Главная страница
Навигация по странице:

  • Футбол ойыны. Қорытындылаушы ойындар және ережесі қарапайымдатылған оқу-үйрену ойыны

  • ӨҚН Денсаулық және салауатты өмір жа»ындағы негізгі түсінік. Шахмат ережесі

  • Футбол ойыны. Екі жақты ойын ережемен

  • ӨҚН Табиғи жағдайдағы алғашқы медициналық көмек көрсетудің тәртібі Шахмат ережесі

  • Футбол ойыны. Екі жақты ойын ережемен ӨҚН Денсаулық және салауатты өмір жа»ындағы негізгі түсінік.

  • Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімдері Сағат саны Тақырыптар/Ұзақ мерізімді жоспардың мазмұны

  • Оқу мақсаты Сабақ реті Қолданылатын оқу құралдары

  • 7-бөлім Ойын кезіндегі басып кіру дағдыларын түсіну және үйрету 6с Футбол 3с

  • Футбол ойыны. Қорытындылаушы ойындар және ережесі қарапайымдатылған оқу-үйрену ойыны. ӨҚН Қылмыстық кезіндегі төтенше жағдай.

  • ӨҚН Қылмыстық кезіндегі төтенше жағдай.

  • Футбол ойыны. Қорытындылаушы ойындар және ережесі қарапайымдатылған оқу-үйрену ойыны.

    		•

    КТП 20-21 5 сынып. Кнтізбеліктаырыпты жоспар. 5сынып. Жылына 102 саат. Аптасына 3 саат


    Скачать 64.48 Kb.
    НазваниеКнтізбеліктаырыпты жоспар. 5сынып. Жылына 102 саат. Аптасына 3 саат
    Дата09.03.2021
    Размер64.48 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаКТП 20-21 5 сынып.docx
    ТипДокументы
    #182835
    страница3 из 4
    1   2   3   4
    1   2   3   4

    Футбол ойыны. Қорытындылаушы ойындар және ережесі қарапайымдатылған оқу-үйрену ойыны
    5.1.2.1. Қимыл-қозғалыс комбинацияларының және олардың кейбір жаттығулардағы реттілігін білу және орындау.

    1






    61
    Ойын арқылы қиындықты шешу жолдарына оқыту
    5.2.8.1 Түрлі қимыл-қозғалыстарға негізделген шарттастырылған рөлдерді анықтай білу.
    1
    Үлкен, бос кеңістік әр қызмет үшін.

    Ысқырық мұғалім үшін,

    секундомер, бор, әр түрлі доптар.

    Командалық ойын құру сілтемесі.

    http://www.lanterna.ru/doc/pedagogical_detachment/game/games_team/



    62
    Ойын арқылы қиындықты шешу жолдарына оқыту

    Шахмат ережесі
    5.2.8.1 Түрлі қимыл-қозғалыстарға негізделген шарттастырылған рөлдерді анықтай білу.

    1
    Үлкен, бос кеңістік әр қызмет үшін.

    Ысқырық мұғалім үшін,

    секундомер, бор, әр түрлі доптар.

    Командалық ойын құру сілтемесі.

    http://www.lanterna.ru/doc/pedagogical_detachment/game/games_team/




    63
    Футбол ойыны. Қорытындылаушы ойындар және ережесі қарапайымдатылған оқу-үйрену ойыны
    5.2.1.1 Өзгермелі жағдайға жауап қайтара білу,қимыл әрекеттермен байланысты білімді білу және түсіну.

    1






    64
    Ойын арқылы қиындықты шешу жолдарына оқыту
    5.1.4.1 қимыл-қозғалыс орындау кезіндегі өзінің және өзгелердің біліктілік сапасын білу сапасын анықтау.
    1
    Үлкен, бос кеңістік әр қызмет үшін.

    Ысқырық мұғалім үшін,

    секундомер, бор, әр түрлі доптар.

    Логикалық ойындарға сілтеме:

    http://www.potehechas.ru/games_logic/games_logic_2.shtml



    65
    Ойын арқылы қиындықты шешу жолдарына оқыту

    Шахмат ережесі
    5.1.4.1 қимыл-қозғалыс орындау кезіндегі өзінің және өзгелердің біліктілік сапасын білу сапасын анықтау.

    1
    Үлкен, бос кеңістік әр қызмет үшін.

    Ысқырық мұғалім үшін,

    секундомер, бор, әр түрлі доптар.

    Логикалық ойындарға сілтеме:

    http://www.potehechas.ru/games_logic/games_logic_2.shtml



    66
    Футбол ойыны. Қорытындылаушы ойындар және ережесі қарапайымдатылған оқу-үйрену ойыны
    5.2.2.1 Көшбасшылық дағдылар мен команда құрамында жұмыс істей білуді түсіну.

    1






    67
    Ойын құруға арналған шығармашылық қабілет.
    5.2.3.1 Қолайлы оқу ортасын қалыптастыру бойынша, біріккен әрі тиімді жұмыс дағдыларын түсіну және анықтау.


