Анализ результатов СОР и СОЧ (2). Коммунальное государственное учреждение "ош 22" г. Темиртау

• Название: Коммунальное государственное учреждение "ош 22" г. Темиртау
• Дата: 03.11.2022
• Размер: 11.68 Kb.
• Имя файла: Анализ результатов СОР и СОЧ (2).docx
• Тип: Анализ; #769222

Коммунальное государственное учреждение "ОШ № 22" г. Темиртау

(наименование организации образования)

Анализ по итогам проведения суммативного оценивания за раздел и
суммативного оценивания за четверть, который формируется автоматически из автоматизированной информационной системы (в случае отсутствия информационных систем – бумажно) за по предмету Информатика

Класс: 5а [1]

Количество учащихся:

Педагог: Маратхан Аян

Цель: Анализ результатов СОР и СОЧ

Предмет	Писали	Макс. балл	Процентное содержание баллов суммативного оценивания			% качества	% успеваемости
			Низкий (0-39%)	Средний (40-84%)	Высокий (85-100%)
СОР	10	13		7	3	60	100
						60	100

	Достигнутые цели	Цели, вызвавшие затруднения
СОР	5.2.1.1 приводить примеры разных видов информации и представлять информацию в разных формах. 5.2.1.2 приводить примеры каналов связи, источников и приемников информации. 5.2.1.3 кодировать и декодировать текстовую информацию.	5.2.1.4 пояснять, что вся информация для компьютера представляется в двоичном виде.

1. Анализ результатов СОР и СОЧ показал следующий уровень знаний
у обучающихся:

высокий (В): 85-100%, 30%

средний (С): 40-84%, 70%

низкий (Н): 0-39%, 0%
2. Перечень затруднений, которые возникли у обучающихся при выполнении заданий:

Учащиеся затруднялись в заданиях на аудирование.
Допустили ошибки в представлении информации в разных формах

3. Причины, указанных выше затруднений у обучающихся при выполнении заданий:

Пробелы в знаниях
Не повтерение новых темы

4. Планируемая работа по итогам анализа результатов СОР и СОЧ (при необходимости с указанием ФИО (при его наличии) обучающихся):

Провести работу над ошибками и повторение темы.
Вести контроль за усвоением полученных знаний на уроке в ходе формативного оценивания

Дата____________________________ ФИО (при наличии) педагога