Рассел Линкольн Акофф (1919—2009) — американский учёный в областях исследования операций, теории систем и менеджмента.
Энтони Стаффорд Бир (англ. Anthony Stafford Beer; 25 сентября 1926 года, Лондон — 23 августа 2002 года, Торонто) — британский кибернетик, был теоретиком и практиком в области исследования операций и так называемой «второй волны» кибернетики.
Представителями этой школы являются Р. Акофф, Л. Берталанфи, С. Бир, А. Гольдбер, Л. В. Канторович (Нобелевский лауреат), В. В. Новожилов, Д. Форестер, А. Раппопорт, Р. Калман, Л. Клейн и др.
|
Разработка метода интерактивного планирования — один из результатов его многогранной деятельности. Цель интерактивного планирования заключается в том, чтобы помочь членам организаций разработать основы их собственного будущего и найти пути его осуществления.
По мнению С. Бира для обеспечения эффективности ИОНМУ им необходимо придать системный характер. Методы ИОНМУ способны принести пользу только в условиях комплексного научного описания ситуации. Данный подход подразумевает управление системой в целом, а не по частям.
|
Объект -это совокупность процессов производства и управления
|
Данная школа научного управления построена на сложном симбиозе систематизирующих и интегрирующих принципов – разработка и применение теории систем, экономико-математических методов и компьютеризации, а также развитие гуманистических идей в управлении. Можно с определенной долей условности выделить несколько подходов и направлений в формировании научной школы управления.
|
Эта школа применила точные науки (экономико-математические методы (ЭММ), теорию исследования операций, статистику, кибернетику и др.) для решения задач управления, чем внесла существенный вклад в развитие науки управления.
|
Эффективность процесса управления
|
Недооценка человеческого фактора
Рассмотрение управления как сугубо логического процесса, который может быть выражен в математическом виде - Недостаточный для применения сложных количественных методов уровень образования у многих руководителей (до 60-х)
Невнимание к проблеме человеческих отношений при смещении приоритетов в сторону математических методов
|
Вклад основных школ в развитие теории управления
Школа науки управления
1. Углубление понимания сложных управленческих проблем благодаря разработке и
применению моделей.
2. Развитие количественных методов в помощь руководителям, принимающим решения в
сложных ситуациях.
|
Скачать 16.85 Kb.