новые заключения. Коллегиальное заключение пмп консилиума муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения 5 г. Кировска (к. 3)
 Скачать 43.02 Kb.
|
Коллегиальное заключение ПМП консилиума |
| ФИО воспитанника: Гуринович Катя | |
| Дата рождения воспитанника: 26.12.2014 группа: старшая | |
| Образовательная программа: Основная образовательная программа дошкольного воспитания «От рождения до школы», под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой | |
| Причина направления на ПМПк: определение индивидуального образовательного маршрута, -коррекционно-развивающая работа специалистами МБДОУ по коррекции речи. | |
Коллегиальное заключение ПМПк
Выраженная недостаточность речевого развития, тонко-координированных действий;
| Меры, необходимые для разрешения этих трудностей, включая определение видов, сроков оказания психолого-медико-педагогической помощи: - обращение в ТПМПК для определения образовательного маршрута в связи с пребыванием на логопункте; -коррекционно-развивающая работа специалистами МБДОУ по коррекции речи, - развитие психомоторных функций |
| Рекомендации педагогам, в том числе ответственному сопровождающему воспитателю: Коноваловой К.И. 1 Постоянная помощь ребенку в усвоении и закреплении произносительных навыков ребенка, совершенствование освоенных умений; стимуляция речевой и познавательной деятельности ребенка через создание ситуаций занимательности, ситуаций опоры на жизненный опыт, ситуаций успеха в учебно-познавательной деятельности 2.По необходимости предъявлять ребенку дополнительные инструкции и разъяснения к заданиям, учитывая особенности темпового развития. Учителю-логопеду: Коррекция речевого развития Педагогу-психологу: Продолжать развивать познавательную деятельность и формирование произвольности высших психических процессов: словесно-образного мышления, пространственной ориентации, воображения |
| |
| Рекомендации родителям: Обращение в ТПМПК для определения образовательного маршрута. |
| |
Председатель ПМПк, заведующий МБДОУ № 5 Ващукова С.Ю..
Зам. председателя ПМПк, зам. Заведующего МБДОУ № 5: Борисюк Н.В..
Члены ПМПк: Бесова Л.В.
Зотова И.В.
Приглашенные: мать: Гуринович Анна Михайловна
С решением ознакомлен(а) _________________/_________________________________________
(подпись и ФИО (полностью) родителя (законного представителя)
С решением согласен(на) _________________/__________________________________________
(подпись и ФИО (полностью) родителя (законного представителя)
С решением согласен(на) частично, не согласен(на) с пунктами: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________/__________________________________(подпись и ФИО (полностью) родителя (законного представителя)
Коллегиальное заключение ПМП консилиума
муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения №5 г.Кировска (к.3)
Дата "14 " сентября 2020 года
| ФИО воспитанника: Иевлев Мирон | |
| Дата рождения воспитанника: 12.08.2014 группа: подготовительная | |
| Образовательная программа: Основная образовательная программа дошкольного воспитания «От рождения до школы», под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой | |
| Причина направления на ПМПк: определение индивидуального образовательного маршрута, -коррекционно-развивающая работа специалистами МБДОУ по коррекции речи. | |
Коллегиальное заключение ПМПк
Выраженная недостаточность речевого развития, тонко-координированных действий;
| Меры, необходимые для разрешения этих трудностей, включая определение видов, сроков оказания психолого-медико-педагогической помощи: - обращение в ТПМПК для определения образовательного маршрута в связи с пребыванием на логопункте; -коррекционно-развивающая работа специалистами МБДОУ по коррекции речи, - развитие психомоторных функций |
| Рекомендации педагогам, в том числе ответственному сопровождающему воспитателю: Коноваловой К.И. 1 Постоянная помощь ребенку в усвоении и закреплении произносительных навыков ребенка, совершенствование освоенных умений; стимуляция речевой и познавательной деятельности ребенка через создание ситуаций занимательности, ситуаций опоры на жизненный опыт, ситуаций успеха в учебно-познавательной деятельности 2.По необходимости предъявлять ребенку дополнительные инструкции и разъяснения к заданиям, учитывая особенности темпового развития. Учителю-логопеду: Коррекция речевого развития Педагогу-психологу: Продолжать развивать познавательную деятельность и формирование произвольности высших психических процессов: словесно-образного мышления, пространственной ориентации, воображения |
| |
| Рекомендации родителям: Обращение в ТПМПК для определения образовательного маршрута. |
| |
Председатель ПМПк, заведующий МБДОУ № 5 Ващукова С.Ю..
