7 класс. 7_класс_КТП_алгебра_2час. Количество суммативного оцениваня по предмету Алгебра по типовым учебным программам обновленного содержания образования

Название	Количество суммативного оцениваня по предмету Алгебра по типовым учебным программам обновленного содержания образования
Анкор	7 класс
Дата	18.08.2022
Размер	4.26 Mb.
Формат файла
Имя файла	7_класс_КТП_алгебра_2час.doc
Тип	Программа #648103

Количество суммативного оцениваня по предмету «Алгебра»

по типовым учебным программам обновленного содержания образования

Класс	Количество суммативных оцениваний за раздел
7 класс	І четверть	ІІ четверть	ІІІ четверть	ІV четверть
7 класс	2	2	1	1

Комплексная диагностическая работа

Класс

Рекомендуемые цели обучения (темы)

для составления заданий:

7 класс (Задания составляются по целям обучения учебной программы по предмету «Математика» для 6 класса)

6.1.2.5 - знать и применять основное свойство пропорции;

6.5.1.1 - распознавать и решать задачи, в которых величины связаны прямой и обратной пропорциональностями;

6.5.1.2 - решать задачи на проценты с помощью пропорции;

6.1.2.6 - делить величины в заданном отношении;

6.1.2.7 - делить величины на части, обратно пропорциональные данным числам;

6.1.1.9 - знать определение модуля числа и находить его значение;

6.1.2.12 - сравнивать рациональные числа;

6.1.2.13 - выполнять сложение с одинаковыми знаками и с разными знаками рациональных чисел;

6.1.2.14 - выполнять вычитание рациональных чисел;

6.1.2.15 - выполнять умножение рациональных чисел;

6.1.2.16 - выполнять деление рациональных чисел;

6.1.2.22 - находить значения числовых выражений, содержащих рациональные числа;

6.2.1.9 - выполнять тождественные преобразования алгебраических выражений;

6.2.2.3 - решать линейные уравнения с одной переменной;

6.2.2.4 - решать уравнения вида  b , где a и b – рациональные числа;

6.5.1.6 - решать текстовые задачи с помощью составления линейных уравнений;

6.2.2.9 - находить объединение и пересечение числовых промежутков;

6.2.2.10 - решать линейные неравенства видов kx>b, kx≥b, kxa, |x|≥a, |x|

6.2.2.14 - решать системы линейных неравенств с одной переменной;

6.2.2.15 - изображать множество точек на координатной прямой, заданное неравенством вида |x|>a, |x|≥a, |x|

6.3.1.4 - строить точку в системе координат по ее координатам и находить координаты точки, заданной на координатной плоскости; 6.2.1.12 - знать формулу и строить график прямой пропорциональности; 6.2.2.19 - решать системы уравнений способом подстановки и способом сложения; 6.5.1.7 - решать текстовые задачи с помощью составления систем линейных уравнений.

6.2.1.12 - знать формулу и строить график прямой пропорциональности; 6.2.2.19 - решать системы уравнений способом подстановки и способом сложения; 6.5.1.7 - решать текстовые задачи с помощью составления систем линейных уравнений.

6.2.2.19 - решать системы уравнений способом подстановки и способом сложения; 6.5.1.7 - решать текстовые задачи с помощью составления систем линейных уравнений.

6.5.1.7 - решать текстовые задачи с помощью составления систем линейных уравнений.

Алгебра, 7-класс

2 часа в неделю, 68 часов в учебном году

Учебник:

