1вы. Дорогие читатели. Книга Эссе Золотой слиток

• Название: Книга Эссе Золотой слиток
• Дата: 19.06.2022
• Размер: 479.2 Kb.
• Имя файла: Дорогие читатели.docx
• Тип: Книга; #603344
• страница: 1 из 3

А.Порынов

Книга – Эссе

«Золотой слиток»

Первый класс – начало.

2019

Дорогие читатели!

В связи с тем, что информация очень сильно сжата и её получается не так много - несколько схем и пояснения, вопрос о написании книги не стоял. Мы с женой смеялись, что если я когда-нибудь её и напишу, то получится 1 лист! С другой стороны, очень удобно получить то, что другие авторы расписывают на 200-300 листов, всего на 10-15. Всё о чём пойдёт речь имеется в различных источниках и не претендует на авторство. Идеи муссируются и в СМИ, и в литературе, используются психотерапевтами. Например, использованы идеи Эрика Бёрна, Карлоса Кастанеды, М. Норбекова, Александра Свияша и других замечательных людей, пытающихся в силу своего предназначения дать людям действительно что-то ценное. Повторюсь – мной собрано и концентрировано! По моему мнению без осознания этой короткой идеи, изложенной ниже, люди будут топтаться на месте со своими гаджетами-мозгами, не двигаясь никуда, и все эффекты, производимые различными медикаментозными, психотерапевтическими, социальными методами будут временными.

Представьте ситуацию – в комнате работает телевизор, но никого нет из людей. Имеет ли значение для хозяина телевизора, какое эмоциональное влияние оказывает программа, показанная по телевизору, на сам телевизор?? Возможно по телевизору показывают передачу о духовном развитии, счастье, радости в семейной жизни! А может быть про ссоры, войну, триллер с кровавыми сценами? Если хозяина нет в комнате, то телевизор может посчитать себя за главного и начать духовно развиваться, ненавидеть или обретать счастье. Какая разница вернувшемуся Пользователю какие передачи смотрел в его отсутствие сам телевизор? Если представить, что телевизор это наш с вами Мозг, то должен сказать вам страшную правду. У многих «дома» никого нет и работает только ТВ. Очень продвинутое, современное, мощное и компьютерно-цифровое ТВ. Но какой вам прок от этого? Вас-то нет. То-есть найти живого человека не так-то и просто!! Об этом мы с вами и поговорим.

Несколько маленьких советов – как эффективнее работать с предоставленным материалом. Схемы прорисовывались постепенно во время сессии, элемент за элементом и пациенту было понятно, что за чем следует. Вам же даётся уже готовый рисунок. Если посмотреть на это без объяснения написанного, нужно будет долго разбираться, что за стрелочки, куда идут и почему именно так, почему так много элементов в кучу. Будет представлено несколько схем с кратким описанием. Схема –описание, схема-описание. Желательно, читая описание, иметь перед глазами соответствующую схему (её ксерокс, фото, извлечённую из книги страницу ), так как описание идёт к рисунку.

Представленная информация не служит предметом обсуждения лично для меня, на сегодняшний день и на определённый уровень понимания. Это не философствование на страницах. Всё что здесь описывается с моей точки зрения именно так и есть и активно используется в моей повседневной жизни. Хотите - берите.

В материале часто проводятся аналогии между органическими образованиями (мозг, например), с понятиями из мира компьютерных систем (системный блок, монитор и др.), так как сходство очевидно, многим понятно и удобно в описании.

Весь материал схематичен и слегка утрирован. По моему мнению Мозг имеет конечно же не одну функцию, но исходя из поставленных задач и более простого доведения до читателя определённых простых вещей этого вполне достаточно.

Схемы даются так, как я их уже неоднократно рисовал своим пациентам, друзьям и просто знакомым.

После завершения описания и небольшой тренировки вы сможете использовать эти схемы для ответа на практически любой свой вопрос, касающийся любой сферы вашей Жизни. Естественно с оговоркой - это должен быть вопрос Пользователя (Живого человека), и вы должны хотеть искренне найти на него ответ. Если на ваш вопрос схемы не отвечают, то вы либо не доросли до первого класса (имеется в виду для начального этапа, так сказать «первого класса Жизни», который у некоторых может растягиваться до 70-80 лет. Это не страшно – информация работает на уровне вашей файловой системы, вернитесь к материалу через год, два), либо вы уже выросли из первого класса, но это уже другая История.