Зам. председателя ПМПк, зам. Заведующего МБДОУ № 5: Борисюк Н.В..
Члены ПМПк: Бесова Л.В.
Зотова И.В.
Приглашенные: мать: Иевлева Ирина Вадимовна
С решением ознакомлен(а) _________________/_________________________________________
(подпись и ФИО (полностью) родителя (законного представителя)
С решением согласен(на) _________________/__________________________________________
(подпись и ФИО (полностью) родителя (законного представителя)
С решением согласен(на) частично, не согласен(на) с пунктами: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________/__________________________________(подпись и ФИО (полностью) родителя (законного представителя)
Коллегиальное заключение ПМП консилиума
муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения №5 г.Кировска (к.3)
Дата "14 " сентября 2020 года
| ФИО воспитанника: Голота Саша | |
| Дата рождения воспитанника: 17.04.2015 группа: старшая | |
| Образовательная программа: Основная образовательная программа дошкольного воспитания «От рождения до школы», под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой | |
| Причина направления на ПМПк: определение индивидуального образовательного маршрута, -коррекционно-развивающая работа специалистами МБДОУ по коррекции речи. | |
Коллегиальное заключение ПМПк
Выраженная недостаточность речевого развития, тонко-координированных действий;
| Меры, необходимые для разрешения этих трудностей, включая определение видов, сроков оказания психолого-медико-педагогической помощи: - обращение в ТПМПК для определения образовательного маршрута в связи с пребыванием на логопункте; -коррекционно-развивающая работа специалистами МБДОУ по коррекции речи, - развитие психомоторных функций |
| Рекомендации педагогам, в том числе ответственному сопровождающему воспитателю: Коноваловой К.И. 1 Постоянная помощь ребенку в усвоении и закреплении произносительных навыков ребенка, совершенствование освоенных умений; стимуляция речевой и познавательной деятельности ребенка через создание ситуаций занимательности, ситуаций опоры на жизненный опыт, ситуаций успеха в учебно-познавательной деятельности 2.По необходимости предъявлять ребенку дополнительные инструкции и разъяснения к заданиям, учитывая особенности темпового развития. Учителю-логопеду: Коррекция речевого развития Педагогу-психологу: Продолжать развивать познавательную деятельность и формирование произвольности высших психических процессов: словесно-образного мышления, пространственной ориентации, воображения |
| |
| Рекомендации родителям: Обращение в ТПМПК для определения образовательного маршрута. |
| |
Председатель ПМПк, заведующий МБДОУ № 5 Ващукова С.Ю..
Зам. председателя ПМПк, зам. Заведующего МБДОУ № 5: Борисюк Н.В..
Члены ПМПк: Бесова Л.В.
Зотова И.В.
