откр занятие (2). Конспект организованной учебной деятельности в средней группе ткізу кні Дата проведения
 Скачать 23.8 Kb.
|
|
Ортаңғы тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі Конспект организованной учебной деятельности в средней группе Өткізу күні/ Дата проведения: Тәрбиеші/Воспитатель: Мрманова Г.Е. Білім беру саласы/ Образовательная область: Коммуникация, познание,. Пән/Предмет: Ознакомление с окружающим миром, развитие речи, естетствознание Өтпелі тақырып/Сквозная тема: Мой Казахстан. Тақырыбы/ Тема: «Моя Родина — Казахстан». Мақсаттары/Цели: 1. Тәрбиелік-Воспитательная: Воспитывать у детей любовь к своей Родине Казахстан, к своему народу. Воспитывать чувство гордости за свою страну, свой народ. 2. Дамытушылық-Развивающая: Развивать творческие способности, развивать интерес и желание больше узнать о родном крае, об истории Казахстана. Развивать патриотические чувства к своей Родине, к своему народу. 3. Оқыту-Обучающая: Расширять представление о ценности и красоте родной земли. Педагогикалық технологиялар/ пед.технологии: здоровьесберегающая, игровые. Ресурстармен қамтамасыз ету/ Ресурсное обеспечение:солнце, разрезные картинки(юрта), карточки с флагами стран, карта Казахстана, игровизоры, маркеры,. Полиязычный компонент: Салеметсіз бе – Нello – Здравствуйте. І. Ұйымдастырушылық кезеңі/ Организационный момент Воспитатель: Салеметсіз бе! Нello! Здравствуйте! Ребята,я надеюсь, мы с вами сегодня приятно проведём время. Давайте, ребята, встанем все в круг. Хочу начать со стихотворения. Родина - слова не знаю чудесней, В нем наши сказки и славные были, Дедов далекие грустные песни, Те, что и мы до сих пор не забыли. Родина – это земля у порога, Где ты впервые узнал свое имя. Родина – это большая дорога, Та, по которой пойдешь ты с другими! Какое главное слово в этом стихотворении? / РОДИНА / - А что такое – родина? Ответы детей. - Как называется страна, где мы живём? / КАЗАХСТАН/ - Правильно, ребята! Все мы родились в стране, которая называется КАЗАХСТАН. Это наша Родина! Под этим словом мы понимаем наш детский сад, свою семью, свой прекрасный город, всю нашу огромную Республику Казахстан, где мы родились и живем. ІІ. Негізгі бөлім/Основная часть - Сегодня у нас необычное занятие. Мы его проведём в форме эстафеты. И посвятим мы наше занятие нашей Родине. У нас двекоманды: «Черепашки» и «Супергерои». Командам придётся ответить на разные вопросы, выполнять самые разные задания. За правильные ответы и выполненные задания команды будут получать очки. Итак, мы начинаем. 1 задание«Разминка». - Ребята посмотрите, что это? (Ответы детей) - Перед вами солнце, на лучах солнца находятся лучи. На каждом лучике находится вопрос, на который вы должны ответить. 1. Как называется наша Родина? (Казахстан) 2. Как зовут первого Президента РК? 3. Кто является действующмм президентом РК? (Н. А. Назарбаев) 4. Как называется столица Республики Казахстан? (г. Нурсултан) 5. Как называется наш город? 6. Как называется национальное жилище казахов? (Юрта) 7. Назовите государственные символы РК? 8. Государственный язык Республики Казахстан? 9. Как называются деньги которыми мы пользуемся (тенге) 2 задание«Найди - ка» -Ребята, вам нужно из представленных флагов найти флаг Казахстан и обвести его в круг. 3 задание«Назови-ка» Ведущий: Дети наш Казахстан называют многонациональным. Почему? Дети: потому что в Казахстане живут люди разных национальностей Вед: Мы люди разных национальностей, но живем в Казахстане. Значит кто мы? Дети: Казахстанцы Вед: Дети, а вы знаете какие народы живут у нас в Казахстане? Дети: Уйгуры, русские, казахи, немцы, ингуши, татары, корейцы, украинцы, узбеки и др. 4 задание «Отдохни» Игра «Юрта» - Отдохнули тогда продолжаем. 5 задание«Собери-ка» Ваша задача сейчас собрать из разрезанных кусочков пазл, и вы узнаете что же у вас получилось. Вам понадобится клей и листы бумаги. Юрта - традиционное жилище кочевников. Она быстро устанавливается и разбирается, легко перевозится на верблюдах и лошадях, ее войлочное покрытие не пропускает струи дождя. В знойные дни внутри юрты прохладно, зиму же можно пережить, покрыв ее стенки вторым слоем войлока и разогрев очаг внутри нее. 6 задание«Расскажи». Вот мы добрались до последнее задание. Я предлагаю вам рассаказать стихотворения о нашей Родине. Вот и закончились мои задания. ІІІ. Қорытынды/Итоговая часть - Вот и подошло к концу наше занятии. Пришло время выбрать самую умную, самую находчивую, самую быструю команду. Всех участников прошу пройти по кругу и занять места для награждения. . 1 задание«Разминка» 2 задание«Найди - ка» 3 задание«Назови-ка» 4 задание «Отдохни» 5 задание«Собери-ка» 1. Как называется наша Родина? (Казахстан) 2. Как зовут первого Президента РК? (Н. А. Назарбаев) 3. Кто является действующмм президентом РК? 4. Как называется столица Республики Казахстан? (г. Нурсултан) 5. Как называется наш город? 6. Как называется национальное жилище казахов? (Юрта) 7. Назовите государственные символы РК? 8. Государственный язык Республики Казахстан? 9. Как называются деньги которыми мы пользуемся (тенге) Как велика моя земля, Как широки просторы! Озёра, реки и поля, Леса и степь, и горы. Наша Родина большая Ты на свете лишь одна. Где же есть ещё такая Необъятная страна! Казахстан любимый мой, Буду я всегда с тобой! Здесь и мама, и друзья, Это Родина моя! Костанай родимый край, Ты не просто хлебный рай, Где бы я не находился, Я горжусь тобою знай! Костанай не просто город, Костанай не просто место, Костанай — Моя отчизна! Он живой как человек! Мой Казахстан, ты независим И над страною вьется флаг, Орёл парит свободно в выси- Знак мира, дружбы и добра. На свете много разных стран, Но краше всех моя страна. И в мире славится она, Как сильная и мирная земля. |