Если в начале вроде бы всё ясно и просто, но не понятна идея или не видно целой картины – дочитайте! Во-первых, не так уж тут и много написано, во-вторых, конечно же будет резюме. Как я и обещал, это не многочасовое мудрствование, а законченная идея. Практика показывает, что способность воспринять эту информацию не зависит от интеллекта, медалей или особых навыков, а только от готовности изменить что-то в своей, скорее всего не совсем счастливой жизни, возможно в каком-то её аспекте. Более того, чем сильнее Интеллект, тем сильнее и внутренний критик, и соответственно защитные механизмы. Ранее весь курс передачи «Золотого слитка», как я её называю, длился в течении 6-7 сессий. Сейчас мне для этого требуется около 60 минут (то есть весь материал данного труда усваивается за 1 час при условии устной передачи). После этого либо человек отвечает на все свои вопросы, видит некий потенциал и начинает двигаться вглубь, либо ему это не интересно и информация работает в его файловой системе автономно, давая результат через год, два, несколько лет. Именно для этого рекомендация – во время чтения не скрещивать руки и ноги. Тогда материал укладывается в папки мозга бессознательно и при определённой степени готовности может проявить себя через какое-то неопределённое время.

Пациент С., 32 года. После получения информации на фоне депрессивного эпизода почувствовал некоторое улучшение и пропал из вида на 1 год. Через год позвонил и попросил повторить процедуру. Через три дня после повторной передачи «Золотого слитка» написал смс, в котором описал, что начал «видеть» негативные программы других людей, увидел, что всё что делал до этого «как будто бы было сделано не мной». С этого момента прошло 1,5 года. За это время он сменил работу, место жительства, в планах поступление в высшее учебное заведение по интересующему профилю.

Методики формирования событий являются отдельной темой для разговора. Вопросы, как повысить свой КПД, почему у меня не получается, хотя я очень сильно хочу и т.д. должны разбираться именно там. Вскользь я коснусь этой темы и обозначу пару важных моментов.

Если вы заинтересовались данным трудом, то скорее в вас не умерла ещё способность задавать вопросы. Вопросы простые: почему, зачем, как, а что, если, а вдруг, и др. Всё что здесь представлено вашему вниманию является вытяжкой, такой концентрированной копией, голограммой уже известного и много раз рассказанного. Отличия в следующем: концентрация и законченность. Концентрированность приобреталась на протяжении около 10 лет – наблюдения, изучения, апробирования и снова по кругу. Данная информация не является философскими изысканиями, поисками смысла Жизни. Это один из вариантов видения решения многих проблем с помощью изменения одной вещи. Как если бы в Средневековье удалось избавиться от вируса чумы до того, как от неё погибло огромное количество людей, вместо того, чтобы затем в течении многих лет искать пути решения в виде медикаментозных, бактериологических и социальных мероприятий.

Конечно приветствуется здоровое чувство юмора, умение немного абстрагироваться от написанного, чуть-чуть читать между строк, слегка фантазировать! Если вы это читаете, значит зачем-то это вам надо! В день написания этих строк я консультировал одного моего пациента В., которому «Золотой слиток» отдал 1,5 года назад. После того как он узнал, что я собираюсь всё это оформить в виде книги, записался на экземпляр заранее! Хорошее начало!

Ну что же, поехали!



Схема 1. Это наш Мозг, он же

М Ф С

1. Внутренний монитор Системный блок, он же

Хочу Флешка, Накопитель

чашку чая!!!

Функция Мозга - делать мысли

Системник ВНИМАНИЕ

Мысли 100% идут на исполнение

(конечно с разным КПД)

2. Виртуальная клавиатура

Первый этап - Прикладным аспектом будет изучение

отделение МФС

(Методика формирования событий)

А здесь живёт Душа, она же

4. Пользователь Пользователь, она же

3. Системный блок Интуиция



Активный Пассивный

Таким образом внутри у нас могут происходить два процесса. Пользователь может, руководя Мозгом любить, жить и т.д. Если он спит, то Мозг может и без него любить, жить и т.д.

	Делает мысли	Любит	Кушает	Воспитывает детей	Медитирует, воюет, становится счастливым и т.д.
Мозг	+	+	+	+	+
Пользователь	+	+	+	+	+

С описанием всё просто. Это мозг. Можно назвать его Системным блоком, потому что он выполняет именно эту функцию у человечества. Так же можно назвать его «флешкой», подчёркивая накопительную функцию. Основной же функцией мозга мы предполагаем делание мыслей. Сделанные мысли идут на исполнение на 100% и в зависимости от умения их хозяина КПД, желаемого колеблется в очень широких пределах.

