Главная страница
Навигация по странице:

  • : Золотарёв Тимур

  • Причина направления на ППк

  • Меры, необходимые для разрешения этих трудностей, включая определение видов, сроков оказания психолого-медико-педагогической помощи

  • Рекомендации педагогам, в том числе

  • Учителю-логопеду: Коррекция речевого развития Педагогу-психологу

  • Рекомендации родителям

  • Документ Microsoft Word. Коллегиальное заключение пмп консилиума муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения 5 г. Кировска (к. 3)


    Скачать 17.38 Kb.
    НазваниеКоллегиальное заключение пмп консилиума муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения 5 г. Кировска (к. 3)
    Дата21.12.2022
    Размер17.38 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаДокумент Microsoft Word.docx
    ТипДокументы
    #856764

    Коллегиальное заключение ПМП консилиума
    муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения №5 г.Кировска (к.3)


    Дата "____ " _____________ 2022 года

    ФИО воспитанника: Золотарёв Тимур

       

    Дата рождения воспитанника: 05.07.2017 группа: средняя




    Образовательная программа: Основная образовательная программа дошкольного воспитания «От рождения до школы», под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой

       

    Причина направления на ППк: определение индивидуального образовательного маршрута, -коррекционно-развивающая работа специалистами МБДОУ по коррекции речи.

       

    Коллегиальное заключение ППк

    Выраженная недостаточность речевого развития, тонко-координированных действий;



    Меры, необходимые для разрешения этих трудностей, включая определение видов, сроков оказания психолого-медико-педагогической помощи:

    - обращение в ТППК для определения образовательного маршрута в связи с пребыванием на логопункте;

    -коррекционно-развивающая работа специалистами МБДОУ по коррекции речи,

    - развитие психомоторных функций

    Рекомендации педагогам, в том числе ответственному сопровождающему воспитателю: Коноваловой К.И.
    1 Постоянная помощь ребенку в усвоении и закреплении произносительных навыков ребенка, совершенствование освоенных умений; стимуляция речевой и познавательной деятельности ребенка через создание ситуаций занимательности, ситуаций опоры на жизненный опыт, ситуаций успеха в учебно-познавательной деятельности

    2.По необходимости предъявлять ребенку дополнительные инструкции и разъяснения к заданиям, учитывая особенности темпового развития.

    Учителю-логопеду:

    Коррекция речевого развития

    Педагогу-психологу:

    Продолжать развивать познавательную деятельность и формирование произвольности высших психических процессов: словесно-образного мышления, пространственной ориентации, воображения




    Рекомендации родителям: Обращение в ТППК для определения образовательного маршрута.




    Председатель ПМПк, заведующий МБДОУ № 5 Пекишева Л.В.

    Члены ПМПк:

    Педагог-психолог: Бесова Л.В.

    Учитель-логопед: Зотова И.В.

    Михалева С.М.

    Приглашенные: мать:

    С решением ознакомлен(а) _________________/_________________________________________

    (подпись и ФИО (полностью) родителя (законного представителя)

    С решением согласен(на) _________________/__________________________________________

    (подпись и ФИО (полностью) родителя (законного представителя)

    С решением согласен(на) частично, не согласен(на) с пунктами: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________/__________________________________(подпись и ФИО (полностью) родителя (законного представителя)


    написать администратору сайта