Приглашенные: мать: Голота Наталья Васильевна
С решением ознакомлен(а) _________________/_________________________________________
(подпись и ФИО (полностью) родителя (законного представителя)
С решением согласен(на) _________________/__________________________________________
(подпись и ФИО (полностью) родителя (законного представителя)
С решением согласен(на) частично, не согласен(на) с пунктами: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________/__________________________________(подпись и ФИО (полностью) родителя (законного представителя)
Коллегиальное заключение ПМП консилиума
муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения №5 г.Кировска (к.3)
Дата "21 " сентября 2020 года
| ФИО воспитанника: Насруллаев Карим | |
| Дата рождения воспитанника: 20.06.2014 группа: подготовительная | |
| Образовательная программа: Основная образовательная программа дошкольного воспитания «От рождения до школы», под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой | |
| Причина направления на ПМПк: определение индивидуального образовательного маршрута, -коррекционно-развивающая работа специалистами МБДОУ по коррекции речи. | |
Коллегиальное заключение ПМПк
Выраженная недостаточность речевого развития, тонко-координированных действий;
| Меры, необходимые для разрешения этих трудностей, включая определение видов, сроков оказания психолого-медико-педагогической помощи: - обращение в ТПМПК для определения образовательного маршрута в связи с пребыванием на логопункте; -коррекционно-развивающая работа специалистами МБДОУ по коррекции речи, - развитие психомоторных функций |
| Рекомендации педагогам, в том числе ответственному сопровождающему воспитателю: Коноваловой К.И. 1 Постоянная помощь ребенку в усвоении и закреплении произносительных навыков ребенка, совершенствование освоенных умений; стимуляция речевой и познавательной деятельности ребенка через создание ситуаций занимательности, ситуаций опоры на жизненный опыт, ситуаций успеха в учебно-познавательной деятельности 2.По необходимости предъявлять ребенку дополнительные инструкции и разъяснения к заданиям, учитывая особенности темпового развития. Учителю-логопеду: Коррекция речевого развития Педагогу-психологу: Продолжать развивать познавательную деятельность и формирование произвольности высших психических процессов: словесно-образного мышления, пространственной ориентации, воображения |
| |
| Рекомендации родителям: Обращение в ТПМПК для определения образовательного маршрута. |
| |
Председатель ПМПк, заведующий МБДОУ № 5 Ващукова С.Ю..
Зам. председателя ПМПк, зам. Заведующего МБДОУ № 5: Борисюк Н.В..
Члены ПМПк: Бесова Л.В.
Зотова И.В.
Приглашенные: мать Насруллаева Ирина Анатольевна
С решением ознакомлен(а) _________________/_________________________________________
(подпись и ФИО (полностью) родителя (законного представителя)
С решением согласен(на) _________________/__________________________________________
(подпись и ФИО (полностью) родителя (законного представителя)
С решением согласен(на) частично, не согласен(на) с пунктами: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________/__________________________________(подпись и ФИО (полностью) родителя (законного представителя)
Коллегиальное заключение ПМП консилиума
муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения №5 г.Кировска (к.3)
Дата "21 " сентября 2020 года
| ФИО воспитанника: Насруллаев Карим | |
| Дата рождения воспитанника: 20.06.2014 группа: подготовительная | |
| Образовательная программа: Основная образовательная программа дошкольного воспитания «От рождения до школы», под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой | |
| Причина направления на ПМПк: определение индивидуального образовательного маршрута, -коррекционно-развивающая работа специалистами МБДОУ по коррекции речи. | |
Коллегиальное заключение ПМПк
Выраженная недостаточность речевого развития, тонко-координированных действий;
| Меры, необходимые для разрешения этих трудностей, включая определение видов, сроков оказания психолого-медико-педагогической помощи: - обращение в ТПМПК для определения образовательного маршрута в связи с пребыванием на логопункте; -коррекционно-развивающая работа специалистами МБДОУ по коррекции речи, - развитие психомоторных функций |
| Рекомендации педагогам, в том числе ответственному сопровождающему воспитателю: Коноваловой К.И. 1 Постоянная помощь ребенку в усвоении и закреплении произносительных навыков ребенка, совершенствование освоенных умений; стимуляция речевой и познавательной деятельности ребенка через создание ситуаций занимательности, ситуаций опоры на жизненный опыт, ситуаций успеха в учебно-познавательной деятельности 2.По необходимости предъявлять ребенку дополнительные инструкции и разъяснения к заданиям, учитывая особенности темпового развития. Учителю-логопеду: Коррекция речевого развития Педагогу-психологу: Продолжать развивать познавательную деятельность и формирование произвольности высших психических процессов: словесно-образного мышления, пространственной ориентации, воображения |
| |
| Рекомендации родителям: Обращение в ТПМПК для определения образовательного маршрута. |
| |
Председатель ПМПк, заведующий МБДОУ № 5 Ващукова С.Ю..
Зам. председателя ПМПк, зам. Заведующего МБДОУ № 5: Борисюк Н.В..