    1
    Үлкен, бос кеңістік әр қызмет үшін.

    Ысқырық мұғалім үшін,

    секундомер, бор, әр түрлі доптар.

    Қауіпсіздік ережесінің ресурсы https://infourok.ru/tehnika_bezopasnosti_na_urokah_voleybola.-453132.htm




    68
    Ойын құруға арналған шығармашылық қабілет.

    ӨҚН Денсаулық және салауатты өмір жа»ындағы негізгі түсінік.

    Шахмат ережесі
    5.2.3.1 Қолайлы оқу ортасын қалыптастыру бойынша, біріккен әрі тиімді жұмыс дағдыларын түсіну және анықтау.

    1
    Үлкен, бос кеңістік әр қызмет үшін.

    Ысқырық мұғалім үшін,

    секундомер, бор, әр түрлі доптар.

    Қауіпсіздік ережесінің ресурсы https://infourok.ru/tehnika_bezopasnosti_na_urokah_voleybola.-453132.htm



    69
    Футбол ойыны. Екі жақты ойын ережемен
    5.2.6.1 Жарыс іс- әрекеттері және төрелік ету ережелерін білу.

    1






    70
    Ойын құруға арналған шығармашылық қабілет.
    5.2.5.1 Өзінің және өзгелердің шығармалық қабілеттерін түсіну және қолдана білу,сондай-ақ оны шешудің қарапайым балама жолдарын ұсыну.
    1
    Үлкен, бос кеңістік әр қызмет үшін.

    Ысқырық мұғалім үшін,

    секундомер, бор, әр түрлі доптар.

    Қауіпсіздік ережесінің ресурсы https://infourok.ru/tehnika_bezopasnosti_na_urokah_voleybola.-453132.htm



    71
    Ойын құруға арналған шығармашылық қабілет.

    Шахмат ережесі
    5.2.5.1 Өзінің және өзгелердің шығармалық қабілеттерін түсіну және қолдана білу,сондай-ақ оны шешудің қарапайым балама жолдарын ұсыну.

    1
    Үлкен, бос кеңістік әр қызмет үшін.

    Ысқырық мұғалім үшін,

    секундомер, бор, әр түрлі доптар.

    Қауіпсіздік ережесінің ресурсы https://infourok.ru/tehnika_bezopasnosti_na_urokah_voleybola.-453132.htm



    72
    Футбол ойыны. Екі жақты ойын ережемен
    5.2.5.1 Өзінің және өзгелердің шығармалық қабілеттерін түсіну және қолдана білу,сондай-ақ оны шешудің қарапайым балама жолдарын ұсыну.

    1






    73
    Ойын-сауық ойындарын құру
    5.2.1.1 өзгермелі жағдайға жауап қайтара білу,қимыл әрекеттерімен байланысты білімді білу және түсіну.
    1
    Үлкен, бос кеңістік әр қызмет үшін.

    Ысқырық мұғалім үшін,

    секундомер, бор, әр түрлі доптар.

    Командалық ойын құру сілтемесі.

    http://www.lanterna.ru/doc/pedagogical_detachment/game/games_team/



    74
    Ойын-сауық ойындарын құру

    Шахмат ережесі
    5.2.1.1 өзгермелі жағдайға жауап қайтара білу,қимыл әрекеттерімен байланысты білімді білу және түсіну.

    1
    Үлкен, бос кеңістік әр қызмет үшін.

    Ысқырық мұғалім үшін,

    секундомер, бор, әр түрлі доптар.

    Командалық ойын құру сілтемесі.

    http://www.lanterna.ru/doc/pedagogical_detachment/game/games_team/



    75
    Футбол ойыны. Екі жақты ойын ережемен
    5.3.5.1 Баска адамдардың дене жаттығуларының тәжирбиелерін байытуға арналған дағдыларды білу және орындау.

    1







    76
    Ойын-сауық ойындарын құру
    5.2.6.1 Жарыс іс- әрекеттері және төрелік ету ережелерін білу.
    1
    Үлкен, бос кеңістік әр қызмет үшін.

    Ысқырық мұғалім үшін,

    секундомер, бор, әр түрлі доптар.

    Командалық ойын құру сілтемесі.

    http://www.lanterna.ru/doc/pedagogical_detachment/game/games_team/




    77
    Ойын-сауық ойындарын құру

    ӨҚН Табиғи жағдайдағы алғашқы медициналық көмек көрсетудің тәртібі

    Шахмат ережесі
    5.2.6.1 Жарыс іс- әрекеттері және төрелік ету ережелерін білу.

    1
    Үлкен, бос кеңістік әр қызмет үшін.

    Ысқырық мұғалім үшін,

    секундомер, бор, әр түрлі доптар.

