меропрития в лагере (восстановлен). Конкурс для девочек
 Скачать 27.42 Kb.
|
|
Форд Боярд «Кто – кого?» «Облако с сюрпризом» (конкурс для девочек) Оборудование: воздушные шары по количеству в два-три раза превышающие количество участников (каждый шар внутри содержит пустую записку, но только в одной написано заветное слово «КЛЮЧ»), верёвка. На деревьях, либо на верёвке натянутой между деревьями висят воздушные шары. Каждый участник должен подпрыгнуть и сорвать шар. Любым способом лопнуть его и достать записку. Та команда, чей участник нашёл записку со словом «КЛЮЧ» получает ключ. «Баржа» (конкурс для всех членов команды) Оборудование: глубокий таз с водой, два пластиковых кораблика разного цвета (кораблики могут быть бумажными, либо заменены на пластиковые стаканчики), небольшие камешки (керамзит, одинаковые монетки, крышки от бутылок…предварительно проверить, сколько необходимо камешков, чтобы два кораблика утонули). Каждый участник от команды по очереди кладёт камешек на кораблик соперника. Выигрывает та команда, которая быстрее потопит корабль соперника. Команда-победитель получает ключ. Загадки старца Фура Команда выбирает одного человека, который отправляется в тайную комнату или отдалённую часть леса (чтобы команда не могла ему подсказать) и решает логическую задачу. За правильный ответ команда получает запечатанный конверт со словом-подсказкой. Чем больше слов-подсказок наберёт команда, тем легче отгадать загадочное слово – ключ к сокровищнице. Логические загадки могут быть любые. Что с поднять земли легко, но трудно кинуть далеко? (Пух) В названии какой конфеты чувствуется холод? (леденец) Пять братьев — Годами равные, ростом разные. (пальцы) Языка она не имеет, Но, у кого она побывает, Тот много чего заимеет. И много чего узнает. (газета) Она, порою так бывает,И без огня нас обжигает. Ответ: (Крапива) 20. Хоть и пузата, но нежнаИ со щекой моей дружна. Ответ: (Подушка) Логическая загадка: У отца Мэри есть 5 дочерей: Чача, Чичи, Чече, Чочо. Как зовут 5 дочь? (Мэри) «Наковальня» (конкурс для мальчиков) Оборудование: брёвнышко, либо толстая доска длинной 50 см (лучше выбирать дерево мягкой породы – берёзу, иву…), два молотка, гвозди такого размера, чтобы можно было забить в доску полностью. По одному участнику от каждой команды по очереди ударяют по гвоздю. Побеждает тот участник, который последним ударом забьёт гвоздь. Игрок, своим ударом погнувший гвоздь, считается проигравшим. Команда, набравшая наибольшее количество побед, получает ключ. «За водицей ключевой» (конкурс для девочек) Оборудование: два коромысла (гимнастическая палка, на концах которой привязаны верёвки длинной 1 метр, на которых закреплены детские ведёрки), два ведра с водой и два пустых ведра (вёдра с водой можно заменить на коробки с атрибутами, например шишками), верёвка. Между деревьями натянуть «паутину» из верёвки на высоте 40-50 см. Участница должна набрать воды (или шишки) в детские ведёрки, пройти через паутину, не разлив воду (необходимо поднять коромысло вверх, чтобы не задеть паутину вёдрами) и вылить воду в пустое ведро, затем передать коромысло следующему члену команды. Чья команда быстрее справится с заданием, та и получает ключ. «Узкая дорожка» (конкурс для девочек) Оборудование: домино, лист формата А-3 с размеченной «дорожкой». «Дорожка» представляет собой «следы» короткого ребра костяшки домино. Между следами расстояние в 5 мм. Участницы по очереди ставят домино на любой след. Необходимо заполнить все следы, при этом, не задев соседние домино и не уронив их. Проигрывает та команда, чей игрок сбил соседнее домино. Ключ получает команда победителей. Загадки старца Фура Логическая загадка: Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки) «Коробка с сюрпризом» (конкурс для самых смелых членов команды) Оборудование: большая коробка, в которую помещены ёмкости с разными сюрпризами, в одной из которых лежит ключ (например, клейстер, томатный соус, варёные спагетти, жидкое картофельное пюре, желе, сметана, шурупы и гайки, спички, солёная килька…), платок, для завязывания глаз, мармеладные червячки