Главная страница

Высшая математике. Контрольная работа 1 Элементы векторной алгебр и аналитической геометрии Задачи 110


Скачать 340.5 Kb.
НазваниеКонтрольная работа 1 Элементы векторной алгебр и аналитической геометрии Задачи 110
АнкорВысшая математике.doc
Дата08.09.2018
Размер340.5 Kb.
Формат файлаdoc
Имя файлаВысшая математике.doc
ТипКонтрольная работа
#24281
КатегорияМатематика

Контрольная работа №1

Элементы векторной алгебр и аналитической геометрии



Задачи 1-10. Даны векторы a,b,c,d. Для указанных в пп. 1-3 векторов требуется: 1) вычислить скалярное произведение векторов из пункта; 2) найти модуль векторного произведения векторов; 3) проверить коллинеарность и ортогональность векторов; 4) убедиться, что векторы a,b,c образуют базис; 5) найти координаты вектора d в этом базисе.

9) a=3i+j+8k, b=j+3k, c=i+2j-k, d=2i-k;

1) 3a, -2c; 2) 3b, c; 3) a, b.
Решение:

1)формула: ab=x1x2+y1y2+z1z2

3a=(9, 3, 24); -2c=(-2, -4,2);

3a*(-2c)=9(-2)+3(-4)+24*2=18




2)Формула: [a,b]=

3b=(0, 3, 9); c=(1, 2, -1);




[3b, c]= =-21i+9j-3k
Модуль векторного произведения векторов: |[3b, c]|= (-21)2+92+(-3)2 = 23,04
3) Векторы a=3i+j+8k, b=j+3kне коллинеарные.

ab=3*0+1*1+8*3=25, векторы а и b не ортагональны, потому что не равны 0.



4) abc= = =-3+3+0-8-18-0=-26 0, векторы a,b,c образуют базис.


5) Вектор d представим как: d=xa+yb+zc

Это равенство равносильно равенствам: 2=3x+0y+1z; 0=1x+1y+2z; -1=8x+3y-1z

Решив полученную систему уравнений, найдём x, y, z.

x= , y= , z=
d= a b + c, в данном базисе вектор d имеет координаты x= , y= , z=

Задачи 11-20. Даны вершины A(x1, y1), B(x2, y2), C(x3, y3) треугольника ABC.

Требуется найти:

1) уравнение стороны AB;

2) уравнение высоты CH и длину этой высоты;

3) уравнение медианы AM;

4) точку N пересечения медианы AM и CH;

5) уравнение прямой, параллельной стороне AB и проходящей через вершину C;

6) внутренний угол при вершине A и внешний угол при вершине C.
19. A(4,-4), B(8,2), C(3,8).
Решение:

1)Уравнение прямой: = , = , 3x-2y-20- уравнение стороны AB.
2)Сперва ищем перпендикулярность прямой 2x+3y+c=0, 2*3+3*8+c=0, c=-30, пришли к уравнение высоты: 2x+3y-30=0.

Ищем длину высоты от точки С до прямой AB d=




d= 7,5
3)Ищем координаты точки М: Xм=Xb+Xc / 2 = 8+3 / 2 = 11 / 2

Yм=2+8 / 2 = 5

м(11/2, 5)

Следовацельно y-(-4) / 5-(-4) = x-4 / 11/4-4, 3x-0,5y-14=0 уравнение медианы AM.
4) 2x+3y-30=0

=> x=5,7; y=6,2; N(5,7; 6,2)

3x-0,5y-14=0
5) 3x-2y+c=0, 3*3-2*8+c=0, c=7;

3x-2y+7=0 -уравнение прямой, параллельной стороне AB и проходящей через вершину C.
6) Внутренний угол при вершине Aопределим как угол междупрямыми AB и AC, формула: tg ua= A1B2-A2B1 / A1A2+B1B2

