Главная страница
Навигация по странице:

  • 2.5.1. Возрастные изменения мозга. План

  • Лексический материал по теме: «Возрастные изменения мозга». TEXT OLD age and the brain

  • Возрастные изменения плода. 2.5.1. ВОЗРАСТНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ МОЗГА 1. Конспект практического занятия по теме 5 Возрастные изменения мозга. План


    Скачать 22.85 Kb.
    НазваниеКонспект практического занятия по теме 5 Возрастные изменения мозга. План
    АнкорВозрастные изменения плода
    Дата24.02.2021
    Размер22.85 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла2.5.1. ВОЗРАСТНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ МОЗГА 1.docx
    ТипКонспект
    #178909

    2 курс 4 семестр

    Специальность 31.02.01 Лечебное дело

    Конспект практического занятия по теме

    2.5.1. Возрастные изменения мозга.

    План

    1. Изучение лексического материала по теме «Возрастные изменения мозга».

    2. Изучение грамматического материала:



    1. Лексический материал по теме: «Возрастные изменения мозга».

    TEXT

    OLD age and the brain

    Read the article, and decide if these sentences are true (T) or false (F).

    1. You can learn to write with the wrong hand. – true

    Вы можете научиться писать не той рукой

    1. Learning makes new nerve cells grow. – true

    Обучение заставляет расти новые нервные клетки.

    1. As we get older, large numbers of brain cells die. – true

    С возрастом большое количество клеток мозга умирает.

    1. If your brain is healthy, it continuous to develop when we are old. – false

    Если ваш мозг здоров, он продолжает развиваться, когда мы стареем.

    1. Mental stimulation keeps your memory good. – true

    Умственная стимуляция сохраняет вашу память в хорошем состоянии.

    If you hold a pen in your ‘wrong’ hand, writing becomes uncomfortable and difficult. But keep doing it and you will get better at it – you learn. This is because connections between neurons in your brain get stronger, and your brain grows.

    Если вы держите ручку «не той» рукой, писать становится неудобно и сложно. Но продолжайте делать это, и вы станете лучше - вы научитесь. Это потому, что связи между нейронами в вашем мозгу становятся сильнее, а ваш мозг растет.

    In our early years our brains grow very fast as we learn languages, writing, numbers, music, and how to coordinate movement. By the time we are teenagers, each neuron in our brain has connected to tens of thousands of other neurons, and every time we have a new thought or memory, our brain make new connections, just as muscles get stronger by using them, the brain develops when it is stimulated. Without stimulation, it gradually dies.

    В первые годы жизни наш мозг растет очень быстро, поскольку мы изучаем языки, письмо, числа, музыку и координируем движения. К тому времени, когда мы становимся подростками, каждый нейрон в нашем мозгу связан с десятками тысяч других нейронов, и каждый раз, когда у нас появляется новая мысль или воспоминание, наш мозг устанавливает новые связи, так же как мышцы становятся сильнее, используя их, мозг развивается при его стимуляции. Без стимуляции постепенно умирает.

    A healthy brain does not lose huge numbers of brain cells as it ages. It continues to rewire itself and grow new neurons. However, degenerative brain diseases are very common in old age, and so we associated aging with disease such as Alzheimer’s disease.

    Здоровый мозг не теряет огромное количество мозговых клеток с возрастом. Он продолжает перестраиваться и выращивать новые нейроны. Однако дегенеративные заболевания головного мозга очень распространены в пожилом возрасте, поэтому мы связываем старение с такими заболеваниями, как болезнь Альцгеймера.

    Even though these diseases are very common in the elderly, it is a mistake to think that old age automatically equals mental decline. When elderly people who do not have Alzheimer’s disease suffer age-related losses of memory and motor skills, it is often not because of aging, but because of inactivity and lack of mental stimulation.

    Несмотря на то, что эти заболевания очень распространены среди пожилых людей, ошибочно думать, что старость автоматически означает снижение умственного развития. Когда пожилые люди, не страдающие болезнью Альцгеймера, страдают возрастной потерей памяти и моторики, это часто происходит не из-за старения, а из-за отсутствия активности и отсутствия умственной стимуляции.

    Find words in the text with these meanings.

    1. to make things happen at the same time

    чтобы все происходило одновременно

    c________

    1. to change the electrical connections

    изменить электрические соединения

    r_________

    1. conditions that kill brain cells

    условия, убивающие клетки мозга

    d______ ________ __________

    1. loss of the ability to use your brain well

    потеря способности хорошо использовать свой мозг

    m_______ d________

    1. connected to getting old

    связано со старением

    a______ -r______

    1. the ability to control your body’s movement

    способность контролировать движения своего тела

    m_____ s_____


    написать администратору сайта