чужбину, Кто сделал все, кто не успел. И, книги шевеля страницы, Мы проплываем океан, Летим по Риму в колеснице, Ведем в пустыне караван. Что узнаём и что узнаем, Петляя книжною тропой, Библиотекарь рядом с нами Как маячок, как рулевой. Слайд 24. Воспитатель: наш классный час подошёл к концу. Возможно, что кто – то из вас тоже захочет выбрать эту замечательную творческую профессию. Успехов в выборе профессии! Классный час « Удивительная профессия- библиотекарь»                                 |