по количеству участников, стаканчики с томатным соком по количеству участников. Участникам предлагается с завязанными глазами выбрать одну из ёмкостей коробки, открыть её и найти ключ. Перед испытанием можно проверить участника на храбрость: участник должен съесть червяка (мармеладного) и выпить стаканчик «крови» (томатного сока). Выигрывает та команда, чей участник найдёт ключ, они и получат его. Попловок. Ложкой наливать воду в емкость пока не поднимется шар «Тонкости вкуса» Выбирается один участник для испытания путем жеребьевки. Игроку завязывают глаза. В это время на тарелку кладут какой-нибудь продукт (желатиновая конфета, сырая картошка, пучок укропа, кусочек свеклы, сухая овсянка, белый шоколад, сельдерей и др.). С завязанными глазами участник должен определить на вкус продукт. Так следующий и т.д. по количеству продуктов. За каждый отгаданный продукт команда получает по 1 ключу. Запомнить цвета и сложить в этом порядка Сокровищница Оборудование: игровое поле с буквами, фишки по количеству букв в загаданном слове для каждой команды. Большая коробка с конфетами (например, от телевизора) с прорезанными отверстиями для рук по всему периметру коробки. Чтобы попасть в сокровищницу, необходимо отгадать слово. Слова – подсказки, которые дети получали от старца Фура в конвертах, помогут отгадать загадочное слово. Например: путь, вода, дом, квартира - загадочное слово «ТРУБОПРОВОД». На игровом поле команда должна поставить фишки на буквы, которые есть в загадочном слове. Если команда правильно отгадала слово, то она попадает в сокровищницу. Каждый ключ полученный командой приносит 10 секунд в сокровищнице. Каждая команда может выносить сладкие сокровища только за то время, которое она набрала во время игры. Желаю интересной игры. 2. Мероприятие Где? Логика? 3. Полный блекауд. 4. Мистер и Мисс лагеря. Сценарий конкурса «Мисс и Мистер лагеря» Ведущий 1: - Внимание, внимание, внимание! Добрый день! Ведущий 2: Мы рады видеть ваши улыбающиеся лица в этом зале. Ведущий 1: Сейчас на дворе лето. Пора отдыха в пришкольном лагере Лето, свобода и счастье – ура! К нам в школьный лагерь пришла детвора. Конкурс веселый сейчас проведем – Мистер и Мисс Лагерь у нас мы найдем! Кто самый ловкий, красивый веселый, Много талантов покажет всей школе? Ведущий 1: Начнем с девочек. Участницы нашего конкурса-наши девочки - прекрасные, милые, умные. Ведущий 2: Их красота очаровывает нас. А кто не любит красоту. Красота спасет мир! Ведущий 1: И так, встречайте, наши конкурсантки. 1.Вот выходит номер раз. Блеск ее прекрасных глаз Прямо в сердце направляет И влюбляться заставляет. 2.Номер два – мадам, что надо! И вся публика ей рада. Ей похлопаем в ладоши У нее видок хороший. 3.Вот выходит к нам на сцену, Зная точно себе цену,- Номер третий, деловая И девчонка – вот такая! 4.Вот уже номер четыре Улыбается все шире И смеется и хохочет Тоже мисс быть первой хочет! 5.Можно разум потерять В зал выходит номер пять. Как шагает, как глядит, Взглядом всех заворожит. 6.Номер шесть – словно пава – И стройна и величава. А по сцене не идет – Как лебедушка плывет 7.Номер семь, а между прочим, Мы ее вам в мисс пророчим. Посмотрите, как стройна И собою не дурна. 8.Номер восемь. Сердце в пятки! Что за девочка, ребятки. Если ближе посмотреть – Можно просто обалдеть. - Аплодисменты нашим девочкам! (аплодисменты) - А сейчас перед вами предстанут наши мальчики. Непросто быть Мужчиной в нашем веке, Быть — лучшим, победителем, стеной, Надёжным другом, чутким человеком, Стратегом между миром и войной... Участник под № 1: Участник под № 2: Участник под № 3: - Аплодисменты нашим мальчикам! (аплодисменты) - Сегодня нашим участникам потребуются разнообразные таланты, чтобы пройти все испытания и добиться успеха. Оценивать выступления будет компетентное и дружелюбное жюри. Это наши воспитатели: 1 конкурс «Пойми меня» (листочки с пословицами) Сегодня нашим участникам потребуются разнообразные таланты. И 1-й из них артистический. Представьте себе, что один из вас улетает куда-либо, а вы срочно захотели ему или ей что-то сказать. Но между вами толстое стекло и вас не слышно. Поэтому то, что вы хотите сказать вы должны изобразить мимикой и жестами. А второй участник должен понять передаваемую информацию. Фразы у меня на карточках. 