Результаты обучения
|
Критерии оценки
|
Методы оценки
|
ПК 1.1.
ПК 1.2.
ПК 1.3.
ПК 2.1.
ПК 2.2.
ПК 2.3.
ПК 3.1.
ПК 3.2.
|
Перечень знаний, осваиваемых в рамках дисциплины:
З1. Основные понятия и определения метрологии, стандартизации и сертификации;
|
Дает определение государственному контроль за соблюдением технических регламентов
Поясняет полномочия и ответственность органов государственного контроля за соблюдением требований технических регламентов
|
Экспертная оценка результатов деятельности обучающегося при выполнении и защите практических работ тестирования, контрольных работ и других видов контроля
|
32. Допуски и посадки;
|
Имеет представление об международном и региональном сотрудничестве в области метрологии, стандартизации и сертификации и качества жизни
Знает международные и региональные метрологические службы
|
Экспертная оценка в форме: защиты отчёта
по практическому занятию.
Проверка конспекта лекций
Экспертная оценка в форме: защиты
по практической работе
|
З3 Документацию систем качества;
|
Знает законодательство Российской федерации в области обеспечения единства измерений
Имеет представление об метрологических службах федеральных органов управления, на предприятиях и в организациях
|
Экспертная оценка в форме: защиты отчёта
по практическому занятию.
Проверка конспекта лекций
Экспертная оценка в форме: защиты
по практической работе
|
З4 Основные положения национальной системы стандартизации Российской Федерации
|
Дает определение средствам измерений
Классифицирует средства измерений по признакам
Дает оценку точности измерительных приборов
Применяет для описания принципа работы электронных приборов схемы , графики, характеристики
|
Экспертная оценка результатов деятельности обучающегося при выполнении и защите практических работ тестирования, контрольных работ и других видов контроля
|
Перечень умений, осваиваемых в рамках дисциплины:
У1. выполнять метрологическую поверку средств измерений;
|
Выполняет измерение и настройку параметров измерительных приборов
Фиксирует результаты измерений
Записывает результаты в единицах СИ
Использует основные положения метрологии, стандартизации и сертификации в технической документации;
Демонстрирует правильное оформление технологической и технической документации в соответствии с действующей нормативной базой.
|
Практические занятия,
Индивидуальный опрос,
|
У2. применять основные правила и документы системы сертификации Российской Федерации
|
Выполняет расчет по выбор предельных отклонений
Выполняет расчёт предельных размеров отверстия и вала)
Выполняет расчеты посадки
Выполняет эскиз изображений схемы полей допусков
Использует справочную и техническую
литературу, ГОСТ для определения вида
материала, способного работать в заданных условиях эксплуатации;
Производит нанесения всех необходимых обозначений на схему
Выполняет эскизы деталей и соединений
Определяет тип посадки
Производит проверку расчета через допуски отверстия и вала.
Правильно осуществляет подбор технической и
технологической документации к основным видам услуг и процессов.
|
Практические занятия,
Индивидуальный опрос,
|
Практические занятия,
Индивидуальный опрос,
|
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
|
Описывает значимость своей специальности, соблюдать стандарты антикоррупционного поведения
|
|
Осознает значимость профессиональной деятельности по специальности, стандарты антикоррупционного поведения и последствия его нарушения
|
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
|
Определяет этапы решения задачи;
Составляет план действия;
владеет актуальными методами работы в профессиональной и смежных сферах; Оценивать результат и последствия своих действий (самостоятельно или с помощью наставника)
|
Лист оценки сформированности компетенций
|
Соблюдает алгоритмы выполнения работ в профессиональной и смежных областях;
Выбирает методы работы в профессиональной и смежных сферах;
|
ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.
|
Способен решать практико – ориентированные задачи
Выделяет необходимые источник и ресурсы для решения практико – ориентированных задач
Активно занимался при обучении с использованием ДОТ
|
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
|
Определяет задачи для поиска информации;
Определяет необходимые источники информации;
Структурирует получаемую информацию;
Выделять наиболее значимое в перечне информации;
Оценивает практическую значимость результатов поиска;
Оформляет результаты поиска
Использует номенклатура информационных источников применяемых в профессиональной деятельности;
Использует приемы структурирования информации;
Соблюдает формат оформления результатов поиска информации
|
Определяет актуальность нормативно-правовой документации в профессиональной деятельности; Применяет современную научную профессиональную терминологию; Определяет и выстраивает траектории профессионального развития и самообразования
|
Поясняет содержание актуальной нормативно-правовой документации; Использует современную научную и профессиональную терминологию
|
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.
|
Использует сервисы сети Интернет для организации дистанционной и самостоятельной работы
|
Применяет средства информационных технологий для решения профессиональных задач; использовать современное программное обеспечение
Применяет современные средства и устройства информатизации;
Знает порядок их применения и программное обеспечение в профессиональной деятельности
|
ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
|
Организовывает работу коллектива и команды;
|
Знает психологические основы деятельности коллектива, психологические особенности личности;
|
ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.
|
Активно взаимодействует с коллегами, руководством, клиентами в ходе профессиональной деятельности
Знает психологические основы деятельности коллектива, психологические особенности личности;
|
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
|
Описывает значимость своей специальности, соблюдать стандарты антикоррупционного поведения
Знает сущность гражданско-патриотической позиции, общечеловеческих ценностей;
Осознает значимость профессиональной деятельности по специальности, стандарты антикоррупционного поведения и последствия его нарушения
|
ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.
|
Использует основные ресурсы, задействованные в профессиональной деятельности; пути обеспечения ресурсосбережения
|
Скачать 0.85 Mb.