Главная страница

Эссе. Книга Тундры


Скачать 14.86 Kb.
НазваниеКнига Тундры
Дата09.11.2022
Размер14.86 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаЭссе.docx
ТипКнига
#779239

Эссе по фильму «Книга Тундры».

Выполнила: Абушахмина Аделина, 04.2.-920.

Данный фильм знакомит нас с могучим и мудрым стариком по имени Вуквукай и его семьей в несколько поколений. Фильм состоит из различных сюжетных вырезок, показывающих повседневную жизнь жителей Чаунской тундры. На первый взгляд может показаться, что их жизнь построена на постоянной борьбе за жизнь и собственное благосостояние в условиях Чаун-Чукотки. Однако, уже после просмотра нескольких сюжетных линий можно проследить, что народ более чем приспособлен как к природно-климатическим условиям, так и кочующему образу жизни. Несмотря на то, что связь с внешним миром достаточно ограничена и в какой-то мере условна, она все же присутствует. Так, в фильме было продемонстрировано лишь два сюжета, которые так или иначе можно назвать связью с внешним миром, где к ним приезжают помощники-волонтеры с гостинцами и прилетает «железная птица» (вертолет), чтобы забрать детей на учебу.

Так, одним из основных и ключевых сюжетов фильма «Книга Тундры» является демонстрация хозяйственной жизни жителей Тундры. Как мы все знаем, основным промысловым занятием кочующих народов является оленеводство. Стоит отметить, несмотря на то, что олени и являются основным источником пропитания и заработка людей, проживающих в Тундре, они не считают их своим скотом. Оленей можно интерпретировать как часть природы, посредством которой человек пытается слиться в единое целое. Это можно проследить, наблюдая за различными ритуальными обычаями, когда после того как забивают жертвенных оленей они благодарят природу-мать и кормят духов, причем делают это неоднократно. В оленеводческий промысел включены все жители от мала до стара, не прослеживается определенное разделение обязанностей.

Помимо хозяйственной деятельности, в фильме отражена культурная и духовная составляющая жителей Тундры. Культурная жизнь кочующего народа не лишена различных развлечений, которые отражаются в присутствии различных праздников (например, Кельвей – праздник Рогов), игр (игры оленеводов – бег с палкой), композиций (в виде стихов, песен). Духовная составляющая построена на единение человека с природой и одухотворении самой природы. Так, в фильме неоднократно люди благодарят природу-мать, просят у нее благосостояния и помощи. Как уже говорилось выше, олени являются одним из связующих элементов между человеком и природой. Существует ритуал кормления духов, когда оленей кормят мясом, тем самым выражая благодарность Творцу.

Одной из основных проблем, вызывающих смятении у взрослых жителей Тундры является обучение детей за пределами Тундры, вдали от их народа, где они получают образование и адаптируются к новым условиям жизни, зачастую не возвращаясь обратно к родным. Так, дети могут проводит 10 месяцев в школе и лишь 2 месяца в Тундре. Вуквукай считает это большой проблемой как для самих детей, так и для народа в целом. Он считает, что из-за этого в долгосрочной перспективе будет страдать оленеводческий промысел, за постаревшими родителями и родственниками некому будет заботиться и присматривать. Сами дети, находясь в чужой среде, могут перенимать культурные особенности других народов, забывая свои. Или же, как считает, Вуквукай, с возрастом некоторые из них, не вернувшись в родные края могут пристраститься к алкоголю и начать вести погубный для них образ жизни.

С точки зрения сохранения культуры и промысла, да, действительности, могут быть не совсем благоприятные прогнозы, но в качестве решения данной проблемы, можно было бы ввести дистанционное обучение не только у детей, но и у взрослых. Однако, все не так просто, в связи с тем, что это кочующий народ и в хозяйственную деятельность включены не только взрослые, но и дети. Нельзя гарантировать, что обучение будет своевременным и систематическим. Но и с точки зрения гуманности, это также не совсем однозначный вопрос. Я думаю, что у детей все же должен быть выбор, у них должна быть возможность выбрать другую профессию или иную сферу деятельности.

Что касается сохранения культуры, то вопрос также неоднозначный. Для того, чтобы сохранить культурные особенности в первозданном виде не обязательно сохранять традиционную преемственность поколений. Речь идет скорее о создании культурного продукта в виде фильмов, книг, где описывается и показывается быт, духовная и культурная жизнь народа, не только для того, чтобы сохранить культуру, но и познакомить с ней другие народы.

Таким образом, данный фильм рассказывает не только о повседневной жизни и быте кочующих жителей Тундры, но и знакомит с их культурными особенностями. Особенно восторгает их отношение к природе, несмотря на суровый климат, тяжелый промысловый труд они одухотворяют природу, любят ее и стремятся к единению с ней.


написать администратору сайта