№	Темы/Содержание раздела долгосрочного плана	Цели обучения	Кол-во часов	дата	Приме-чание
І четверть (18 ч)
7.1А Степень с целым показателем (9 ч)
	Повторение		1
	Диагностика		1
	Степень с натуральным показателем	7.1.2.1знать определение степени с натуральным показателем и её свойства; 7.1.2.2определять, какой цифрой оканчивается значение степени числа;	1
	Умножение и деление степеней с одинаковыми основаниями. Степень с нулевым показателем	7.1.2.15 применять свойства степени с натуральным показателем;	1
	Возведение степени в степень. Возведение произведения и частного в степень	7.4.2.3оценивать, как изменяются площадь квадрата и объём куба при изменении их линейных размеров;	1
	Свойства степени с целым показателем	7.1.2.6находить допустимые значения переменных в основании степени с нулевым показателем; 7.2.1.1применять свойства степени с целым показателем при нахождении значений числовых выражений;	1
	Стандартный вид числа	7.1.1.1записывать числа в стандартном виде; 7.1.2.7выполнять арифметические действия над числами, записанными в стандартном виде; 7.1.2.8находить значащую часть и порядок числа, записанного в стандартном виде; 7.1.2.9сравнивать числа, записанные в стандартном виде; 7.1.2.10переводить величины из одних единиц измерения в другие и записывать результаты в стандартном виде;	1
	Преобразование выражений, содержащих степени	7.1.2.5применять свойства степеней для упрощения алгебраических выражений;	1
	Числовые последовательности, содержащие степени СОР№1	7.2.3.1определять закономерности и находить недостающие члены последовательности, содержащей степени;	1
7.1В Многочлены (9 ч)
	Одночлены и действия над ними. Многочлены.	7.2.1.4выполнять умножение одночленов и представлять одночлен в виде произведения множителей; 7.2.1.5знать определение многочлена и находить его степень; 7.2.1.6приводить многочлен к стандартному виду;	1
	Сложение и вычитание многочленов	7.2.1.7выполнять сложение и вычитание многочленов;	1
	Умножение многочленов. Деление одночлена и многочлена на одночлен	7.2.1.8выполнять умножение многочлена на одночлен;	1
	Разложение многочлена на множители	7.2.1.12 раскладывать алгебраические выражения на множители вынесением общего множителя за скобки и способом группировки;	1
	Тождественные преобразования выражений;	7.2.1.13 выполнять тождественные преобразования алгебраических выражений с помощью действий над многочленами, разложения многочлена на множители;	1
	Тождественные преобразования выражений; СОР №2	7.2.1.13 выполнять тождественные преобразования алгебраических выражений с помощью действий над многочленами, разложения многочлена на множители;	1
	Тождественные преобразования выражений;	7.2.1.13 выполнять тождественные преобразования алгебраических выражений с помощью действий над многочленами, разложения многочлена на множители;	1
	Суммативное оцеиивание за І четверть		1
	Тождественные преобразования выражений;	7.2.1.13 выполнять тождественные преобразования алгебраических выражений с помощью действий над многочленами, разложения многочлена на множители;	1
ІІ четверть (16 ч)
7.2А Функция. График функции (10 ч)
	Функция	7.4.1.1усвоить понятия функции и графика функции; 7.4.1.3находить область определения и множество значений функции;	1
	Задание функции с помощью формулы. Табличный способ задания функции	7.4.1.2знать способы задания функции; 7.4.1.3находить область определения и множество значений функции;	1
	Графический способ задания функции	7.4.1.2знать способы задания функции; 7.4.1.3находить область определения и множество значений функции;	1
	Линейная функция и её график	7.4.1.4знать определение функции , строить её график и устанавливать его расположение в зависимости от k; 7.4.1.5знать определение линейной функции , строить её график и устанавливать его расположение в зависимости от значений k и b; 7.4.1.6находить точки пересечения графика линейной функции с осями координат (без построения графика); 7.4.1.7определять знаки k и b линейной функции заданной графиком;	1
	Взаимное расположение графиков линейных функций	7.4.1.8обосновывать взаимное расположение графиков линейных функций в зависимости от значений их коэффициентов;	1
	Решение системы линейных уравнений с двумя переменными графическим способом	7.4.2.4решать системы линейных уравнений графическим способом;	1
	Решение системы линейных уравнений с двумя переменными графическим способом	7.4.2.4решать системы линейных уравнений графическим способом;	1
	Функции вида у=ах², у=ах³ и ( k≠0) , их графики и свойства	7.4.1.12строить график функции и знать её свойства;	1
	Функции вида у=ах², у=ах³ и ( k≠0) , их графики и свойства. СОР №3	7.4.1.12строить график функции и знать её свойства;	1
	Функции вида у=ах², у=ах³ и ( k≠0) , их графики и свойства	7.4.1.11строить график функции у=ах³(а≠0) и знать её свойства;	1
7.2В Элементы статистики (6 ч)
	Вариационные ряды	7.3.3.1усвоить понятия генеральной совокупности, случайной выборки, вариационного ряда, варианты;	1
	Абсолютная частота и относительная частота. Таблица частот	7. 3.3.4представлять выборку в виде частотной таблицы; 7.3.3.5проверять данные таблицы на непротиворечивость;	1