Очень важный момент, который мы ещё вспомним и благодаря которому мы ещё живы – для того, чтобы мысли начали материализацию нужно обратить на них своё внимание – «тыкнуть» своим вниманием в папку-файл с темой и мыслями, которые мы хотим сформировать.

Далее, если человек имеет представление о том, что всё так и есть, осторожно начинает делать своё будущее. В этом могут помочь принципы формирования событий.

Попробуйте ответить на один интересный вопрос – где в своём теле вы живёте? Где живёт тот, кто отдаёт приказы рукам двигаться, ногам ходить. Где живёт тот, кто наблюдает за все этим замечательным миром с помощью глаз? Самый частый ответ на вопрос – в голове. Кто-то ощущает 50 на 50 – в голове и груди, в области сердца. Некоторые видят себя во всём теле, но это довольно редко бывает. Давайте предположим, что энергетически мы живём обрасти сердца. В области головы у нас системный блок. Поэтому большая проблема, когда люди ощущают себя постоянно в голове. Происходит слияние собственной идентичности с идентичностью нашего продвинутого компьютера.

Назовите себя, как угодно. Мне близко Душа. Можно Супермен. Можно Суперэго. Так же это Пользователь. И конечно Интуиция. Интуиция – это тоненький голосок, который похож на лёгкое облачко, обычно тающее в течении 1-2 секунд после своего появления. Если вы вовремя не обратили на него внимание, вступает в дело диалог, регулируемый мозгом. Решение, вынесенное на основании этого диалога может быть правильным или, нет, но довольно часто оно противоположно совету интуиции. На самом деле мы всегда знаем ответ на вопрос, возникший у нас в голове. Он приходит мгновенно. И так же быстро тает.

Пациент А. На вопрос «нравится ли Вам кататься на лыжах в горах?» мгновенно отвечает «нет», а затем уточняет «хотя мы конечно часто сюда приезжаем, жене и сыну нравится, я конечно тоже с ними катаюсь, прикольные костюмы, это же целая история и т.д., и т.п.». Как вы поняли в конце он мне сообщил, что конечно ему нравится кататься на лыжах.

Техника получения ответа на вопрос очень проста. Спросите себя о чём-то и мгновенно в голове вспыхивает ответ «да» или «нет», или образ, в зависимости от сложности заданного вопроса. Этот ответ будет лично для Вас самым правильным. Здесь важна честность и искренность перед самим собой.

Пользователь в свою очередь может быть активным и пассивным. Что бы разобрать эти понятия введём дополнительные обозначения. Итак, наша «компьютерная» система состоит из 4 компонентов.

Первый – внутренний экран. Это воображаемый монитор, на котором у нас целый день крутятся мысли. Я её называю «лентой новостей». На монитор выводится вся информация и это ещё одна очень важная вещь – системный блок всегда, прежде чем включить программу, выводит её на внутренний экран и ждёт команды ввода или отмены от Пользователя.

Второй – клавиатура. Это виртуальная клавиатура (в некоторых фантастических фильмах изображается в виде полупрозрачного экрана, висящего в воздухе). Это наша связь с системным блоком. Так же показатель – живы мы или нет. Используется –живы, не используется – спим.

Третий – сам системный блок. Практически 100%-я схожесть с системным блоком обычного компьютера, ноутбука, планшета или телефона. Отличие – автономность. Может сам ставить перед собой задачи и решать их на основании информации, занесённой в него. Во взрослом состоянии нуждается в Пользователе в двух случаях – если что-то угрожает Жизни организма и, если встречает на пути задачу, для решения которой не хватает информации в базе. Естественно, что в последнее время, ввиду облегчения получения любой информации через Интернет — это условие условно, и используется только в случае встречи с очень нестандартной проблемой. Таким образом мозг всё реже и реже испытывает необходимость разбудить своего спящего хозяина

Четвёртый – сам Пользователь. Автомобилисты очень точно называют главный механизм «прокладкой между рулём и сиденьем»! У нас это «прокладка между клавиатурой и сиденьем».

