путешествие. Путешествие в волшебную страну компьютерных игр. Конспект занятия Путешествие в волшебную страну компьютерных игр Тема Путешествие в волшебную страну компьютерных игр. Программное содержание Образовательные задачи
 Скачать 26.3 Kb.
|
|
Конспект занятия «Путешествие в волшебную страну компьютерных игр» Тема: Путешествие в волшебную страну компьютерных игр. Программное содержание: Образовательные задачи: Обучать правилам безопасного общения с компьютером. Закрепить с детьми свойства геометрических фигур (цвет, форма, величина), умение находить признаки, их сходство и различие. Формировать привычку чередовать работу за компьютером с выполнением несложных игр, направленных на снятие утомляемости и профилактику близорукости. Развивающие задачи: Закреплять навык группировки фигур по определенным признакам. Развивать пространственные представления, умение ориентироваться на плоскости. Развивать речь детей, образное мышление, логическое мышление, сообразительность. Активизировать мыслительную деятельность, развивать наблюдательность, воображение, глазомер, пространственное и цветовое восприятие, быстроту действий. Воспитательные задачи: Воспитывать дружеские взаимоотношения, умение работать в коллективе, чувство взаимовыручки, желание придти на помощь. Воспитывать умение доводить начатое дело до конца. Речевые задачи: Расширять словарный запас детей. Оборудование и материал: компьютеры на каждого ребенка, разрезные картинки, набор геометрических фигур, компьютерные игры «Собери картинку», «Веселый счет», раскраска «Лошадка», презентация «Загадки», музыкальный видеофильм, медали «Умник» и «Умница». Предварительная работа: дидактические игры «Склей кувшин», «Почини одеяло», «Собери картинку», «Сколько», «Развитие внимания», «Арифметика». Ход занятия Погружение ребёнка в сюжет, подготовка к компьютерной игре через развивающие игры. Воспитатель: Здравствуйте друзья! - Сегодня я на почтовый ящик получила письмо. Но не в обычный почтовый ящик, в который кладут бумажные письма, а в электронный ящик в компьютере. А пришло оно из страны компьютерных игр. Как вы думаете, что это за страна? (Ответы детей) - Правильно, в этой стране много разнообразных игр: на развитие воображения, внимания, на подготовку к школе. Хотите узнать, о чём написано в письме, которое ко мне пришло? - Ответы детей. Воспитатель - Жители страны компьютерных игр приглашают нас в гости. Там очень много интересного. В этой стране всегда лето, тепло и солнечно. Ну что, вы согласны отправиться со мной в эту страну? - Ответы детей. Воспитатель: Но попасть в эту волшебную страну мы сможем лишь в том случае, если выполним все задания, которые приготовили для нас ее обитатели. А вы сможете преодолеть все препятствия, которые могут встретиться в дороге? - Ответы детей. Воспитатель: Тогда вперед. Герои компьютерных игр ужасно не любят беспорядок или когда что-нибудь теряется. Чтобы помочь нашим друзьям навести порядок, нам с вами необходимо сесть за столы и собрать картинки, которые лежат на подносах. 1 задание «Собери картинку» Воспитатель: Как ловко вы все справились с первым заданием! А теперь жители страны хотят проверить, как вы умеете думать и рассуждать. 2 задание «Геометрические фигуры» (блоки Дьенеша). Воспитатель: Перед вами геометрические фигуры. Нам с вами необходимо сосчитать и назвать: Сколько на столе фигур, которые не имеют углов? Сколько красных фигур? Сколько треугольников? Сколько маленьких фигур? Как называется единственная фигура? Сколько не желтых фигур? Замечательно! Вы справились и с этим заданием. Но впереди нас ждет новое приключение. 3 задание Воспитатель: Ребята, Жители страны приготовили для нас загадки. Разгадаем их? Загадки (приложение 1) 1. Посадила бабка в печь Пирожки с капустой печь Для Наташи, Коли, Вовы Пирожки уже готовы. Да еще один пирог Кот под лавку уволок. Если можешь, помоги Сосчитать все пироги! 2. Было в детском магазине Десять кукол на витрине. Куколку одну купили Папа с мамою для Лили. Сколько кукол на витрине Осталось в детском магазине? 3. Два щенка-баловника Бегают, резвятся, К шалунишкам три щенка С громким лаем мчатся. Вместе будет веселей. Сколько собралось друзей? 4. Семь листьев Вася сам собрал, Два листика Алеша дал. Скажите, сколько у него Осенних листиков всего? 5. Все мы знаем сказку «Репка», Все умеем мы считать. Мы попробуем, ребята, Всех героев вам назвать: Внучка, Жучка, Кошка, Мышка. Дед и бабушка при нем. Ну, попробуйте, ребята, Всех назвать одним числом. Воспитатель: Все загадки разгадали, а сидеть вы не устали? (Ответы детей) Выходите все сюда, поразмяться нам пора! Физкультминутка Раз - подняться, потянуться, Два - нагнуть, разогнуться, Три - в ладоши, три хлопка, Головою три кивка. На четыре - руки шире, Пять - руками помахать, И опять на место встать. Воспитатель: Вы все очень старались и справились со всеми препятствиями. Молодцы!!! Я уверена, что вы любите играть в компьютерные игры. Компьютер – очень умная машина! С помощью компьютера можно играть, рисовать, путешествовать, переписываться с друзьями. Но я хочу предупредить вас, что долго проводить время за компьютером – вредно для вашего здоровья. В компьютерных играх