Уравнение прямой АС: y-(-4) / 8-(-4) = x-4 / 3-4, 12x+y-44=0

От сюда: tg ua= 3*1-12*(-2) / 3*12-2*1 = 27 / 34

Тогда: ua = arctg (0,7941) 0,6771 rad, ua = 38,5o

Уравнение прямой ВС: y-2 / 8-2 = x-8 / 3-8, 6x+5y-58=0

От сюда: tg uc = 12*5-6*1 / 12*6+1*5 = 54 / 77

Тогда: uc = arctg (0,7013) = 0,6116, uс = 35o

Внешний угол при вершине Cсоставит uс’=360o-uс=360o-35=325o

Задачи 21-30. Составить канонические уравнения 1) эллипса, 2) гиперболы, 3) параболы по известным из условий 1 – 3 параметрам. Через aи b обозначены большая и малая полуоси эллипса или гиперболы, через F – фокус кривой, – эксцентриситет, 2 c– фокусное расстояние, – уравнения асимптот гиперболы, D– директриса кривой, A, B– точки, лежащие на кривой.

29.

3) ось симметрии и .

Решение:

1) Каноническое уравнение эллипса определяется: x2 / a2 + y2 / b2 = 1 (1)

a - большая, b - малая полуочи. x1=-c, y1=0; x2=c, y2=0 f1(-c;0), f2(c, 0) c= a2-b2 (2)

a=13, f(-5,0), c=5 из формулы (2) b= a2-c2 = 132-52 = 12, от сюда уравнение эллипса x2/132 + y2/122 = 1

2) Каноническое уравнение гиперболы определяется: x2 / a2 – y2 / b2 = 1 (3)

a - действительная, b – мнимая полуоси. x1=-c, y1=0; x2=c, y2=0 f1(-c;0), f2(c, 0) c= a2+b2 (4)

b=4, f(-7,0), c=7 из формулы (4) b= с2-b2 = 72-42= 33, от сюда уравнение гипербылы x2 / 33 - y2 / 16 = 1

3) Каноническое уравнение параболы определяется: y2=2px (5)

Уравнение директрисы: x=-p / 2 (6)

По условию директриса x=-3 / 8 из формулы (6) p=3 / 4, от сюда уравнение параболы y2=2*3/4 x

y2=3/2 x

Задачи 31-40. Даны четыре точки A1(x1,y1,z1), A2(x2,y2,z2), A3(x3,y3,z3), A4(x4,y4,z4). Требуется найти:

1) уравнение плоскости A1A2A3;

2) уравнение прямой, проходящей через точку A4, перпендикулярно плоскости A1A2A3;

3) расстояние от точки A4 до плоскости A1A2A3;

4) синус угла между прямой A1A4 и плоскостью A1A2A3;

5) косинус угла между координатной плоскостью Oxy и плоскостью A1A2A3.

39. A1(1,-2,7), A2(4,2,10), A3(2,3,5), A4(5,3,7).

Решение:

1) Уравнение плоскости проходящей через три точки m1 (x1,y1,x1), m2 (x2,y2,x2), m3 (x3,y3,x3) имеет вид:

x-x1 y-y1 z-z1 x-1 y+2 z-7

x2-x1 y2-y1 z2-z1 = 0 3 4 3 = 0 (x-1)(-23)-(y+2)(-9)+(z-7)11=0

x3-x1 y3-y1 z3-z1 1 5 -2 -23x+9y+11z-36=0 - уравнение плоскости A1A2A3.

2) Уравнение прямой, проходящей через точку A4, перпендикулярно плоскости A1A2A3 имеет нормальный вектор n=(-23,9,11). От сюда уравнение искомой прямой x=5-23t, y=3+9t, z=7+11t