Активный пользователь – это тот, кто с помощью виртуальной клавиатуры, системного блока, сознательно набирает текст (думает, делает мысли) и выводит их на внутренний экран, с которого они уходят на формирование. Отличает его спокойствие, которое присутствует через какое-то время (месяц, год, 10 лет) при получении результатов своего формирования.

Пример: вор в законе ворует и играет со следователем в игру – кто кого поймает. Поэтому, когда его ловят и сажают в тюрьму он не переживает, понимая, что это следствие его формирования, его поступков. Спокойно сидит и руководит во вверенном учреждении.

Пассивный пользователь. По моему мнению 80% населения Земли пребывают в этом состоянии и это очень-очень оптимистический прогноз. Это ситуация, когда человеческое дитя, получив какую-то информацию и заметив, что многие вещи можно делать автоматически, перестаёт активно участвовать в формировании своей Жизни, и передаёт управление своим организмом в руки Системного блока, постепенно сливаясь в своих мыслях с мыслями, произведёнными мозгом на основании данных, занесённых в компьютер главными установщиками софта-оборудования: папой и мамой, а так же второстепенными: бабушками, дедушками, первыми учителями, тренерами, друзьями в школе и другими значимыми на различных этапах личностями. Именно поэтому, уже во взрослом состоянии, будучи разбуженными обстоятельствами (смерть близких, болезнь, измена партнёра, переезд, увольнение и т.д.) люди чувствуют неудовлетворённость «своей» Жизнью.

Получается следующая картина – мы либо сами печатаем свою Жизнь сознательно, получая её результаты и испытывая Радость от этого, либо вместо нас это делает наш компьютер на основании данных, внесённых в него с рождения до настоящего момента.

Вот вам картинка – если нет руководства, мозг надевает корону, провозглашает себя Царём, пользователя отправляет в подвал, где стоит комфортабельный диван, очень удобный, клавиатура лежит рядом на полу, а на стене напротив висит огромная «плазма», то есть телевизор. Пользователь спит на диване, компьютер показывает на внутреннем экране программу, спрашивает разрешения на включение и, не получая ответа, автоматически включает когда-то установленное приложение. Конечно эта программа может вредить самому человеку (курение, алкоголь, наркотики, игромания и т.д.), но компьютер не удаляет и не выключает когда-то, кем-то установленные программы. Это может сделать только человек. Именно поэтому так сложно решаются проблемы зависимости, агрессии, выстраивания взаимоотношений и др. Человек спит!!! Пассивный Пользователь, получая результаты недоумевает и задаёт очень распространённый вопрос – как я попал в эту ситуацию?

А теперь нижняя табличка. Получается, что у нас во внутреннем пространстве может протекать два типа процесса мышления. Пользователь делает мысли, любит, растит детей, кушает, учится, стареет потихоньку. И второй вариант. Компьютер делает мысли, любит, растит детей, кушает, учится, стареет потихоньку.

Практика показывает, что многие понятия не имеют, кто у них в голове производит мысли, считая, что все их мысли – их. Да, и ощущают они себя в основном живущими в голове. То есть человек говорит – я и мой ноутбук одно и тоже!

Поэтому важнейшим этапом является отделение своих мыслей от мыслей компьютера. Я бы даже сказал отдирание. Наработка навыка видения этого процесса. Пока этого видения нет, нет идентификации и мозг может считать себя кем угодно, заниматься важными и полезными вещами, учится, читать, работать, жениться. Естественно это не приносит пользы пользователю, потому что он живёт не своей Жизнью, а Жизнью, слепленной из файлов с мнениями десятков разных людей. Как, скажите мне пожалуйста, нормальный человек может получить от такой жизни хоть какой-то намёк на счастье? Вы часто встречали счастливых людей, берущих ответственность за события, происходящие в их жизни на себя? Я … нет.

Именно поэтому люди совершают каждый день странные и не логичные поступки, и совершенно не задаются вопросом – а что собственно происходит, а кому это надо. «Я только-что залил в себя 1 литр токсичной жидкости С2Н5ОН, что за бред!!», «я ругаюсь со своей женой и ненавижу её и продолжаю с ней жить– что за бред происходит??», «я работаю за копейки, я что, сумасшедший??», «я целый день кушаю, но у меня нет чувства голода – всё, я сошел с ума!!». Список этих странностей можно продолжать долго, но ведь все так живут!! (помните 80 оптимистичных процентов?).

Конец первой схемы. Двигаемся дальше.