Комплексный анализ текста 10 кл. Комплексный анализ текста 10. Комплексный анализ текста 1011 класс (на повторение)
 Скачать 11.95 Kb.
|
|
Комплексный анализ текста 10-11 класс (на повторение) Родина! Особенно звучит для меня это слово, полное глубокого смысла. Я вижу ее необъятные поля, волнующиеся урожаем. Теплый ветер пролетает над ними, поднимая цветочную пыль. Обширна и многообразна родившая нас страна. Неиссякаемы и полноводны реки, высоки горы, блистающие вечными ледниками. Свет яркого солнца отражается в их снеговых вершинах. Широки знойные степи, непроходима глухая сибирская тайга, раскинувшаяся океаном. Многолюдны и многочисленны города, разбросанные в стране нашей. На многих языках говорят люди, населившие величественную эту страну. Просторны синие дали, звонки и чудесны песни живущего в ней народа. (И.Соколов-Микитов.) Задания. Вариант 1. 1. Определите род, число, падеж, тип склонения имен существительных. 2. Выпишите формы причастий и деепричастий. Установите, от каких глаголов они образовались. 3. Установите, какими членами предложения являются краткие формы имен прилагательных. 4. Определите тему и тип текста, назовите ключевые слова, придающие тексту торжественный, приподнятый тон. Напишите сочинение-миниатюру на тему: «С чего начинается Родина?» Вариант 2. 1. Произведите морфологический разбор имен существительных, указав лексико-грамматический разряд, постоянные и непостоянные признаки, функцию в предложении. 2. Выпишите формы причастий и деепричастий, выделите основы глаголов, от которых они образовались. 3. Установите синтаксическую функцию кратких форм имен прилагательных. Могут ли они быть определением? 4. Определите, к какому жанру и стилю относится текст. Выделите ключевые слова (стилистически окрашенные), придающие тексту приподнятый, торжественный тон. |