3) , xo=5, yo=3, zo=7,

A=-23, B=9, C=11, D=-36

d=|-23*5+9*3+11*7-36| / (-23)2+92+112 =183 / 731 = 6,8
4) Sin u= , составим уравнение прямой А1А4 проходящей через две точки:

x-x1 / x2-x1=y-y1 / y2-y1=z-z1 / z2-z1

x-1 / 5-1 = y-(-2) / 3-(-2) = z-7 / 7-7

x-1 / 4 = y+2 / 5 = z-7 / 0

a1=4, a2=5, a3=0

Sin u= |-23*4+9*5+11*0| / (-23)2+92+112 * 42+52+02 = 731 / 29971 0,2715




5) Cos u = , для плоскости Оху: A1=0, B1=0, C1=1

для плоскости A1A2A3: A2=-23, A2=9, A3=11

Cos u = 0*(-23)+0*9+1*11 / (-23)2+92+112 * 02+02+12 = 11 / 731 0,4069

Контрольная работа №2

Элементы линейной алгебры

Задачи 41-50. Даны две матрицы A и B. Требуется найти: 1); 2) A-1; 3) , где E - единичная матрица третьего порядка.

49. , .

Решение:
2 6 1 2 6 1 4 -4 3 10 31 15 4 -4 3 14 27 18

1) A2+BT = 1 3 2 * 1 3 2 + -3 0 2 = 5 17 9 + -3 0 2 = 2 17 11

0 1 1 0 1 1 2 5 -3 1 4 3 2 5 -3 3 9 0
A11 A21 A31 2 6 1

2) Формула: A-1=1 / detA A12 A22 A32 detA = 1 3 2 = 6+1+0-0-4-6= -3 0

A13 A23 A33 0 1 1
A11=(-1)1+1 = 1 A21= - = -5 A31= = 9
A12=(-1)1+2 = -1 A22= = 2 A32= - = -3
A13=(-1)1+3 = 1 A23= - = -2 A33= = 0
1 -5 9 -1/3 5/3 -3

A-1=1 / -3 -1 2 -3 = 1/3 -2/3 1

1 -2 0 -1/3 2/3 0
1 0 0 4 -3 2 -1/3 5/3 -3 1 0 0 -3 10 -15 1 0 0 -4 10 -15

3) E= 0 1 0 = -4 0 5 * 1/3 -2/3 1 - 0 1 0 = -1/3 -10/3 12 - 0 1 0 = -1/3 -13/2 12 =

0 0 1 3 2 -3 -1/3 2/3 0 0 0 1 2/3 5/3 -7 0 0 1 2/3 5/3 -8

= -121 / 3 = -40,333

Задачи 51-60. Проверить, совместна ли система уравнений, и в случае совместности решить ее: 1) по формулам Крамера; 2) методом Гаусса; 3) с помощью обратной матрицы (матричным методом).
59.

Решение:

0 -1 -3

1) Находим определители: ∆1= 1 4 2 = 0-15+6-36-0+1=-44

-3 5 1

2 0 -3

2= 3 1 2 = 2+27+0+3+12-0=44

1 -3 1

2 -1 0

3= 3 4 1 = -24+0-1-0-10-9=-44

1 5 -3

По формуле Крамера находим: x1=∆1 / ∆= -44 / -44 = 1, x2 = 44 / -44 = -1, x3 = -44 / -44 = 1

2 -1 -3 0 2 -1 -3 0 2 -1 -3 0

2) Преобразуем расширенную матрицу: 3 4 2 1 > 0 -11 -13 -2 > 0 -11 -13 -2

1 5 1 -3 0 -11 -5 6 0 0 -8 -8


3яя матрица соответствует системе уравнения: 2x1-x2-3x3=0

-11x2-13x3=-2

x1= 1, x2= -1, x3= 1 -8x3=-8

2 -1 -3 x1 0

3)ax=b, a= 3 4 2 , x= x2 , b= 1 x=a-1*b, найдём обратную матрицу а-1

1 5 1 x3 -3
A11= = -6 A21= - = -14 A31= = 10
A12= - = -1 A22= = 5 A32= - = -13
A13= - = 11 A23= - = -11 A33= = 11
-6 -14 10 -6 -14 10 0 0 -14 - 30 -44 1

A-1=1/-44 -1 5 -13 , от сюда x=1 / -44 -1 5 -13 * 1 = 1 / -44 0 + 5 - 39 = 1 / -44 44 = -1

11 -11 11 11 -11 11 -3 0 -11 - 33 -44 1

x1=1, x2=-1, x3=1


Задачи61-70. Найти собственные значения и собственные векторы матрицы A.

