Программа для мед. программа БП для мед подр-2014 отправка-1. Книга 12 для медицинских подразделений утверждена начальником Главного военномедицинского управления
 Скачать 1.34 Mb.
|
В батальоне и ему равных подразделениях учёт боевой подготовки и её результатов ведется за взводы и роты и им равные подразделения.В воинской части учёт боевой подготовки и её результатов ведется за роты, батальоны и им равные. Кроме того, профессионально-должностная подготовка офицеров (прапорщиков) учитывается в журналах учёта профессионально-должностной подготовки. В плане подготовки воинской части и плане-календаре основных мероприятий делаются отметки о выполнении. В штабе соединения учёт боевой подготовки и её результатов ведется за батальоны и им равные подразделения, каждую воинскую часть, а также за подготовку офицеров управления соединения. В плане подготовки соединения и плане-календаре основных мероприятий делаются отметки о выполнении. Ответственность за ведение документов учёта в воинской части, батальоне и ему равных подразделений возлагается на штаб, в роте и ей равных подразделениях – на командира; по профессионально-должностной подготовке – на руководителя группы профессионально-должностной подготовки. Персональный учёт подготовки офицеров ведется в штабах, где отражаются результаты боевой подготовки, итоговых проверок, учений, выполнения индивидуальных заданий и другие показатели несения службы офицерами. В отделе (отделении) боевой подготовки объединения (соединения) главными задачами учёта боевой подготовки являются сбор, обобщение и статистическая обработка данных для анализа состояния обученности войск (сил). В отделе должны быть данные за состояние подготовки каждого соединения, воинской части, батальона и ему равных подразделений, обобщенные данные по каждому предмету обучения. Мероприятия по обеспечению требований безопасности Требования безопасности – комплекс мероприятий по обеспечению безопасности личного состава, недопущению его травматизма и гибели, обеспечению сохранности вооружения, военной и специальной техники. Безопасность при поведении мероприятий боевой подготовки обеспечивается их четкой организацией; точным соблюдением требований безопасности, определенных положениями Устава внутренней службы Вооруженных Сил, наставлений, руководств, курсов стрельб и вождения, приказов Министра обороны, приказов и распоряжений прямых начальников, а также применением знаний и навыков, полученных в ходе проведения различных видов инструктажей и занятий по изучению требований безопасности по предметам обучения в соответствии с программами боевой подготовки. Командиры (начальники) обязаны принимать меры по предотвращению гибели и травматизма личного состава, устанавливать необходимые требования безопасности при работе с вооружением, военной и специальной техникой, на занятиях, учениях, своевременно доводить эти требования до подчиненных и добиваться строгого их выполнения. Перед началом каждого мероприятия по боевой подготовке командир обязан лично убедиться, что для этого созданы безопасные условия, подчиненные усвоили доведенные до них требования безопасности и обладают достаточными практическими навыками в их выполнении. Требования безопасности должны выполняться при любых условиях, независимо от срочности выполняемых задач, наличия личного состава и материальных средств. Личный состав, не усвоивший требования безопасности, к мероприятиям боевой подготовки не допускается. Забота о сохранении жизни и здоровья военнослужащих – одна из главных обязанностей командиров (начальников). На них возлагается обеспечение безопасности проведения занятий, учений и других мероприятий боевой подготовки. Командиры соединений, воинских частей, подразделений несут полную ответственность за точное соблюдение подчиненным им личным составом требований безопасности. Обучение военнослужащих требованиям безопасности составляет основу их подготовки к выполнению требований безопасности в ходе выполнения мероприятий боевой подготовки в соединениях, воинских частях и подразделениях. Оно проводится на всех этапах прохождения военной службы в целях формирования необходимых знаний и навыков у каждого военнослужащего к безопасному выполнению задач, ответственного и сознательного отношения к выполнению установленных требований безопасности в процессе боевой подготовки. Обучение военнослужащих требованиям безопасности осуществляется посредством проведения занятий, а также осуществления проверок их теоретических знаний и практических навыков по требованиям безопасности. Обучение военнослужащих требованиям безопасности организуется в системе боевой подготовки. На занятиях по боевой подготовке при изучении каждой из учебных дисциплин до военнослужащих заблаговременно доводятся требования безопасности, обеспечивается проверка их усвоения путем сдачи зачетов и выполнения в ходе боевой подготовки. Также, обучение военнослужащих требованиям безопасности обеспечивается посредством проведения периодических специальных занятий. К таким занятиям относятся: комплексные практические занятия в масштабе воинской части по обеспечению безопасности