Разработка кл часа. Вежливость на каждый день. Классный час Вежливость на каждый день
Скачать 6.25 Mb.
|
Классный час«Вежливостьна каждый день»Наши задачи:Выяснить:- Что такое вежливость;
- развивать умение правильно оценивать себя и других;- формировать навыки культурного поведения в повседневной жизни и опыт нравственных взаимоотношений в коллективе;- выявить уровень вежливости учащихся класса;- А что такое вежливость?Вежливость на каждый деньПРИВЕТЛИВОСТЬ — ЭТО ЗОЛОТОЙ КЛЮЧ, который открывает железные замки людских сердец (восточная поговорка).Ваши желания — это радости или слезы ваших близких... Делайте так, чтобы людям, которые окружают вас, было хорошо(В.А.Сухомлинский).- Право на уважение имеет лишь тот, кто уважает других людей (В.А.Сухомлинский).
(Дж Голсуорси).Притча. Мудрец и ученик сидят у ворот своего города. Подходит путник и спрашивает: что за люди живут в этом городе? «А кто живёт там, откуда ты пришёл?- спрашивает мудрец. «Ох, грубые, злые, недобрые люди»- отвечает путник. «Здесь увидишь тоже самое»- ответил мудрец через некоторое время подошёл другой путник и тоже спросил, что за народ в этом городе « А кто живёт там, откуда ты пришёл ?»- спросил мудрец . «Прекрасные люди, добрые , и отзывчивые «- ответил путник. «Здесь ты найдёшь таких же» - ответил мудрец. «Почему ты одному сказал, что здесь живут плохие, а другому – хорошие люди? – спросил мудреца ученик. Мудрец ответил : «Везде есть и хорошие люди и плохие. Просто каждый находит только то , что умеет искать. Есть такое мудрое изречение: относись к окружающим тебе людям так же , как ты бы хотел , что бы относились к тебе самому. Немало встречается злогоВ любой человечьей судьбеА скажут лишь доброе словоИ легче на сердце тебеНо доброе слово такоеНе каждый умеет найтиЧтоб справиться другу с тоскоюНевзгоды осилить в путиНет доброго слова дорожеЗаветного слова тогоНо редко друзья мои все жеМы вслух произносим его.Мы часто слышим выражение «вежливый человек». Какого человека называют вежливым? Какие слова обязательно должны быть в речи вежливого человека? Давайте составим с вами собственную «Азбуку вежливости». На каждую букву алфавита мы придумаем вежливые слова. Работа с этой азбукой поможет нам стать более культурными и воспитанными детьми (работа в группах).Доброта нужна всем людям,Пусть побольше добрых будет.Говорят не зря при встречеДобрый день, Добрый вечерИ не зря ведь есть у насПожелание в Добрый часДоброта она от векаУкрашает человека.Работа с пословицами-Человек – существо общественное и не живёт изолированно от других людей. Он встречается в кругу семьи с родственниками, отмечает праздники с близкими людьми, приглашает в гости друзей и наносит визиты сам. И здесь тоже действуют определённые правила этикета – правила поведения, которые веками складывались в быту и находили своё отражение в русских пословицах, например:Работа с пословицами
Вежливость – умение вести себя так, чтобы другим было приятно общаться с тобой.Вежливость – это качество человека, для которого уважение к людям является повседневной нормой поведения. Она, я думаю, включает внимательность, готовность оказать услугу каждому, кто в нем нуждается, приветливость, тактичность, скромность. Игра «Закончи фразу»
Работа с тестом. Очень хочется посмотреть, как вы знаете правила этикета? Предлагаю вашему вниманию тест – викторину. Тест "Знание правил поведения"1. Кто первым здоровается при входе в помещение?А)первым здоровается женщина.Б)первым здоровается всегда входящий, независимо от пола и возраста.В)первым здоровается всегда младший.Г)первым здоровается старший.Е)первым здоровается мужчина.2. Закончите фразу "При знакомстве в гостях хозяйка (хозяин) представляет сначала......"А)членов семьи.Б)новых знакомых.3. На улице кто должен здороваться первым?А)Стоящий.Б) Проходящий.4. Мужчина и женщина входят в помещение. Кто первый?А)Входит первой всегда дама.Б) Входит первым мужчина.В) Кто шёл впереди, тот и входит.5. В какой промежуток времени можно звонить по телефону в будние дни?А) С 5.00 до 23.00Б)с 8.00 до 22.00В) с 7.00 до 21.006. Как должен именинник поступить с подарком?А) Положить подальше от чужих глаз.Б) Обязательно должен раскрыть подарок и посмотреть, что в нем.В) Уйти в другую комнату и развернуть его.Г) Отдать обратно.7. Как едят торт?А)Едят, держа его в руках.Б) Едят, отламывая маленькие порции чайной ложечкой.В) Едят, разламывая его руками.8. Если ты позвонил другу, но попал не туда, то нужно:А) Молча положить трубку.Б) Извиниться и уточнить номер.В)Сказать: "Что ты трубку берёшь, если позвонили не тебе? Положи сейчас же!«9. Ты сидишь дома и с удовольствием пьёшь чай с мятными пряниками, и вдруг неожиданно приходит твой одноклассник. Что нужно сделать?А) Занять гостя чем-нибудь интересным, а самому быстренько допить чай в кухне.Б) Прервать чаепитие и закончить его, когда гость уйдёт.В)Предложить ему выпить чай вместе с тобой.Очень надеюсь, что каждый из вас будет вежливым и воспитанным. А для этого, конечно, нужно быть ещё и добрыми. Ведь добрым жить на белом свете веселей. Так как добро остаётся добром всегда: в прошлом, настоящем и будущем. И поэтому хочется закончить наше занятие такими словами:Всюду, где нескромномуУкажут от ворот,Вежливый попросит и пройдёт.Перед словом вежливымДвери открываются!Пусть оно почаще всюду повторяется.Помните, как азбуку,Как дважды два:«Спасибо» и «пожалуйста»-Волшебные слова.Ежели вы вежливы и к совести глухи,Вы место без протеста уступите старухе.И ежели вы вежливы, то, сидя на уроке,Не будете с товарищем трещать как две сорокиИ ежели вы вежливы, то в разговоре с тётейИ с дедушкой, и с бабушкой вы их не перебьёте.И ежели вы вежливы тому, кто по слабее,Вы будете защитником, пред сильным и не робеяЕжели вы вежливы, в душе, а не для видуВ троллейбусе вы поможете, взобраться инвалиду.И ежели вы вежливы, поможете вы мамеИ помощь ей предложить без просьбы-то есть самиИ ежели вы вежливы, то всех благодаритеИ мячика у маленьких, без спроса не берите.Вывод:Постараться в жизни побольше совершать хороших и добрых поступок. Уважать друг друга и окружающих, будьте вежливы и помните, что все будут относиться и разговаривать с вами так же как вы с ними.Рефлексия. Напиши на лучике солнышка цифру соответствующую параметру: 1 - мне понравилось потому что, было интересно; 2 - мне понравилось потому что, узнал новое; 3 - мне понравилось потому что, принял участие; 4 - мне понравилось потому что, меня похвалили; 5 - мне не понравилось потому что, было неинтересно; 6 - мне не понравилось потому что, не узнал ничего нового; 7 - мне не понравилось потому что, не принял участия; 8 - мне не понравилось потому что, меня не похвалили. |