Главная страница
Навигация по странице:

  • Учебные цели

  • Время

  • Учебные вопросы Действия руководителя Действия обучаемых

  • Топографическая карта

  • Ориентирование по карте.

  • «__»_____________2018 года РУКОВОДИТЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: _______________________________________

  • Военная топография. Воен. топогр. т 3. 1,2. Конспект проведения занятия по военной топографии с личным составом роты радиоэлектронной разведки


    Скачать 68 Kb.
    НазваниеКонспект проведения занятия по военной топографии с личным составом роты радиоэлектронной разведки
    АнкорВоенная топография
    Дата05.02.2020
    Размер68 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаВоен. топогр. т 3. 1,2.doc
    ТипКонспект
    #107269

    УТВЕРЖДАЮ

    Командир войсковой части 51387

    гв. м-р В. Горох
    «__»_____________20__г.

    ППЛАН - КОНСПЕКТ


    проведения занятия по военной топографии

    с личным составом роты радиоэлектронной разведки

    «13» августа 2018 г.
    Тема 3: Работа с картой на местности.
    Занятие 1: Ориентирование на местности по карте. Ориентирование карты по направлениям на стороны горизонта, на ориентиры, по линейному ориентиру. Опознавание ориентиров. Ориентирование с помощью гирополукомпаса. Ориентирование карты в машине. Выход в пункт назначения. Н-Топ.-3,7,10,14.
    Учебные цели: 1. Научить личный состав правильной подготовке и использованию карты;

    2.Тренировать личный состав ориентированию по карте на местности;
    Учебные вопросы: 1. Ориентирование на местности по карте.

    2. Ориентирование карты по направлениям на стороны горизонта.

    3. Ориентирование с помощью гирополукомпаса. Ориентирование карты в машине. Выход в пункт назначения. Н-Топ.-3,7,10,14.
    Время: 1 часа
    Место: ПМП
    Метод: Практическое
    Руководства и пособия: Учебное пособие подразделения в разведке
    Материальное обеспечение: План – конспект.


    ХОД ЗАНЯТИЯ


    Учебные вопросы

    Действия руководителя

    Действия обучаемых

    I. Вводная часть

    • проверяю наличие личного состава, его готовность к проведению занятия;

    • объявляю тему, учебные вопросы, учебные цели, время, место и порядок проведения занятия;

    • проверяю знание обучаемыми основных положений по ранее отработанной теме;

    • приказываю выполнять следующие требования безопасности:

    • приступаю к проведению занятия (отправляю на учебные места)




    II. Основная часть
    1. Ориентирование на местности по карте.

    2. Ориентирование карты по направлениям на стороны горизонта.

    3. Н-Топ.-3,7,10,14.

    Топографическая карта – основной графический документ о местности, содержащий точное, подробное и наглядное изображение местных предметов и рельефа. Топографические карты предназначены для работы командиров и штабов всех степеней при подготовке, организации и ведении боевых действий. По ним изучают и оценивают местность, решают различные расчетные задачи, связанные с определением расстояния, углов и площадей, высот, превышении и взаимной видимости.

    Ориентирование по карте. При работе на местности надо принять за правило – всегда работать на ориентированной карте.

    Ориентировать карту – значит расположить ее так, чтобы северная сторона рамки карты была обращена на север, а остальные – соответственно на юг, восток и запад. При таком положении карты все направления, наблюдаемые с точки стояния, на окружающие местные предметы совпадут с этими же направлениями на карте, а взаимное расположение местных предметов на местности и их условных знаков на карте будет сходным.

    В зависимости от решаемой задачи ориентирование карты может быть выполнено или точно. Приближенное ориентирование выполняется на глаз. Если надо ориентировать карту точнее, то это выполняется по компасу, направлениям на местные предметы и по линиям местности.

    Чтобы правильно выдерживать направление движения и не сбиться с маршрута, надо постоянно проверять и уточнять ориентировку и место положение. Для этого необходимо, двигаться от одного ориентира к другому, чаще проверять по карте направление движения и, сличая карту с местностью, определять на ней свое место положение. Особенно тщательно надо проверять правильность движения при выходе из населенных пунктов, на перекрестках дорог, с тем, чтобы не сбиться с намеченного пути.

    При движении вне дорог необходимо по карте сверять намеченный маршрут по характерным деталям рельефа, выраженным на карте горизонталями.

    При движении ночью ориентиры на маршруте движения выбираются на небольших расстояниях друг от друга. В качестве ориентиров по возможности используются такие местные предметы, которые хорошо заметны и могут быть легко опознаны в темноте. Хорошими ориентирами в этом случае могут быть местные предметы, расположенные на возвышенностях, сами возвышенности, имеющие характерную конфигурацию вершин, мосты, овраги железнодорожные переезды, пересечение дорог.
    Ориентирование карты

    Ориентирование карты по компасу производится по западной и восточной стороне рамки карты или по одной из вертикальных линий километровой сетки для чего:

      • устанавливают компас на карту так, чтобы нулевой диаметр лимба (С-Ю) совпал с западной или восточной стороной рамки и был направлен буквой С к северной стороне рамки;

      • поворачивают карту вместе с компасом до тех пор, пока северный конец стрелки не подойдет отделению, соответствующему величине склонения (если склонение меньше трех градусов, то оно не учитывается).