военной службы в повседневной деятельности – перед началом каждого периода обучения и аналогичные занятия в подразделениях – перед проведением занятий (тренировок) с выходом на полигоны, учений и других мероприятий, связанных с передвижением войск (сил). Специальные занятия по обучению военнослужащих требованиям безопасности могут проводиться по решению старшего командира (начальника) и в других случаях. О проведении занятия, в том числе специального, руководителем делается соответствующая запись в журнале боевой подготовки (журнале учёта учебных занятий). Ведомости проведенных занятий хранятся в штабе соединения (воинской части) в течение года. Инструктажи по требованиям безопасности являются неотъемлемой частью подготовки военнослужащих к выполнению требований безопасности в ходе боевой подготовки, проводятся систематически на всех этапах прохождения ими военной службы. Целью инструктажа является разъяснение (конкретизация) требований безопасности для личного состава перед проведением занятий или других мероприятий боевой подготовки. Инструктаж в зависимости от характера, цели, места и времени проведения подразделяют на вводный, первичный, внеплановый и целевой. Вводный инструктаж проводится должностным лицом управления воинской части, назначенным приказом командира воинской части: с каждым военнослужащим – по прибытию в воинскую часть для дальнейшего прохождения военной службы; с прикомандированными военнослужащими – по прибытию их в воинскую часть. О проведении вводного инструктажа делается запись в журнале учёта инструктажа по требованиям безопасности в воинской части, который ведется в штабе воинской части. Первичный инструктаж проводится командиром взвода (группы) и им равным непосредственно на месте исполнения должностных обязанностей индивидуально с каждым военнослужащим, прибывшим для прохождения военной службы, а также с группами вновь прибывших военнослужащих при выполнении ими одинаковых задач (обслуживание однотипного оборудования, машин, механизмов) с практическим показом безопасных приемов и способов выполнения обязанностей. Все военнослужащие после проведения первичного инструктажа на месте исполнения должностных обязанностей в течение недели проходят стажировку под руководством должностного лица воинской части, назначенного приказом командира воинской части. Указанная стажировка является дополнительным видом подготовки военнослужащего к первичной проверке. Об итогах прохождения стажировки военнослужащим на месте исполнения должностных обязанностей в подразделении (службе) делается запись в журнале учёта инструктажа по требованиям безопасности. Внеплановый инструктаж проводится со всеми категориями военнослужащих: при утверждении новых инструкций по требованиям безопасности, замене оборудования, изменении технологии выполнения операций; при поступлении обзоров о происшествиях, выявлении нарушений требований безопасности, которые приводят (привели) к получению увечий (ранений, травм, контузий) военнослужащих; при перерывах свыше двух месяцев в выполнении военнослужащим должностных обязанностей, а с военнослужащими, постоянно выполняющими работы с повышенной опасностью, – перерывах свыше одного месяца, а также по указаниям старших командиров воинских частей, решению командира воинской части. Целевой инструктаж проводится перед выполнением всех видов занятий, работ и задач повседневной деятельности. Целевой инструктаж проводят: с личным составом караулов по сопровождению воинских грузов – начальник штаба воинской части, при отсутствии этой штатной должности – должностное лицо воинской части, назначенное соответствующим приказом командира воинской части; с военнослужащими, убывающими в командировку, – должностное лицо управления воинской части, специально назначенное приказом командира воинской части; перед проведением всех видов занятий, выполнением работ и задач повседневной деятельности – командир подразделения. Все инструктажи на месте исполнения обязанностей завершаются проверкой. Знания проверяет должностное лицо, проводившее инструктаж. Военнослужащие, показавшие неудовлетворительные знания и навыки, к самостоятельной работе не допускаются. Срок хранения журналов учёта инструктажа – пять лет с даты внесения последней записи. Подготовка военнослужащих к выполнению требований безопасности является неотъемлемой частью профессиональной подготовки военнослужащих и заключается в обеспечении такого уровня профессиональной подготовки каждого военнослужащего, который исключает (уменьшает) негативное воздействие опасных факторов военной службы и на этой основе позволяет предупредить гибель (смерть) военнослужащих, получение ими увечий (ранений, травм, контузий). Подготовка военнослужащих к выполнению требований безопасности осуществляется посредством проведения занятий, а также проверок теоретических знаний и практических навыков. Командир воинской части, а в подразделении – командир подразделения отвечает за состояние подготовки военнослужащих к выполнению требований безопасности. Проведение мероприятий контролирует начальник штаба воинской части. Обучение военнослужащих