необходимо соблюдать меру! Кто мне подскажет почему? Ответы детей: Чтобы глаза не болели, чтобы спина не уставала. Воспитатель: Как сделать компьютер своим другом? Ответы детей: Долго не играть. После игры обязательно сделать зарядку для глаз. Не играть в темноте. Воспитатель: Правильно, если выполнять эти простые правила, то компьютер станет вам верным другом и помощником (дети садятся за компьютерные столы). А теперь я предлагаю вам сесть за компьютерные столы и войти в страну компьютерных игр. Игры детей за компьютером. Работа за компьютером. В музее этой чудесной страны недавно открылась необычная выставка картин по мотивам любимых сказок. А необычайная она потому, что эти картины ждут, что их кто-нибудь дорисует (закончит изображение). Хотите попробовать их дорисовать? Дети: Да! Воспитатель: С помощью курсора войдите в музей и найдите нужные фрагменты картин (самостоятельная работа детей). Игра «Какого фрагмента не хватает на картинке?» - время работы 2 минуты (приложение 2). Правила: выбрать из трех фрагментов один, именно тот, который вырезан из картинки. При правильном ответе – переход на следующее задание. Воспитатель: Замечательно, Жители страны компьютерных игр решили пригласить в гости не только нас, но и своих друзей, а для того чтобы разослать им приглашения необходимо сосчитать количество приглашенных. Но вот беда, они пока еще плохо считают! Поможем им? Дети: Конечно, поможем! Воспитатель: Тогда нас ждёт игра «Весёлый счёт». Игра «Веселый счет» - время работы 2 минуты (приложение 3). Воспитатель: Нужно сосчитать количество персонажей на слайде и нажать мышкой на цифру, которая обозначает их количество. Для перехода к следующему слайду, надо нажать на стрелочку. Все действия озвучиваются. Предупреждение: для правильного перехода от слайда к слайду, необходимо нажимать стрелкой точно на цифры и стрелки (самостоятельная работа детей). Воспитатель: Всех посчитали, никого не забыли? Устали? (Ответы детей). А вот я сейчас проверю. Подойдите ко мне. Будьте внимательны и повторяйте за мной! Гимнастика для снятия напряжения. Мы ногами - топ-топ, Мы руками - хлоп-хлоп. (Движения выполнять по содержанию текста) Мы глазами - миг-миг. (Руки на поясе. Моргаем глазами) Мы плечами - чик-чик. (Руки на поясе, плечи вверх-вниз) Раз - сюда, два - туда, (Руки на поясе, глубокие повороты вправо-влево) Повернись вокруг себя. Раз - присели, два - привстали, Руки кверху все подняли. Сели, встали, Ванькой-встанькой словно стали. Руки к телу все прижали И подскоки делать стали, А потом пустились вскачь, Будто мой упругий мяч. (Движения выполнять по содержанию текста) Раз-два, раз-два, Вот и кончилась игра! (Стоя на месте, поднять руки через стороны вверх и опустить вниз). Воспитатель: Ну как отдохнули? Вот, молодцы! Давайте посмотрим, кого ещё жители этой страны пригласили в гости!?! Ой, ребята, посмотрите это лошадка! Но она почему-то еще не нарядная. Давайте поможем лошадке выбрать красивый наряд. Для этого нам нужно раскрасить ее. Помните, здесь важно правильно выбрать цвет, а для этого необходимо решить примеры. Решив пример, нужно с помощью курсора показать его значение. Игра – раскраска «Лошадка» - время работы 4 мин (приложение 4). Правила игры: ребенку предлагается решить числовые выражения и показать мышкой их значения. На картинке появится раскрашенный фрагмент рисунка. Все действия детей озвучиваются, поощряются. Помощь: ребенок может воспользоваться помощником, если навыки устного счета еще недостаточно сформированы: палитра представляет собой числовую прямую, на которой можно производить вычисления. Правило сложения: находим нужную цифру, двигаемся вправо на нужное число единиц, когда будем прибавлять. Правило вычитания: находим нужную цифру, двигаемся влево на нужное число единиц, когда будем вычитать. Воспитатель: Вы так помогли лошадке, что она тоже приготовила для вас сюрприз – веселую песенку, под которую и приглашает вас потанцевать вместе с ней. Снятие напряжения. Песенка или презентация «Молодая лошадь! …» (приложение 5) Воспитатель: Ну как? Понравилась вам песенка? Ответы детей: … Ну, а теперь пришла пора возвращаться в наш детский сад! Гимнастика для глаз: Открываем глазки - раз, А зажмуриваем - два, Раз, два, три, четыре, раскрываем глазки шире. А теперь опять сомкнули, Наши глазки отдохнули. Все ребятки улыбнулись, В детский сад они вернулись! Воспитатель: Мне так понравилось путешествовать с вами по стране компьютерных игр, что в следующий раз я предлагаю Вам продолжить наше увлекательное путешествие и узнать еще много интересного о компьютерных играх. Слышится какой-то звук на компьютере. Воспитатель: Ребята на мой почтовый электронный адрес опять пришло письмо, но теперь это уже видеописьмо! Хотите посмотреть его вместе со мной? (ответы детей) (приложение 6) Письмо: Дорогие друзья! Мы очень довольны вашим визитом к нам! Вы очень умные, находчивые и интересные жители планета Земля!!! За то, что вы справились со всеми препятствиями, мы награждаем вас медалями «умников» и «умниц»! (приложение 7) А еще мы дарим Вам новую обучающую компьютерную игру «Алик скоро в школу». Надеемся, что она вам понравится. До, свидания! До новых встреч!!! |