Клетка. 9 класс Клетка. Клетка строение, химический состав и жизнедеятельность
 Скачать 17.83 Kb.
|
|
Тема урока: «Клетка: строение, химический состав и жизнедеятельность» Цель урока: вспомнить с учащимися строение, химический состав и жизнедеятельность клетки. Ход урока Организационный момент Приветствие, спросить отсутствующих Проверка домашнего задания Кто скажет основные свойства живого? Перечислите социальные свойства человека? - способность мыслить - членораздельная речь - целенаправленная деятельность - творчество и необходимость общения Какие науки изучают человека? Назовите морфологические особенности характерные только для человека? Мозговой отдел черепа больше лицевого Челюстной отдел не выступает вперед Клыки равны резцам Позвоночник S-образной формы Прикрепление черепа к позвоночнику совпадает с центром тяжести головы Кости ладони подвижны Лучевая кость предплечья подвижна относительно локтевой кости Прямохождение Изучение нового материла Мы приступаем к изучению новой темы, а точнее будем вспоминать прошлые года. Запишите тему в тетрадь. Кто знает, кто впервые открыл клетку и как? В 1665 году английский естествоиспытатель Роберт Гук для изучения среза растительной пробки использовал микроскоп. Он обнаружил, что пробка состоит из крошечных ячеек. Он назвал их по-латыни cellula – клетка. Что такое клетка? Клетка – это элементарная единица строения и жизнедеятельности всех живых организмов (кроме вирусов), обладающая всеми свойствами живого. Цитология – наука, изучающая клетки. В тело человека состоит множества клеток и все они имеют различную форму. Изначально изучение клетки проводили с помощью светового микроскопа и там только было видно ядро, цитоплазма и мембрана. А затем стали изучать с помощью электронного микроскопа. Там уже обнаруживали органоиды. Органоиды – это постоянные компоненты клетки, которые выполняют определенные функции. Какие органоиды клетки вы знаете? Сейчас мы с вами будем заполнять таблицу.
Плазматическая мембрана. Строение: бислой липидов с находящимися в нем белков Функции: барьерная (защита внутренней среды клетки от внешней) Питательная (пино- и фагоцитоз-процесс активного поглащения и переваривания микробов и инородных твердых веществ и пиноцитоз – жидких веществ или капель). Цитоплазма. Строение: внутренняя среда клетки Функции: обеспечивает деятельность клетки как единицы системы . ЭПС. Строение: сеть из мембран, схожих по строению с плазматической, пронизывающая клетки Функции: шероховатая – синтез липидов, углеводов, их хранение и транспорт. Гладкая – ферментативность, обеспечение жизнедеятельности клетки Митохондрии. Строение: сеть из мембран, схожих по строению с плазматической, пронизывающая клетки Функции: Энергетическая станция клетки; основная функция — окисление органических соединений и использование освобождающейся при их распаде энергии для генерации электрического потенциала, синтеза АТФ Аппарат Гольджи. Строение: Комплекс замкнутых мембранных резервуаров, расположенных вблизи ядра Функции: синтез жиров и углеводов, транспорт веществ, их секреция, образование лизосом. Лизосомы. Строение: мембранные тельца Функции: переваривание поступающих веществ, саморазрушение отмирающих клеток . Ядро. Строение: резервуар, окруженный 2 слоями мембран, пронизанных ядерными порами. Внутри находятся хромосомы и ядрышко Функции: хранение генетической информации и синтез РНК. Клеточный центр. Строение: состоит из 2 маленьких телец – центриолей Функции: участвует в деление. Помимо того, что клетки имеют сходное строение, они еще имеют и сходный химический состав. Клетка образована более 80 элементам. Элементы взаимодействуя друг с другом образуют вещества. Химические вещества бывают неорганические и органические. Кто знает, чем они отличаются? Неорганические вещества – это вода и минеральные вещества. Органические вещества – это белки, жиры, углеводы и нуклеиновые кислоты. Также клетки имеют сходные процессы жизнедеятельности. Процессы превращения с помощью белков-ферментов. Обмен веществ Раздражимость Рост клетки Развитие Деление. Закрепление пройденного материала Вопросы после параграфа Домашнее задание Параграф 3 и записи учить. |