требованиям безопасности в повседневной деятельности войск (сил) в воинской части организуется в системе боевой и профессионально-должностной (должностной) подготовки. На занятиях по боевой подготовке при изучении каждой из учебных дисциплин до военнослужащих заблаговременно доводятся требования безопасности, обеспечивается проверка их усвоения и выполнения в ходе занятия. В программу профессионально-должностной подготовки офицеров, военнослужащих по контракту, проходящих военную службу на должностях сержантов (старшин), а также сержантов (старшин) воинских частей, ежегодно включается изучение отдельного предмета «Обеспечение безопасности военной службы». Наряду с вышеуказанными занятиями обучение военнослужащих требованиям безопасности в повседневной деятельности войск (сил) обеспечивается посредством периодического проведения специальных занятий. К таким занятиям относятся: комплексные практические занятия в масштабе воинской части по обеспечению безопасности военнослужащих в повседневной деятельности войск (сил) – перед началом каждого периода обучения согласно примерной методике проведения комплексного практического занятия по обеспечению безопасности военнослужащих в условиях повседневной деятельности войск (сил); месячники безопасности военной службы; специальные занятия при проведении парково-хозяйственных дней, перед проведением учений, стрельб, полевых выходов, смотров вооружения, военной и специальной техники, перед выполнением технологических работ на вооружении, военной и специальной технике, при подготовке личного состава к несению службы в карауле. О проведении занятия, в том числе специального, руководителем занятия делается соответствующая запись в журнале учёта боевой подготовки. Важным элементом обучения военнослужащих требованиям безопасности является проверка их теоретических знаний и практических навыков по требованиям безопасности, которая проводится в форме зачета без оценки. Если проверяемый не получил зачет, то повторная проверка назначается не позднее одного месяца со дня предыдущей проверки. До сдачи зачета военнослужащий к самостоятельной работе не допускается. В настоящей Программе применяются следующие сокращения: АХОВ – аварийные химически опасные вещества; В – вождение; ВВТ – вооружение и военная техника; ГПЗ – головная походная застава; ЗИП – запасные инструменты и принадлежности; И – инженерная подготовка; ИрВФ – иррегулярные вооруженные формирования; КПП – контрольно-пропускной пункт; КНП – командно-наблюдательный пункт; ВМП – военно-медицинская подготовка; МГП – международное гуманитарное право; Н – норматив; НП – наблюдательный пункт; О – огневая подготовка; ОГП – общественно-государственная подготовка; ОМП – оружие массового поражения; ОП – огневая позиция; ПТОР – пункт технического обслуживания и ремонта; Р – разведывательная подготовка; РХБЗ – радиационная, химическая и биологическая защита; Св – подготовка по связи; СУО – система управления огнем; СЯН – средств ядерного нападения; Т – тактическая подготовка; ТВД – театр военных действий; Тех – техническая подготовка; Топ – военная топография; УМБГр – упражнение по метанию боевых гранат; УТС – учебно – тренировочные средства; ФП – физическая подготовка. IV. ПОДГОТОВКА ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ ОБЩИЙ РАСЧЕТ ЧАСОВ ПО ПРЕДМЕТАМ ОБУЧЕНИ НА УЧЕБНЫЙ ГОД
П р и м е ч а н и я: 1. Занятия по противопожарной, экологической подготовке и комплексное занятие по безопасности военной службе часы, для проведения которых указаны в скобках, проводятся во время проведения занятий по основным предметам обучения на отдельно подготовленных учебных местах, в ходе проведения комплексного занятия по безопасности военной службы и в общий расчет часов не входят. 2. Занятия по общественно-государственной подготовке при нахождении подразделений в ППД проводится: для военнослужащих, проходящих военную службу по контракту 2 часа в неделю, для военнослужащих, проходящих военную службу по призыву по 2 часа 2 раза в неделю; в ходе полевых выходов (выходов на полигон), тактических учений – не менее 1 часа в неделю и в общий расчет часов не входит. ТАКТИЧЕСКАЯ (ТАКТИКО-СПЕЦИАЛЬНАЯ) ПОДГОТОВКА Задачи обучения: у г л у б и т ь з н а н и я основ общевойскового боя и положений Боевого устава Сухопутных войск; приемов и способов выполнения поставленных задач самостоятельно и в составе подразделения; особенности медицинского обеспечения подразделений в сложных условиях современного боя, задачи и организацию медицинской службы войсковых подразделений, свои функциональные обязанности, вооружение и оснащение; д о б и т ь с я устойчивых навыков в: действиях при приведении в высшие степени боевой готовности; оказании медицинской помощи; осуществлении розыска, сбора, выноса (вывоза) раненых, их погрузки и выгрузки из различных транспортных средств, используемых для медицинской эвакуации; извлечении раненых из труднодоступных мест, танков и другой боевой техники; установке и свертывании палаток, пневмо-каркасных сооружений; развертывании медицинских подразделений модульного типа, организации медицинского обеспечения боевых действий