Члены ПМПк: Бесова Л.В.
Зотова И.В.
Приглашенные: мать Насруллаева Ирина Анатольевна
С решением ознакомлен(а) _________________/_________________________________________
(подпись и ФИО (полностью) родителя (законного представителя)
С решением согласен(на) _________________/__________________________________________
(подпись и ФИО (полностью) родителя (законного представителя)
С решением согласен(на) частично, не согласен(на) с пунктами: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________/__________________________________(подпись и ФИО (полностью) родителя (законного представителя)
Коллегиальное заключение ПМП консилиума
муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения №5 г.Кировска (к.3)
Дата "21 " сентября 2020 года
| ФИО воспитанника: Соловьев Артем | |
| Дата рождения воспитанника: 08.09..2015 группа: старшая | |
| Образовательная программа: Основная образовательная программа дошкольного воспитания «От рождения до школы», под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой | |
| Причина направления на ПМПк: определение индивидуального образовательного маршрута, -коррекционно-развивающая работа специалистами МБДОУ по коррекции речи. | |
Коллегиальное заключение ПМПк
Выраженная недостаточность речевого развития, тонко-координированных действий;
| Меры, необходимые для разрешения этих трудностей, включая определение видов, сроков оказания психолого-медико-педагогической помощи: - обращение в ТПМПК для определения образовательного маршрута в связи с пребыванием на логопункте; -коррекционно-развивающая работа специалистами МБДОУ по коррекции речи, - развитие психомоторных функций |
| Рекомендации педагогам, в том числе ответственному сопровождающему воспитателю: Коноваловой К.И. 1 Постоянная помощь ребенку в усвоении и закреплении произносительных навыков ребенка, совершенствование освоенных умений; стимуляция речевой и познавательной деятельности ребенка через создание ситуаций занимательности, ситуаций опоры на жизненный опыт, ситуаций успеха в учебно-познавательной деятельности 2.По необходимости предъявлять ребенку дополнительные инструкции и разъяснения к заданиям, учитывая особенности темпового развития. Учителю-логопеду: Коррекция речевого развития Педагогу-психологу: Продолжать развивать познавательную деятельность и формирование произвольности высших психических процессов: словесно-образного мышления, пространственной ориентации, воображения |
| |
| Рекомендации родителям: Обращение в ТПМПК для определения образовательного маршрута. |
| |
Председатель ПМПк, заведующий МБДОУ № 5 Ващукова С.Ю..
Зам. председателя ПМПк, зам. Заведующего МБДОУ № 5: Борисюк Н.В..
Члены ПМПк: Бесова Л.В.
Зотова И.В.
Приглашенные: мать Соловьева Кристина Сергеевна
С решением ознакомлен(а) _________________/_________________________________________
(подпись и ФИО (полностью) родителя (законного представителя)
С решением согласен(на) _________________/__________________________________________
(подпись и ФИО (полностью) родителя (законного представителя)
С решением согласен(на) частично, не согласен(на) с пунктами: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________/__________________________________(подпись и ФИО (полностью) родителя (законного представителя)
Коллегиальное заключение ПМП консилиума
муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения №5 г.Кировска (к.3)
Дата "21 " сентября 2020 года
| ФИО воспитанника: Шрайнер Владик | |
| Дата рождения воспитанника: 25.06.2016 группа: старшая | |
| Образовательная программа: Основная образовательная программа дошкольного воспитания «От рождения до школы», под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой | |
| Причина направления на ПМПк: определение индивидуального образовательного маршрута, -коррекционно-развивающая работа специалистами МБДОУ по коррекции речи. | |
Коллегиальное заключение ПМПк
Выраженная недостаточность речевого развития, тонко-координированных действий;
| Меры, необходимые для разрешения этих трудностей, включая определение видов, сроков оказания психолого-медико-педагогической помощи: - обращение в ТПМПК для определения образовательного маршрута в связи с пребыванием на логопункте; -коррекционно-развивающая работа специалистами МБДОУ по коррекции речи, - развитие психомоторных функций |
| Рекомендации педагогам, в том числе ответственному сопровождающему воспитателю: Коноваловой К.И. 1 Постоянная помощь ребенку в усвоении и закреплении произносительных навыков ребенка, совершенствование освоенных умений; стимуляция речевой и познавательной деятельности ребенка через создание ситуаций занимательности, ситуаций опоры на жизненный опыт, ситуаций успеха в учебно-познавательной деятельности 2.По необходимости предъявлять ребенку дополнительные инструкции и разъяснения к заданиям, учитывая особенности темпового развития. Учителю-логопеду: Коррекция речевого развития Педагогу-психологу: Продолжать развивать познавательную деятельность и формирование произвольности высших психических процессов: словесно-образного мышления, пространственной ориентации, воображения |
| |
| Рекомендации родителям: Обращение в ТПМПК для определения образовательного маршрута. |
| |
Председатель ПМПк, заведующий МБДОУ № 5 Ващукова С.Ю..