69.

Решение: Составляем характеристическое уравнение матрицы.

3-ℓ 1 0

A= -4 -1-ℓ 0 = 0

4 -8 -2-ℓ
(-2-ℓ)((3-ℓ)(-1-ℓ)+4)=0

(-2-ℓ)(ℓ2-2ℓ+1)=0

1=-2, ℓ2=1, ℓ3=1 Линейное преобразование с данной матрицей имеет два действительных собственных значения ℓ1=-2, ℓ2=1. Для того чтобы найти соответствующий собственный вектор, используем систему уравнений: (3-ℓ)x1+x2 = 0

-4x1+(-1-ℓ)x2 = 0 (1)

4x1-8x2+(-2-ℓ)x3 = 0

При ℓ=-2 система уравнений (1) принимает вид:

5x1+x2 = 0

-4x1+x2 = 0

4x1-8x2 = 0

x1=0, x2=0, получив x3=-1, получим вектор x=(0, 0, -2).
При ℓ=1 система уравнений (1) принимает вид:

2x1+x2 = 0

-4x1+2x2 = 0

4x1-8x2-3x3 = 0

x1=-3/20x3, x2=3/10x3, получив x3=1, получили собственный вектор x=(- 3/20, 3/10, 1).
Задачи 71-80.Используя теорию квадратичных форм, привести уравнение кривой второго порядка к каноническому виду и построить эту кривую.

79.

Решение:

Уравнение второй степени: a11x2+2a12xy+a22y2+a13x+a23y+a33 (1)

a11= 0, a12= 2, a13= 0

Первые 3 члена левой части уравнения (1) образуют квадратичную форму двух переменных x1=x, x2=y: f(x,y)= a11x2+2a12xy+a22y2= 4xy
С матрицей: А= Уравнение матрицы 0-ℓ 2 =0 ℓ2=4

2 0-ℓ
Имеет корни ℓ1=-2, ℓ2=2, которые являются собственными значениями матрицы А. Найдём собственные векторы координаты которых (s,t) определяются из системы уравнений:

-ℓs+2t=0

2s-ℓt=0

При ℓ1=-2, ℓ2=2 имеет две системы:

2s+2t=0 -2s+2t=0

2s+2t=0 2s-2t=0
Из этих систем находим собственные векторы: u=(t,-t), v=(t,t), t 0. Если t=1, тогда u=(1,-1), v=(1,1). Из этого соствим матрицу В:
В=
С помощью матрицы В записываем ортогональное преобразование: x= x’+ y’= (x’+y’)

y= x’+ y’= (-x’+y’)
Это преобразование приводит данное уравнение кривой к каноническому виду:

u(x’,y’)=4* (x’+y’)(-x’+y’)+4* (x’+y’)-4* (-x’+y’)-2=(x’+ )2-y’2-1=0
(x’- )2-y’2=1 уравнение определяющее гипербулу с действительной осью О1 Х, с центром в точке О1( ,0) и полуосями a и b. a=1,b=1
Построим данную кривую:



Контрольная работа №3

Введение в математический анализ


Задачи 81-90. Требуется: 1) выполнить действия над комплексными числами, записав результат в показательной форме; 2) найти все корни уравнения.

89. 1) ; 2) .

Решение:

1) Представим два комплексных числа в тригонометрической форме (- 3 +i) и (1-i).