в сложной и резко меняющейся обстановке на различной местности, днем и ночью, во взаимодействии с подразделениями других видов, родов войск, специальных войск, а также подразделений войск, воинских формирований и органов других войск Российской Федерации, в условиях применения как обычного (прежде всего высокоточного), так и ядерного оружия; эффективном применении оружия, вооружения и военной техники; руководстве личным составом при проведении лечебно-эвакуационных мероприятий; выполнении должностных обязанностей военнослужащими в боевой обстановке; с о в е р ш е н с т в о в а т ь н а в ы к и и у м е н и я командиров в организации выполнения поставленных задач и их всестороннего обеспечения, а также в непрерывном управлении подразделением и огнем в бою; ф о р м и р о в а т ь у личного состава высокие психологические и боевые качества. Методические указания Тактическая подготовка является основой полевой выучки войск. При ее проведении наиболее полно обеспечивается комплексное обучение личного состава и подразделений умелым и слаженным действиям на поле боя. Обучение должно проводиться в условиях максимально приближенных к боевой обстановке и характеру театра военных действий, с использованием боевой техники и применения лазерных имитаторов стрельбы и поражения, где оттачивается боевое мастерство и вырабатываются морально-психологическая устойчивость, физическая закалка и выносливость. Занятия по тактической (тактико-специальной) подготовке проводятся в классах, на макетах местности, объектах полевой и приказарменной учебной материально-технической базы, в различное время суток (днем, ночью, на рассвете, в сумерки), в любых погодных условиях. В основу тактической (тактико-специальной) подготовки военнослужащих следует положить выработку умений обнаруживать противника и уничтожать его огнем, действовать самостоятельно, в составе боевой группы (экипажа, расчета) и подразделения во всех видах боевых действий. В ходе тактической (тактико-специальной) подготовки осуществляется отработка действий по тревоге, совершенствование одиночной подготовки и слаживание подразделений. Отработка действий по тревоге проводится в течение недели по решению командующего войсками военного округа два раза в год. Подготовка и слаживание подразделений предполагает тренировки по управлению штатными, приданными и поддерживающими подразделениями, взаимодействие с подразделениями видов и родов войск, а также воинскими формированиями и органами других войск Российской Федерации. Основными формами обучения по тактической (тактико-специальной) подготовке являются: при совершенствовании одиночной подготовки: тактико-строевые занятия и самостоятельная подготовка; при подготовке и слаживании подразделений: отделений (экипажей, расчетов) и взводов – тактико-строевые, тактические занятия и боевые стрельбы отделений и взводов; рот и батальонов – тактико-строевые занятия, тактические занятия и тактические учения с боевой стрельбой. Т а к т и к о-с т р о е в ы е з а н я т и я являются первой и необходимой ступенью слаживания подразделений. Основным методом обучения на тактико-строевых занятиях является упражнение (тренировка) в выполнении приемов и способов действий в ходе отработки тактических нормативов. На тактико-строевых занятиях отрабатывается техника выполнения приемов и способов действий военнослужащих и подразделений при выполнении поставленных задач. При этом каждый прием и способ действий сначала отрабатывается по элементам в медленном темпе, а затем в целом. Недостаточно усвоенные элементы приема и прием в целом должны повторяться до тех пор, пока обучаемые не научатся выполнять их правильно, согласованно и в установленное нормативом время. Тактическая обстановка на занятии создается для отработки каждого учебного вопроса (норматива) отдельно и не связывается единым замыслом. В ходе занятий офицеры и сержанты совершенствуют свои навыки в управлении подчиненными подразделениями путем отдачи коротких распоряжений, команд и сигналов, а также определяют уровень и качество подготовки военнослужащих и подразделений. Недостатки, выявленные при совершенствовании одиночной подготовки, устраняются на начальном этапе подготовки отделений, а выявленные при подготовке отделений – на начальном этапе подготовки взводов и т.д. Для отработки вопросов организации боевых действий и взаимодействия между штатными, приданными и поддерживающими подразделениями (танковыми, артиллерийскими, зенитными, инженерными, РХБ защиты и др.), а также соседями и формированиями других войск, часть занятий, определенных настоящей Программой, проводится как совместные тактико-строевые занятия роты (батальона) со средствами усиления ("пеший по - машинному" или на материальной части). Первые такие занятия планируются как показные под руководством командира воинской части. Организуют и проводят тактико-строевые занятия с подразделениями непосредственные командиры. В том случае, когда на ротные или батальонные тактико-строевые занятия привлекаются подразделения родов войск, а также когда они проводятся как контрольные, руководителями являются, соответственно, командир