Главная страница
Навигация по странице:

  • Модуль А: Электрооборудование и электроника.

  • Модуль В: Двигатель.

  • Модуль C: Механический привод

  • Модуль D: Гидравлика

  • Модуль E: Комплектование пахотного агрегата.

  • Техническое описание компетенции Е53 Эксплуатация сх машин. Конкурса WorldSkills


    Скачать 131.1 Kb.
    НазваниеКонкурса WorldSkills
    Дата23.06.2021
    Размер131.1 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаТехническое описание компетенции Е53 Эксплуатация сх машин.docx
    ТипКонкурс
    #220782
    страница6 из 7
    1   2   3   4   5   6   7

    5 КОНКУРСНОЕ ЗАДАНИЕ

    5.1 ОБЩИЕ ЗАМЕЧАНИЯ


    Разработка Конкурсного задания производится в соответствии с разделами 3 и 4. Эти примечания являются дополнительными.

    Будь это обособленная единица или ряд обособленных или связанных модулей, конкурсное задание обеспечивает оценку компетенции в каждом разделе Спецификации стандартов WorldSkills (WSSS).

    Цель Конкурсного задания — предоставить полные и сбалансированные возможности для оценивания и присуждения баллов по Спецификации стандартов в соответствии со Схемой выставления оценки. Взаимосвязь между Конкурсным заданием, Схемой выставления оценки и Спецификацией стандартов будет ключевым показателем качества.

    Конкурсное задание не должно охватывать области вне Спецификации стандартов или влиять на баланс отметок в пределах Спецификации стандартов иначе, чем указано в разделе 2.

    Конкурсное задание позволяет оценивать знания и понимание исключительно посредством их применения в рамках практической работы.

    Конкурсное задание не оценивает знание правил и нормативных положений WorldSkills.

    В данном Техническом описании будут комментироваться все вопросы, которые влияют на способность Конкурсного задания поддерживать полный диапазон оценок, относящихся к Спецификации стандартов. См. раздел 2.2.

    5.2 ФОРМАТ / СТРУКТУРА КОНКУРСНОГО ЗАДАНИЯ


    • Формат Конкурсного задания представляет собой серию из пяти модулей, каждый из которых включает в себя различные задания.

    • Задания включают в себя техническое обслуживание, диагностику или ремонт компонентов и систем, связанных с дизельными двигателями, топливной системой, электрикой и электроникой, гидравликой, приводами, комплектованием, а также точными измерениями.


    5.3 ТРЕБОВАНИЯ К РАЗРАБОТКЕ КОНКУРСНОГО ЗАДАНИЯ


    • Конкурсное задание по компетенции должно соответствовать требованиям WorldSkills и стандартам нумерации.

    • Конкурсное задание должно включать в себя пять отдельных модулей с несколькими заданиями, которые подлежат объективной оценке в соответствии со Спецификациями стандартов, применимых к каждому заданию, таким образом, чтобы каждая Спецификация стандарта была протестирована по крайней мере один раз в рамках Конкурсного задания.

    • К Конкурсному заданию прилагается Схема выставления оценок по каждому модулю.

    • Общее рабочее время для Конкурсного задания составляет 15 часов.

    Модуль А: Электрооборудование и электроника.

    Модуль В: Двигатель.

    • Максимум 3 часа, включая пуск и наладку оборудования;

    • Организатор чемпионата должен предоставлять материалы, достаточные только для выполнения конкурсного задания;

    • Модуль состоит из двух субкритериев и включает в себя:

    • А1 - обслуживание фильтров грубой и тонкой очистки топлива, установку ТНВД на дизель, проверку и регулировку установочного угла опережения впрыска топлива, проверку форсунок на давление начала впрыска и качество распыла топлива, пуск дизеля и оценку его работы.

    • А2 – разборку дизельного двигателя, определение действительных размеров и формы деталей КШМ, устранение обнаруженных неисправностей КШМ дизеля, сборку двигателя согласно техническим требованиям.

    • Модуль А начинается в день 1;

    • Модуль А должен быть завершен и оценен до конца 3 дня;



    Модуль C: Механический привод

    • Максимум 3 часа, включая пуск и наладку оборудования;

    • Организатор чемпионата должен предоставлять материалы, достаточные только для выполнения конкурсного задания;

    • Модуль может включать в себя подготовку трактора к работе с пресс- подборщиком, агрегатирование пресс-подборщика с трактором, устранение неисправностей и регулировку и подготовку пресс-подборщика к работе, проверку работы механизмов и систем пресс- подорщика.

    • Модуль C начинается в день-1;

    • Модуль C должен быть завершен и оценен до конца 3 дня;

    Модуль D: Гидравлика

    • Максимум 3 часа, включая пуск и наладку оборудования;

    • Организатор чемпионата должен предоставлять материалы, достаточные только для выполнения конкурсного задания;

    • Модуль состоит из двух субкритериев и может включать в себя:

    • D1- составление гидропривода по заданной схеме на учебном стенде, включение гидропривода в работу, определение энергетических параметров работы агрегатов гидропривода;

    • D2- подготовка к работе трактора с экскаваторно- бульдозерным оборудованием, устранение обнаруженных неисправностей, диагностирование и регулировки гидросистем управления экскаваторно- бульдозерным оборудованием, проверку работы экскаваторно- бульдозерного оборудования.

    • Модуль D должен быть завершен и оценен до конца 3 дня;

    Модуль E: Комплектование пахотного агрегата.

    • Максимум 3 часа, включая пуск и наладку оборудования;

    • Организатор чемпионата должен предоставлять материалы, достаточные только для выполнения конкурсного задания;

    • Модуль включает в себя комплектование оборотного плуга, подготовку трактора для работы с оборотным плугом, агрегатирование трактора с оборотным плугом, регулировку пахотного агрегата на заданные условия работы.

    • Модуль E начинается в день 1;

    • Модуль E должен быть завершен и оценен до конца 3 дня;



    • Каждому Конкурсанту дается одинаковое количество времени для выполнения каждого модуля.

    • Модули на каждом рабочем месте необходимо выполнять в назначенный день, чтобы могла осуществляться поэтапная оценка.

    На каждом рабочем месте Конкурсант получает краткие, но точные описания:

    • Модуля.

    • Инструкций по выполнению модуля.

    • Оценку опасности по каждой рабочей площадке, включая профилактические мероприятия, которые необходимо предпринять перед началом для безопасной работы.
    1   2   3   4   5   6   7


    написать администратору сайта