1: «Позвони мне, когда прилетишь». 2: «Я буду тебя любить до самой смерти». 3: «Если ты уедешь, я умру от тоски». 4: «Я ухожу от тебя к другому мальчику». конкурс «Ситуации» (листочки с вопросами, поднос) ВЕД.: - А сейчас я предлагаю вам ситуации, из которых вы должны найти выход. Выбирают по 1 вопросу. Девочкам: 1. Вы спешите на бал, выходите из кареты, а под вами ломается ступенька. 2. Вы спешите на бал, а перед лестницей, ведущей во дворец, огромная лужа. 3. Вы готовитесь к балу, но прожигаете подол платья, а другого у вас нет. 4. Подавая вам пирожное, ваш кавалер роняет его вам на платье. Мальчикам: 1. Вы спешите на бал, но по дороге у вашей кареты отлетает колесо. 2. Вы приезжаете на бал, но вашу даму туда не пускают. 3. Вы одеваетесь на бал, но тут обнаруживаете, что костюм вам мал. 4. Подавая своей даме пирожное, вы случайно роняете его ей на платье. 3 конкурс «Спортивный» (вырезанные из бумаги «Льдинки» - по 2 каждой паре) ВЕД.: - Все пары ловкие, сильные и смелые. … представьте, вы оказались в Антарктиде. Небольшой участок воды вас отделяет друг от друга (2 шеренги, мальчики напротив девочек на расстоянии 4- 5 м. друг от друга). И отчаянные девушки на маленьких льдинах бросаются на помощь. Но, проблема в том, что обратно на тех же двух льдинах возвращаются уже вдвоем. Какая пара доберется первой на материк? Сейчас узнаем… конкурс «Парикмахеры» (расчёски, резинки для волос, ленты) ВЕД.: - А мы продолжаем. И сейчас вам предстоит конкурс «Парикмахеры». Причём в роли стилистов - парикмахеров выступят наши мистеры. А в роли клиентов – наши девочки. За считанные минуты при помощи необходимых предметов вам нужно создать этим очаровательным девочкам праздничные прически и придумать их название. - Уважаемое жюри, просим вас воспринять это искусство как юмор и оценить по достоинству. конкурс «Танцевальный» ВЕД.: - Зрители у нас потанцевали, пора и нашим конкурсантам показать свои танцевальные способности. Начинаем заключительный конкурс, в котором участникам нужно танцевать в парах под разные мелодии. Трудность в том, что нашим парам нужно взяться за руки и ни в коем случае их не разъединять. 3 Конкурс «Интеллектуальный» (листочки, фломастеры) ВЕД.: - Настоящая мисс и настоящий мистер должны быть сообразительными и хорошо эрудированными. Проводим конкурс - интеллектуальный. Это конкурс загадок. Отдельно проводится для мальчиков и девочек. Выслушиваются ответы всех участников, затем озвучивается правильный ответ. Загадки: Мальчикам: 1. Красное коромысло Через реку повисло (радуга) 2. У отца Мэри есть пять дочерей: Чача, Чече, Чичи, Чочо. Как зовут пятую дочь? (Мэри) 3. Течёт, течёт – не вытечет, Бежит, бежит – не выбежит (река) 4. Без рук, без ног, А ворота отворяет (ветер) 5. Посадили зернышко - Вырастили солнышко (Подсолнух) 6. С хвостом, а не зверь, С перьями, а не птица (рыба) Девочкам: 1. Толстая улитка, Черная накидка, По небу ползет, Воду везет (туча) 2. Кто говорит на всех языках? (эхо) 3. Без рук, без ног, А рисовать умеет (мороз) 4. Всегда он в работе, Когда говорим, А отдыхает, Когда мы молчим (язык) 5. Что выше леса, Краше света, Без огня горит? (Солнце) 6. Стоит на крыше верхолаз И ловит новости для нас (антенна) 4.Конкурс «Мистер и мисс Артистизм» - Сначала выйдут вперед наши мальчик, а девочки посмотрят на них со стороны. - Итак, вам нужно изображать идущего человека и те его действия, которые мы будем сейчас говорить, причем все действия одновременно! Готовы? Начали! Зарисовка №1 для мальчиков 1. Вы человек маленького роста 2.Вы идете и в вас часто спадают брюки 3.Чешется голова 4.Правое плечо значительно выдает вперед 5. В левом ботинке под пяткой кошелек Зарисовка №2 1.У вас спортивная фигура 2.Но дергается правый глаз 3.Чешется спина…… 4.Хронический насморк 5.