батальона или командир бригады (полка). При проведении тактико-строевых занятий изыскиваются новые методы управления подразделениями, огневыми средствами и личным составом, способы и приемы оказания медицинской помощи, управления штатными и приданными подразделениями, а также практически выполняются мероприятия по обману противника. Продолжительность тактико-строевых занятий устанавливается руководителем занятия, исходя из поставленных целей, и может составлять 2-4 часа. Т а к т и ч е с к и е з а н я т и я - основная форма слаживания отделения (экипажа, расчета) и взвода. В ходе тактических занятий командиры отделений и взводов не только получают практику в управлении подчиненными подразделениями, но и совершенствуют свои умения в организации медицинского обеспечения боя. Поэтому в содержание тактических занятий включаются такие вопросы, как принятие решения, проведение рекогносцировки, постановка боевых задач подчиненным, организация взаимодействия и всестороннего обеспечения, а также вопросы психологического воспитания. Основным методом обучения на тактических занятиях является практическая работа обучаемых по выполнению своих должностных обязанностей в условиях, приближенных к боевой действительности. На тактических занятиях отделения и взводы обучаются на боевых машинах учебно-боевой группы. На них все учебные вопросы отрабатываются в строгой последовательности на фоне единой тактической обстановки с обозначенным противником. Каждое занятие на технике используется для совершенствования маршевой подготовки подразделений. Тактические занятия организует и проводит с отделением командир взвода, со взводом – командир роты. Продолжительность тактических занятий с отделением – 3-4 часа, со взводом – 4-6 часов. При проведении тактических занятий ночью отрабатываются вопросы перехода от дневных действий к ночным и наоборот. Местом проведения тактических занятий может быть тактическое учебное поле или участок местности, обеспечивающий отработку намеченных учебных вопросов. Б о е в ы е с т р е л ь б ы о т д е л е н и й и в з в о д о в (БСО и БСВ) являются высшей формой их обучения, где тактика действий связана с выполнением огневых задач. Они проводятся после завершения подготовки отделения (взвода). Основным методом обучения при боевых стрельбах отделений (взводов) является практическая работа обучаемых по выполнению своих функциональных обязанностей в тактической обстановке по одному из видов боевых действий. С гранатометными и противотанковыми подразделениями самостоятельные БСО (БСВ) не проводятся. Они привлекаются на БСВ и тактические учения с боевой стрельбой с мотострелковыми подразделениями. Занятия, непосредственно предшествующие боевой стрельбе и проведению тактических учений, проводятся как контрольные с привлечением подразделений усиления, которые будут участвовать в этих мероприятиях. Т а к т и ч е с к и е (т а к т и к о – с п е ц и а л ь н ы е) у ч е н и я являются наиболее эффективным средством достижения высокой полевой выучки воинских частей и подразделений, важнейшим элементом повышения боевой готовности войск, позволяющим качественно готовить их к ведению современного общевойскового боя. Тактические учения проводятся двусторонними или односторонними (с обязательным обозначением противника). Большая часть времени на них должна отводиться динамике боевых действий, в том числе не менее 30% ночью. На тактические учения подразделения выводятся в полном составе со штатным вооружением и военной техникой, обеспечивающим качественную отработку учебных вопросов, и обязательно со средствами усиления. Основным методом обучения на тактических учениях является практическая работа обучаемых по выполнению своих функциональных обязанностей в тактической обстановке по учению. Тактические учения проводятся по комплексным темам, предусматривающим отработку боевых задач в нескольких видах боевых действий. Темы ротных тактических учений и выделяемые средства усиления определяются командиром части, батальонных - командиром соединения. Их содержание должно отвечать боевому предназначению части и обеспечивать повышение полевой выучки подразделений и их боевой готовности. При проведении учений изучаются (отрабатываются) новые методы организации боя, способы и приемы тактических действий, огневого поражения противника, управления штатными и приданными подразделениями, а также практически выполняются мероприятия по обману противника. Количество и продолжительность тактических учений определяются Организационно-методическими указаниями по подготовке Сухопутных войск и Наставлением по организации и проведению общевойсковых тактических учений. Руководителями тактических учений являются: к о м а н д и р б а т а л ь о н а – при проведении одностороннего и двустороннего ротных тактических учений с привлечением рот своего батальона; к о м а н д и р б р и г а д ы – при проведении двусторонних ротных тактических учений с привлечением рот разных батальонов, а также одностороннего и двустороннего батальонных тактических учений с привлечением батальонов бригады. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||