Для первого числа:

r1= (- 3 )2+12 = 2

Cos u1=- 3 / 2, Sin u1=1 / 2 => u=5п / 6

(- 3 +i)=2(Cos 5п/6 + i Sin 5п/6)

Для второго числа:

r2= 12+(-1)2= 2

Cos u2=1 / 2 = 2 / 2, Sin u2 = -1 / 2 = - 2 / 2 => u1= - п / 4

1-i= 2 (Cos(- п / 4)+i Sin(- п / 4))

Если z1=r1(Cosu1+i Sin u1) z2=r2(Cos u2+i Sin u2)

z1z2=r1r2(Cos(u1+u2)+i Sin(u1+u2)) z1 / z2=r1 / r2 (Cos (u1-u2)+i(Sin(u1-u2)) )
(- 3 + i)(Cos п/12-i Sin п/12) = 2(Cos 5п/6+i Sin 5п/6)(Cos(-п/12)+i Sin(-п/12)) = 2(Cos(5п/6 – п/12)+i Sin(5п/6- -п/12)) = 2(Cos 3п/4+i Sin 3п/4)
(- 3 + i)(Cos п/12 - i Sin п/12) / (1-i) = 2(Cos 3п/4+i Sin 3п/4) / 2 (Cos(-п/4)+i Sin(-п/4)) = 2 / 2 (Cos(3п/4- -(-п/4))+i Sin(3п/4-(-п/4)) ) = 2(Cos п+i Sin п) = - 2

r= 2 , Cos u = -1, Sin u=0 => u=п

- 2 = 2 ei п
2) Основа формулы z3+pz+q=0, по ней расчітаем формулу z=u+v, где u=q2 / 4 + p3 / 27; v=q2 / 4 + p3 / 27

Составим вырожение q2/4 + p3/27 = (-9)2/4 + (-6)3 / 27 = 81 / 4 – 8 = 49 / 4 Находим u и v:


u1= v1=
Следовательно u1=2, v1=1, равенство 3uv+p=0 выполняется по формулам:

z1=u1+v1, z2=u1e+v1e2, z3=u1e2+v1e учитывая, что

e=-1/2+i 3 / 2, e2=-1/2-i 3 / 2 находим

z1=2+1=3

z2=2(-1/2+i 3 / 2)+1(-1/2-i 3 / 2)=-3/2+i 3 / 2

z3=2(-1/2 -i 3 / 2)+1(-1/2+i 3 / 2)=-3/2-i 3 / 2

Задачи 91-100. Построить график функции y=F(x), используя преобразования графика известной функции f(x).

99. F(x)=, f(x)=.

Решение:

Построим график функций f(x)=Sin x.

График функций f(x)=Sin( ) получим из графика функций f(x)-Sin x путём его растягивания вдоль оси 0x в два раза. График функций f(x)=Sin( -1)=Sin( ) получим использую график функций f(x)=Sin( ) путём его смещения вдоль оси Ох на 2 единицы вправо.

Наконец график функций F(x)=-Sin( - 1) получим используя график f(x)=Sin( -1), принимая во внимание то, что они симметричны относительно оси Ох.

Задачи 101-110. Вычислить пределы функций, не пользуясь правилом Лопиталя.

109. 1) ; 2) ; 3) ;

4) ; 5) ; 6) .

Решение:
1) = (-6)2+2(-6)-24 / 2(-6)3+15(-6)+18 = 0 / -504 = 0


2)


3)






4)

5)





6)


Задачи 111-120. Исследовать функцию f(x) на непрерывность и построить ее график.

119. f(x)=

Решение:

Поскольку f(x) задана тремя непрерывными элементарными функциями, то точками разрыва данной функции могут быть лишь точки x1=0 и x2=п. Проверим в этих точках выполнение условий.



1)



Итак, в точке x1=0 , следовательно, точка x1=0 – это точка разрыва функции f(x). Поскольку односторонние пределы в этой точке конечны, то это точка разрыва первого рода.
2)

Итак, в точке x2=п , следовательно, точка x2=п – это точка разрыва первого рода функции f(x).

Построим график функций.



Литература.



  1. А.А. Гусак, Г.М. Гусак, Е.А. Бручиков – Справочник по высшей математике (ТетраСистемс, 2007).

  2. Г.И. Запорожсец – Руководство к решению задач по математическому анализу (Высшая школа, 1966).

  3. В.А. Кудрявцев – Краткий курс высшей математики (Наука, 1989).


написать администратору сайта