|
|
Конспект индивидуального занятия. Конспект индивидуального заняти1. Конспект индивидуального занятия Цвет, форма
Конспект индивидуального занятия
«Цвет, форма»
Фамилия, имя ребёнка
Возраст
Диагноз
Краткая характеристика структуры нарушения.
Цель: закрепить и обобщить восприятие цвета, формы.
Задачи:
Познавательные: развивать мышление, внимание, память, закрепить умение соотносить цвета.
Воспитательные: закреплять умение слушать вопросы учителя, отвечать, не перебивая его; закрепление умения правильно сидеть за столом.
Коррекционные: развивать непроизвольную память; умение удерживать инструкцию учителя; развивать умение зрительного поиска предмета на листе и в пространстве; развивать слуховое внимание.
Ход занятия:
Организация начала занятия
Целеполагание
Основной этап
Рефлексивно-оценочный этап
Содержание занятия
№
|
Этап урока
|
Деятельность учителя
|
Деятельность ребенка
|
Время (в мин.)
|
1
|
Организация начала занятия
|
Приветствие
-Здравствуйте!
|
Ответ обущающегося
-Здравствуйте!
|
1мин
|
2
|
Целеполагание
|
-Посмотри, к нам в гости сегодня пришел ёжик Киви! Он много путешествует, и видел много разных детей, и вот сегодня он решил заглянуть и к нам! Но вот беда, по дороге к нам ежик растерял все свои яблоки, что были в корзинке. чтобы их собрать нужно помочь ежику решить задания. Давай поможем ему?
|
Ответ обущающегося
- Да!
|
1мин
|
3
|
Основной этап
Упражнение1.
Упражнение2
Упражнение3
Упражнение 4
|
- И вот наше первое задание. У нас есть 6 коробочек разных цветов. Назови их. Смотри, у ежика есть кружочки, но он не может их сам разложить по коробочкам. Тебе нужно ему помочь. Давай разложим кружки по местам.
-мы справились с заданием и нашли одно яблочко!
-Молодец! Давай продолжим.
Ежик дал нам карту, по которой можно добраться до яблок.
Давай по ней пройдем. Нам нужно разложить геометрические фигуры на пустой карте в соответствии с образцом.( при необходимости оказывается помощь ребенку)
- Мы снова справились с заданием и получаем еще одно яблоко!
- Отлично, мы справились.
Давай теперь разомнем пальчики, чтобы еще быстрее справляться с заданиями.
Гимнастика «Ежик»:
Этот шарик не простой,
Весь колючий – вот такой.
Меж ладошками кладем
Им ладошки разотрем.
Верх и вниз его катаем
Свои ручки развиваем.
Можно шар катить по кругу,
Перекидывать друг другу.
Раз, два, три, четыре, пять
Нам пора и отдыхать.
- Нам осталось с тобой последнее задание. Давай поможем ежикам собрать все цветные яблочки!
- Молодец! Мы собрали все яблоки.
|
Обущающийся слушает педагога.
Обущающийся выполняет задание.
-Да,давай!
Обущающийся выполняет задние.
Обущающийся выполняет задание вместе с учителем. Отвечает на его вопросы.
Обущающийся выполняет задание.
|
5мин
4мин
3мин
5мин
|
4
|
Рефлексивно-оценочный этап.
|
- Молодец! Мы справились со всеми заданиями и помогли ежику собрать его яблоки.
А скажи мне, какого цвета яблоки у ежика и сколько мы их собрали?
- Правильно, четыре!
|
Ответ обущающегося.
|
2мин
| |
|
|
Скачать 17.26 Kb.