И вас постоянно заносит вправо. - Спасибо, спасибо! А сейчас молодые люди немного отдохнут (садятся на стулья), а девушек мы попросим встать (остаются на середине сцены, чтобы идти к краю)!!! Готовы! Зарисовка №1 для девочек 1. Вы, низкого роста 2. У вас на лице глупая улыбка 3. Большие глаза 4. Но они ничего не видят и вам нужно пройти сквозь толпу Вед.: - Ну а теперь изобразите более привычный для Вас образ! Зарисовка №2 1.Вы – девушка на высоких каблуках. Еще, еще выше! 2.У вас в руках сумка и тяжелый пакет. Тяжелые сумки, нет , нет еще тяжелее!!! 3.Сумки, из которой выкатываются яблоки 4Яблоки выкатываются, и вдруг зачесалось правое ухо ….. и ломается каблук Вед.: - Итак! Благодарим всех за прекрасное выполнение данного задания! Я прошу наших девочек встать рядом с нашими мальчиками. 5. Конкурс «Дефиле» - Девочки и мальчики примут участие в дефиле: продемонстрируют свою походку, то, как они умеют двигаться на подиуме с улыбкой на лице, ну и конечно, свои наряды. Ведущая: - Ну и конкурс сейчас у нас, Продуман был заранее. Красивый нужно им наряд показать, посмотрим их старания. - Готовы? Жюри оцените наших конкурсантов. Вожатый – мастер на все руки: Про сон забудет, про еду. Он делает такие штуки, Что у детей захватывает дух. И он простит им всё на свете, Организует сто затей. Вожатые – они ведь тоже дети! И понимают вас – детей. Сегодня на эту сцену выйдут ребята, которые хотят показать, кто такой вожатый в лагере, каким он должен быть. Наверное, каждый из участников хочет проверить себя и доказать другим, что достоин почетного звания « Вожатый-2018»! Трудно быть вожатым – мы не спорим, Петь, плясать, играть, дарить, судить И, конечно, быть всегда готовым Верные решенья находить. Конкурс «Импровизация» Многие дети в детстве мечтают стать артистами, но это не так легко. Чтобы быть интересным для окружающих, уметь сыграть любую роль (например, быть Винни-Пухом или Карлсоном, Снегурочкой или Кощеем Бессмертным) надо очень много трудиться и развивать свои способности. Вожатому часто приходится играть разные роли. Как они это умеют делать, мы узнаем из задания . (9 ситуаций) Если ребенок не ест кашу на завтрак. Что делать? Если двое детей в отряде поссорились. Что делать? Если сегодня конкурс мисс лагерь, а девочка забыла платье. Что делать? Что делать, если ни кто из парней не хочет участвовать в конкурсе мистер лагерь? Что делать если часть детей хочет остаться в классе, а другие хотят на улицу? Если девочка просит себя заплести, а ты не умеешь. Что делать? Что делать, если деньги на проезд ты с отрядом потратил на мороженое, а до школы далеко? Что делать если во время спектакля ребенок захотел увидеть маму или папу? Как уговорить ребенка участвовать в конкурсе, где надо петь и танцевать? Ведущая: - Что ж, голоса подсчитаны… Объявляем победителей! Круг почета победителей. Ведущая: - А теперь давайте поздравим наших победителей! Поблагодарим уважаемое жюри, ребят и зрителей за то, что получился такой чудесный праздник. Мы наш праздник завершаем И все вместе посчитаем: Пусть все получится в жизни у вас - раз! Здоровы были чтоб всегда - два! Чтоб душу грело изнутри - три! Чтоб жили все в любви и мире - четыре! Чтоб никогда не унывать - пять! Друзей чтоб было всем не счесть - шесть! Чтоб тепло дарили всем - семь! Чтоб урожайной была осень - восемь! Что хорошо всё будет, верить - девять! И, наконец, по-больше добрых песен - десять! (Жюри оценивает участников) Конкурс для зрителей «Не вставая с места» (стулья по количеству зрителей, или лавочка) ВЕД.: - Пока парикмахеры колдуют над причёсками, нашим зрителям я предлагаю потанцевать. Но для этого танца вам не придётся даже вставать, потому что это танец на стуле! Главное, внимательно слушать, какие части тела у нас будут танцевать. Приготовились…звучит музыка • Ох, смелее же смелей, Танцуйте на стуле с помощью локтей. • О позитиве не забудь, В пляс вступает ваша грудь. • А теперь, честной народ, Пускай танцует ваш живот. • Не знайте горести, забот, Пускай станцует только рот. • Пускай завидует Европа, Зажигать решила попа. • Пускай уйдут печаль, тревоги, Танцуют только ваши ноги. • Сегодня веселимся, пир горой, Сейчас станцуем дружно головой. 5. День Нептуна |