    При работе карта в поле обычно полностью не развертывается, и ее рамка может оказаться подогнутой. В этом случае компас прикладывают к любой из вертикальных линий координатной сетки, вводят при этом поправку за магнитное склонение и сближение меридианов, т.е. поправку направления.

    Величина магнитного склонения и поправки направления всегда указываются в тексте и на схеме под южной стороной рамки карты.

    Ориентирование карты по компасу применяется в тех случаях, когда нет или не видно линий местности или ориентиров. Более точно карту ориентируют по линиям местности или по направлению на ориентир.

    Для ориентирования карты надо встать на какую либо линию местности (прямолинейный участок дороги, линия связи, просека в лесу, берег канала), которая обозначена на карте. Приложив линейку (карандаш) к этой линии, повернуть так, чтобы направление линейки (карандаша) совпало с направлением этой же линии на местности. Затем следует проверить, все ли местные предметы, расположены на местности справа и слева от выбранной линии имеют такое же расположение на карте. Если это условие выполнено правильно, то карта ориентирована правильно. При достаточном опыте ориентирование карты этим способом выполняется на глаз.

    Ориентирование карты по направлению на местный предмет применяется, когда известная точка стояния. Для этого необходимо положить на карту линейку, совместить ее с направлением точки стояния на видимый местный предмет (ориентир) и повернуть карту так, чтобы бранный ориентир оказался на линии визирования.

    Зная положение местных предметов по отношению к сторонам света, уже легко определить свое местонахождение на местности и отметить эту точку на карте.

    Чтобы найти на карте предмет, видимый на местности, нужно:

    • стать лицом к указанному предмету;

    • ориентировать карту;

    • найти на карте точку своего стояния;

    • мысленно провести линию от точки стояния к указанному предмету на местности;

    • по направлению этой линии искать на карте условный знак этого предмета.

    Чтобы найти на местности предмет, обозначенный на карте, нужно;

    • ориентировать карту и найти на ней точку своего стояния;

    • приложить на карте линейку к точке стояния и к условному знаку предмета; не сбивая ориентировки карты и не сдвигая линейки, искать на воображаемом продолжении линии соответствующий предмет на местности. При этом необходимо учитывать расстояние до него, предварительно определенное по карте.

    Карта ориентируется по компасу на местности бедной ориентирами: в лесу, в пустынно-степных районах, а также если разведчик даже приближенно не знает точку своего стояния.
    Выполнение норматива № 3 «Чтение карты»

    Определение объектов местности, изображенных на карте условными знаками, и дать характеристику.

    Оценочные показатели
    Выполнение норматива № 7 «Ориентирование по карте»

    «отлично»

    «хорошо»

    «удовлетворительно»

    2 мин 20 с

    2 мин 30 с

    3 мин


    В ходе марша на незнакомой местности определить по карте свое местоположение.

    Ошибка в определении точки стояния не должна превышать 2 мм в масштабе карты.

    Оценочные показатели
    Выполнение норматива № 10 «Нанесение целей на карту»




    «отлично»

    «хорошо»

    «удовлетворительно»

    днем

    1 мин 50 с

    2 мин

    2 мин 30 с

    ночью

    3 мин

    3 мин 30 с

    4 мин 30 с


    Нанести на карту видимую, на местности цель, удаленную от точки стояния на 2000 м, с

    ошибкой не более 3 мм в масштабе карты.
    Оценочные показатели
    Выполнение норматива № 14 «Подготовка исходных данных и гирополукомпаса для движения в заданном направлении»

    «отлично»

    «хорошо»

    «удовлетворительно»

    4 мин 30 с

    5 мин

    6 мин


    На карте указаны исходный и конечный пункты маршрута движения протяженностью 10-15 км. Оценить местность и с учетом ее проходимости, маскировочных и защитных свойств выбрать маршрут из 2-х звеньев. Определить расстояния и магнитный азимут каждого звена и оформить схему.
    Оценочные показатели




    «отлично»

    «хорошо»

    «удовлетворительно»

    днем

    6 мин

    7 мин

    9 мин

    ночью

    8 мин

    9 мин

    11 мин






    III. Заключительная часть

    • напоминаю тему и учебные цели занятия, насколько они достигнуты;

    • довожу результаты (оценки)

    • объявляю, кто отличился в лучшую и худшую сторону;

    • указываю допущенные ошибки и недостатки, способы их устранения;

    • даю задание на самостоятельную подготовку;

    • отправляю на следующее занятие (в расположение)






    «__»_____________2018 года
    РУКОВОДИТЕЛЬ ЗАНЯТИЯ:

    _______________________________________


    написать администратору сайта