    Логикалық ойындарға сілтеме:

    http://www.potehechas.ru/games_logic/games_logic_2.shtml



    78
    Футбол ойыны. Екі жақты ойын ережемен

    ӨҚН Денсаулық және салауатты өмір жа»ындағы негізгі түсінік.
    5.3.1.1 Денсаулықты сақтауды маңыздылығын білу мен түсіну.
    1
























    Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімдері
    Сағат саны

    Тақырыптар/Ұзақ мерізімді жоспардың мазмұны

    Оқу мақсаты
    Сабақ

    реті
    Қолданылатын оқу құралдары
    Мерзімі

    ІV тоқсан (24сағат)




    7-бөлім
    Ойын кезіндегі басып кіру дағдыларын түсіну және үйрету 6с

    Футбол 3с
    79
    Қауіпсіздік техникасы.

    Ойын кезінде допты иелену
    5.1.1.1 Аздаған ауқымдыағы арнайы спорттық спеуификалық қозғалыс әрекеттерінің дәлдігін бақылауды және икемділікті дамытуға арналған қимыл қлзғалыс дағдыларын білу және түсіну.
    1
    Үлкен, бос кеңістік әр қызмет үшін.

    Ысқырық мұғалім үшін,

    секундомер, бор, әр түрлі доптар.

    Командалық іс-әрекеттер сілтемесі: http://avangardsport.at.ua/blog/komandnye_dejstvija/2012-05-31-31#.V2zIWPmLTIU




    80


    Ойын кеністігіндегі бағдарлау дағдыларына үйрету

    Шахмат ережесі
    5.3.4.1 Денсаулықты нығайту жаттығулары барысында қауіпсіздік техникасынан хабардар болу.

    1
    Үлкен, бос кеңістік әр қызмет үшін.

    Ысқырық мұғалім үшін,

    секундомер, бор, әр түрлі доптар.

    Командалық іс-әрекеттер сілтемесі: http://avangardsport.at.ua/blog/komandnye_dejstvija/2012-05-31-31#.V2zIWPmLTIU




    81
    Футбол ойыны. Қорытындылаушы ойындар және ережесі қарапайымдатылған оқу-үйрену ойыны.

    ӨҚН Қылмыстық кезіндегі төтенше жағдай.
    5.1.4.1 қимыл-қозғалыс орындау кезіндегі өзінің және өзгелердің біліктілік сапасын білу сапасын анықтау.

    1







    82
    Жеке және командалық ойын әрекеттері.

    ӨҚН Қылмыстық кезіндегі төтенше жағдай.
    5.1.5.1 Аздаған ауқымдағы дене жаттығулары тактикасын,стратегиясын және құрылымдық идеяларын білу және сипаттау.
    1
    Ысқырық мұғалім үшін,

    секундомер, бор, әр түрлі доптар.

    Волейбол добы.

    Командалық іс-әрекеттер сілтемесі:

    http://avangardsport.at.ua/blog/komandnye_dejstvija/2012-05-31-31#.V2zIWPmLTIU




    83
    Жеке және командалық ойын әрекеттері

    Шахмат ережесі
    5.1.5.1 Аздаған ауқымдағы дене жаттығулары тактикасын,стратегиясын және құрылымдық идеяларын білу және сипаттау.

    1
    Ысқырық мұғалім үшін,

    секундомер, бор, әр түрлі доптар.

    Волейбол добы.

    Командалық іс-әрекеттер сілтемесі:

    http://avangardsport.at.ua/blog/komandnye_dejstvija/2012-05-31-31#.V2zIWPmLTIU




    84
    Футбол ойыны. Қорытындылаушы ойындар және ережесі қарапайымдатылған оқу-үйрену ойыны.

    5.1.3.1 Қарапайым арнайы спорттық техникаларды орындау кезіндегі дағдылар ме реттілікті білу және анықтау.

    1






    85
    Ойын стратегиясын құрудағы дағдыны дамыту
    5.2.8.1 Түрлі қимыл-қозғалыс негіздерімен шарттастырылған рөлдерді анықтай білу

    1
    Ысқырық мұғалім үшін,

    секундомер, бор, әр түрлі доптар.

    Волейбол добы.

    Командалық іс-әрекеттер сілтемесі:

    http://avangardsport.at.ua/blog/komandnye_dejstvija/2012-05-31-31#.V2zIWPmLTIU




    86
    Ойын стратегиясын құру дағдыларын дамыту

    Шахмат ережесі
    5.1.6.1 Қимыл-қозғалыс белсенділігімен байланысты қиындықтарды жеңу және қауіп қатерге жауап қайтара білудің қарапайым дағдыларын білу және анықтау.

    1
    Ысқырық мұғалім үшін,

    секундомер, бор, әр түрлі доптар.

    Волейбол добы.

    Командалық іс-әрекеттер сілтемесі:

    http://avangardsport.at.ua/blog/komandnye_dejstvija/2012-05-31-31#.V2zIWPmLTIU




    87

    написать администратору сайта