План-конспект физкультурного досуга в старшей группе.
Цель: Создание бодрого и радостного настроения у детей на весь день.
Задачи:
Образовательные: совершенствовать двигательные умения и навыки детей
Развивающая: развивать быстроту, силу, ловкость, меткость, умение
Воспитательная: развивать у детей интерес к играм-эстафетам и физическим упражнениям с использованием разных предметов;
№
части
|
Двигательное содержание
|
Дозировка
Темп
дыхание
|
Организационно-методические указания
|
1
|
Ходьба обычная по одному,
Ходьба на носках, руки вверх,
Ходьба на пятках, руки за спиной,
Ходьба полуприсидом, руки на коленях,
Обычный бег,
Бег с прямыми ногами вперед,
Бег с захлестом ног назад,
Приставной галоп правым и левым боком.
|
1 круг
0,5 круга
0,5 круга
0,5 круга
0,5 круга
0,5 круга
0,5 круга
|
Ведущий: Внимание, внимание! Приглашаем всех мальчиков и девочек на соревнование «Весёлые старты». Предлагаю взять с собой смелость, быстроту, смекалку.
Посмотрите, полюбуйтесь
На веселых дошколят.
Олимпийские надежды
Нынче ходят в детский сад.
Ведущий: Приглашаем наших гостей и болельщиков на праздник спорта. А сейчас разминка, чтобы в пути мы шагали быстрее, просим музыку погромче, веселее.
Ведущий: Дорогие гости перед вами лучшие спортсмены нашего детского сада. Это представители команды «Ловкие» и команды «Смелые». Поприветствуем друг друга.
Приветствие команд.
Ведущий: Сегодня у нас пройдут соревнования между мальчиками и девочками. Мы посмотрим в какой команде самые смелые, ловкие и умелые ребята.
|
2
|
1 эстафета. «Мяч в ложке».
Игрок берёт из корзины мяч, кладет его в ложку, осторожно несёт в другую корзину. Затем возвращается и передаёт эстафету товарищу. Выигрывает та команда, которая быстрее закончит движение.
2 эстафета «Сороконожка».
Команды строятся в две колоны по одному, дети кладут руки друг другу на плечи. Надо добежать всей командой до финиша и вернуться.
Ведущий: Молодцы! Замечательно справились с заданием.
3 эстафета «Удержи равновесие».
Каждая команда получает по три кубика. Надо поставить кубики один на другой и, взявшись за нижний кубик, пронести их по всему маршруту вперед и назад.
4 эстафета «Прыжки с мячом».
Мяч зажат между коленями, прыжками допрыгать до флажка, возвращаться бегом. Передать мяч следующему.
5 эстафета «Переправа на мячах попрыгунчиках»
Первые участники из каждой команды прыгают на мячах до ориентира обратно бегут бегом, передают мяч следующему участнику. Побеждает команда первая закончившая задание.
|
|
|
3
|
(Подводится итог соревнований, объявляется команда - победитель. Команды награждаются грамотами
|
|
Наши соревнования подходят к концу и пока жюри подводит итоги предлагаю вам ребята немного отдохнуть и отгадать мои загадки:
Этот конь не ест овса,
Вместо ног - два колеса.
Сядь верхом и мчись на нем,
Только лучше правь рулем. (велосипед)
Две курносые подружки
Мчатся, мчатся друг за дружкой.
Обе ленты на снегу
Оставляют на бегу.(Лыжи)
Льется речка – мы лежим,
Лед на речке – мы бежим.(Коньки)
Мы с бараньими рогами
Вниз под горку мчимся сами,
А как на гору взбираться,
Начинаем упираться.(Санки)
Ведущий: И сейчас мы узнаем, чья команда оказалась самой спортивной.
Ведущий: А сейчас предоставляем слово жюри.
Ну, вот и выявили победителей.
Скажем спасибо жюри и зрителям.
Спортсменам – новых побед.
А всем – наш спортивный привет! (все вместе).
| |
Скачать 20.66 Kb.