	Полигон частот СОР №4	7.3.3.6представлять результаты выборки в виде полигона частот; 7.3.3.7анализировать статистическую информацию, представленную в виде таблицы или полигона частот;	1
	Полигон частот	7.3.3.7анализировать статистическую информацию, представленную в виде таблицы или полигона частот;	1
	Суммативное оценивание за ІІ четверть		1
	Полигон частот	7.3.3.7анализировать статистическую информацию, представленную в виде таблицы или полигона частот;	1
ІІІ четверть (20 ч)
7.3А Формулы сокращённого умножения (20ч)
	Формула разности квадратов двух выражений.	7.2.1.10знать и применять формулы сокращённого умножения	1
	Формула разности квадратов двух выражений.	7.2.1.10знать и применять формулы сокращённого умножения	1
	Формула квадрата суммы двух выражений. Формула квадрата разности двух выражений.	7.2.1.10знать и применять формулы сокращённого умножения	1
	Формула квадрата суммы двух выражений. Формула квадрата разности двух выражений.	7.2.1.10знать и применять формулы сокращённого умножения	1
	Формула квадрата суммы двух выражений. Формула квадрата разности двух выражений.	7.2.1.10знать и применять формулы сокращённого умножения	1
	Формула куба суммы двух выражений. Формула куба разности двух выражений.	7.2.1.11знать и применять формулы сокращённого умножения	1
	Формула куба суммы двух выражений. Формула куба разности двух выражений.	7.2.1.11знать и применять формулы сокращённого умножения	1
	Формула разности кубов двух выражений. Формула суммы кубов двух выражений.	7.2.1.11знать и применять формулы сокращённого умножения	1
	Формула разности кубов двух выражений. Формула суммы кубов двух выражений.	7.2.1.11знать и применять формулы сокращённого умножения	1
	Тождественные преобразования выражений.	7.2.1.15выполнять тождественные преобразования алгебраических выражений с помощью формул сокращённого умножения;	1
	Тождественные преобразования выражений.	7.2.1.15выполнять тождественные преобразования алгебраических выражений с помощью формул сокращённого умножения;	1
	Тождественные преобразования выражений.	7.2.1.15выполнять тождественные преобразования алгебраических выражений с помощью формул сокращённого умножения;	1
	Тождественные преобразования выражений.	7.2.1.15выполнять тождественные преобразования алгебраических выражений с помощью формул сокращённого умножения;	1
	Решение текстовых задач	7.4.3.1составлять математическую модель по условию задачи; 7.4.2.2решать текстовые задачи, с помощью составления уравнений и неравенств;	1
	Решение текстовых задач	7.4.3.1составлять математическую модель по условию задачи; 7.4.2.2решать текстовые задачи, с помощью составления уравнений и неравенств;	1
	Решение текстовых задач	7.4.3.1составлять математическую модель по условию задачи; 7.4.2.2решать текстовые задачи, с помощью составления уравнений и неравенств;	1
	Решение текстовых задач. СОР №5	7.4.3.1составлять математическую модель по условию задачи; 7.4.2.2решать текстовые задачи, с помощью составления уравнений и неравенств;	1
	Решение текстовых задач	7.4.3.1составлять математическую модель по условию задачи; 7.4.2.2решать текстовые задачи, с помощью составления уравнений и неравенств;	1
	Суммативное оценивание за ІІІ четверть		1
	Решение текстовых задач	7.4.3.1составлять математическую модель по условию задачи; 7.4.2.2решать текстовые задачи, с помощью составления уравнений и неравенств;	1
ІV четверть (14 ч)
7.4А Алгебраические дроби (12 ч)
	Алгебраическая дробь	7.2.1.16распознавать алгебраические дроби;	1
	Основное свойство алгебраической дроби	7.2.1.17находить область допустимых значений переменных в алгебраической дроби; 7.2.1.18применять основное свойство алгебраической дроби ;	1
	Основное свойство алгебраической дроби	7.2.1.17находить область допустимых значений переменных в алгебраической дроби; 7.2.1.18применять основное свойство алгебраической дроби ;	1
	Сложение и вычитание алгебраических дробей	7.2.1.19выполнять сложение и вычитание алгебраических дробей;	1
	Сложение и вычитание алгебраических дробей	7.2.1.19выполнять сложение и вычитание алгебраических дробей;	1
	Умножение, возведение в степень и деление алгебраических дробей	7.2.1.20выполнять умножение и деление, возведение в степень алгебраических дробей;	1
	Умножение, возведение в степень и деление алгебраических дробей	7.2.1.20выполнять умножение и деление, возведение в степень алгебраических дробей;	1
	Тождественные преобра-зования алгебраических выражений	7.2.1.21выполнять преобразования алгебраических выражений;	1
	Тождественные преобра-зования алгебраических выражений	7.2.1.21выполнять преобразования алгебраических выражений;	1
	Тождественные преобра-зования алгебраических выражений. СОР №6	7.2.1.21выполнять преобразования алгебраических выражений;	1
	Тождественные преобра-зования алгебраических выражений	7.2.1.21выполнять преобразования алгебраических выражений;	1
	Суммативное оценивание за IV четверть		1
Повторение курса алгебры 7 класса
	Решение текстовых задач	7.4.3.1составлять математическую модель по условию задачи; 7.4.2.2решать текстовые задачи, с помощью составления уравнений и неравенств;	1
	Решение текстовых задач	7.4.3.1составлять математическую модель по условию задачи; 7.4.2.2решать текстовые задачи, с помощью составления уравнений и неравенств;	1