Зам. председателя ПМПк, зам. Заведующего МБДОУ № 5: Борисюк Н.В..
Члены ПМПк: Бесова Л.В.
Зотова И.В.
Приглашенные: мать Шрайнер Виктория Сергеевна
С решением ознакомлен(а) _________________/_________________________________________
(подпись и ФИО (полностью) родителя (законного представителя)
С решением согласен(на) _________________/__________________________________________
(подпись и ФИО (полностью) родителя (законного представителя)
С решением согласен(на) частично, не согласен(на) с пунктами: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________/__________________________________(подпись и ФИО (полностью) родителя (законного представителя)
Коллегиальное заключение ПМП консилиума
муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения №5 г.Кировска (к.3)
Дата "21 " сентября 2020 года
| ФИО воспитанника: Чагин Денис | |
| Дата рождения воспитанника: 18.12.2015 группа: старшая | |
| Образовательная программа: Основная образовательная программа дошкольного воспитания «От рождения до школы», под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой | |
| Причина направления на ПМПк: определение индивидуального образовательного маршрута, -коррекционно-развивающая работа специалистами МБДОУ по коррекции речи. | |
Коллегиальное заключение ПМПк
Выраженная недостаточность речевого развития, тонко-координированных действий;
| Меры, необходимые для разрешения этих трудностей, включая определение видов, сроков оказания психолого-медико-педагогической помощи: - обращение в ТПМПК для определения образовательного маршрута в связи с пребыванием на логопункте; -коррекционно-развивающая работа специалистами МБДОУ по коррекции речи, - развитие психомоторных функций |
| Рекомендации педагогам, в том числе ответственному сопровождающему воспитателю: Коноваловой К.И. 1 Постоянная помощь ребенку в усвоении и закреплении произносительных навыков ребенка, совершенствование освоенных умений; стимуляция речевой и познавательной деятельности ребенка через создание ситуаций занимательности, ситуаций опоры на жизненный опыт, ситуаций успеха в учебно-познавательной деятельности 2.По необходимости предъявлять ребенку дополнительные инструкции и разъяснения к заданиям, учитывая особенности темпового развития. Учителю-логопеду: Коррекция речевого развития Педагогу-психологу: Продолжать развивать познавательную деятельность и формирование произвольности высших психических процессов: словесно-образного мышления, пространственной ориентации, воображения |
| |
| Рекомендации родителям: Обращение в ТПМПК для определения образовательного маршрута. |
| |
Председатель ПМПк, заведующий МБДОУ № 5 Ващукова С.Ю..
Зам. председателя ПМПк, зам. Заведующего МБДОУ № 5: Борисюк Н.В..
Члены ПМПк: Бесова Л.В.
Зотова И.В.
Приглашенные: мать Чагина Валентина Юрьевна
С решением ознакомлен(а) _________________/_________________________________________
(подпись и ФИО (полностью) родителя (законного представителя)
С решением согласен(на) _________________/__________________________________________
(подпись и ФИО (полностью) родителя (законного представителя)
С решением согласен(на) частично, не согласен(на) с пунктами: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________/__________________________________(подпись и ФИО (полностью) родителя (законного представителя)